12歲的孩子該不該有手機

如今中考分流給孩子們帶來一定的影響，孩子們不得不更加努力，才能不被分流出去；但是部分自制力差的孩子，依然認識不到學(xué)習(xí)的重要性，每天沉迷于手機，家長們?yōu)榇烁械街鄙匣稹?/p>

12歲的孩子該不該有手機

12歲的孩子不應(yīng)該有手機。12歲的年齡，一般自制力還是比較低的，判斷力也不足，心智還不成熟，很容易形成攀比風(fēng)格他們很容易拿手機貪玩游戲，看視頻，追星，甚至開始了早戀。這個階段的男生或者是女生，都是處于發(fā)育階段，長時間的看手機有輻射，會對身體造成影響。

手機帶來的不好的影響有很多，會分散學(xué)生的注意力，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績下降，中考落榜就將被分流，到職高或者是步入社會，命運都會發(fā)生翻天覆地的變化，這是家長不愿意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊，對孩子的身心發(fā)展，也造成了很多不好的影響，有的孩子本來很乖巧，但由于沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力，這一點也是呃家長難以控制的。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機

1、父母用手機要適當(dāng)，給孩子做榜樣。有很多父母在陪孩子玩或者看孩子寫作業(yè)的時候，孩子自己在一邊玩，爸爸媽媽在一邊玩手機，和孩子幾乎就是零交流。家長在家里應(yīng)該盡量控制玩手機的時間，特別是在陪伴孩子玩的時候、一家人一起聚餐的時候，都應(yīng)該盡量放下手機。

父母如果不能很好地控制自己玩手機，那么在教育孩子的時候也會很沒有說服力。

2、孩子拿手機，要有規(guī)則約束。手機是我們的工具，什么時候用，什么時候放下，好的習(xí)慣是一點點養(yǎng)成的。所以，我們在剛剛讓孩子接觸手機等電子產(chǎn)品的時候，就應(yīng)該和孩子約法三章。

比如，孩子用手機不遵守規(guī)，就要罰孩子做家務(wù)。但如果孩子用手機遵守規(guī)則，就應(yīng)該適當(dāng)獎勵孩子，比如獎勵孩子去游樂園。孩子接受規(guī)則的約束，漸漸地就能養(yǎng)成約束自己的好習(xí)慣，家長就可以放心、放手了。

3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)多種愛好。無聊的時候，手機是最好的打發(fā)時間的工具。我們發(fā)現(xiàn)很多沉迷于手機游戲的孩子，他們生活中的愛好也特別少。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子運動、閱讀、繪畫等多方面的興趣愛好。孩子的注意力集中在很多自己喜歡的事情上，對手機的需求就會比較少。

為什么孩子會沉迷手機呢

1、家人之間的溝通太少。一個孩子如果與家人之間的溝通太少 ，就會讓孩子感到很孤獨 ，心里面沒有這個家 ，而手機就正好能彌補他那心中的孤獨。所以說家人之間的溝通很重要。

2、給孩子的壓力太大。如果一個孩子的壓力過大的話 ，他就會想盡一切辦法解壓 ，用手機解壓是最好的一種解壓方式 ，父母對孩子的期望太大 ，失望也就越大 ，孩子一次沒考好 ，就對孩子打打罵罵 ，孩子心里也留下了陰影 ，也沒和父母好好溝通 ，只能通過玩手機的方式來解壓力。