家長(cháng)網(wǎng)
家長(cháng)網(wǎng)  /   親子閱讀  /  一年級必看10本科普書(shū)

一年級必看10本科普書(shū)

時(shí)間:2024-06-03 14:53閱讀數:312

一年級是孩子的過(guò)渡階段,也可以說(shuō)是剛開(kāi)始探索這個(gè)世界的奧秘,對很多東西都非常感興趣,可以說(shuō)是一個(gè)活脫脫的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,科普類(lèi)的書(shū)可以解決很多孩子的疑問(wèn)。

一年級必看10本科普書(shū)

一、《探索生命》

二、《不該存在的技術(shù)》

三、《上帝擲篩子嗎》

四、《被禁止的科學(xué)》

五、《果殼中的宇宙》

六、《從一到無(wú)窮大》

七、《時(shí)間簡(jiǎn)史》

八、《魔鬼出沒(méi)的世界》

九、《天體運行論》

十、《不該存在的文物》

孩子越來(lái)越喜歡讀科普書(shū),該怎樣為他選擇呢

1、相對于年齡較小,還沒(méi)有上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)間段的孩子還處于適合閱讀圖畫(huà)書(shū)的黃金期。此時(shí)可以看看“第一次發(fā)現”系列、“小牛頓科學(xué)館”系列、“HOW&WHY”系列等,因為這類(lèi)書(shū)的內容相對而言更為淺顯,畫(huà)面清晰、直觀(guān),符合這個(gè)年齡段的孩子對色彩和外形都比較敏感的特點(diǎn)。

“第一次發(fā)現”系列還可以讓孩子動(dòng)手參與,迎合了孩子愛(ài)動(dòng)好擺弄的天性。其中的故事情節也簡(jiǎn)單,而且常常能給他們帶來(lái)不同的驚喜,不論是驚喜的發(fā)現亦或是發(fā)現的驚喜,無(wú)疑都是科普書(shū)不同于其他書(shū)籍的特質(zhì)之一。

北京科學(xué)技術(shù)出版社引進(jìn)了一套“日本精選科學(xué)繪本”系列,其中的《地鐵開(kāi)工了》《火車(chē)出發(fā)了》《飛機起飛了》《大壩建成了》兼具童趣感和科學(xué)性,是非常不錯的科學(xué)啟蒙素材。

2、當孩子年齡再大一點(diǎn),他需要的科普書(shū)又變得不一樣。大多數孩子是七八歲才開(kāi)始對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,因為到了小學(xué)二三年紀,學(xué)校陸續開(kāi)設了科學(xué)課程,也會(huì )組織豐富多彩的課外活動(dòng),比如航模、海模、機器人、手工制作等,這些都有助于提高孩子的科學(xué)興趣。

相對應的科普書(shū)就像“可怕的科學(xué)”之歷史故事、《博物》雜志、“閱讀123”系列的《蟲(chóng)來(lái)沒(méi)看過(guò)》等就比較容易對孩子的胃口。其中不僅有好玩的故事,還在故事中串起各種科學(xué)知識,這樣讀下去既沒(méi)有閱讀障礙,而且印象非常深刻。

但是平心而論,當下科普類(lèi)書(shū)籍雖然種類(lèi)繁多,但真正優(yōu)秀的卻沒(méi)幾個(gè),還需要精挑細選?!笆f(wàn)個(gè)為什么”系列名頭很響,但版本太多,難辨良莠,而且最近也已經(jīng)呈現出跟不上時(shí)代進(jìn)步的頹勢。另外還有一些打著(zhù)科普書(shū)的幌子,卻充滿(mǎn)教化意味,講著(zhù)不符合常識的錯誤,選擇時(shí)也要小心。

比如小時(shí)候學(xué)過(guò)的寒號鳥(niǎo)的故事,還有像螞蟻與蟬的故事,往往忽略動(dòng)物的習性,而強加給螞蟻勤勞蟬蟲(chóng)懶惰的特征,這對孩子走近科學(xué)了解世界實(shí)際上并沒(méi)有什么益處。

總而言之,當家長(cháng)在給孩子選擇科普書(shū)時(shí),最好選擇權威出版社出版的、有知名專(zhuān)家學(xué)者把關(guān)的書(shū)籍。雖然價(jià)格相對貴一點(diǎn),但卻能讓孩子真正的學(xué)到知識、走近科學(xué)。

一年級適合看書(shū)什么特點(diǎn)的書(shū)

主要是帶拼音,然后每篇文章不需要太長(cháng),最好配上插圖的故事。

一年級小朋友主要是學(xué)習拼音,用帶拼音的書(shū)可以鍛煉他們的拼讀能力,每篇故事不太長(cháng)可以鍛煉他們的專(zhuān)注和注意力。讀完后,可以讓他們看著(zhù)插圖復述一遍故事。

主要選擇的題材應該是童話(huà)寓言類(lèi),讓他們好理解的同時(shí)又能學(xué)到知識。