棉花姑娘讀后懂得的道理

棉花姑娘是小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，這篇課文是個(gè)童話(huà)不是寓言，出自于人民教育出版社，棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病?。?/p>

棉花姑娘讀后懂得的道理

本課通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己看病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、七星瓢蟲(chóng)分別吃什么害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。課文采用童話(huà)的形式，寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中，符合兒童語(yǔ)言特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

使學(xué)生在豐富的語(yǔ)言環(huán)境中，在動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事中，了解不同益鳥(niǎo)和益蟲(chóng)的捕食方式，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的欲望。

棉花姑姑娘描寫(xiě)了什么

棉花姑娘病了，葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了蚜蟲(chóng)。燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)只能捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，青蛙也只能捉田地里的害蟲(chóng)，他們都是“心有余而力不足”，看來(lái)誰(shuí)也幫不了她。正當(dāng)蚜蟲(chóng)們得意地吸食棉花姑娘的汁液時(shí)，七星瓢蟲(chóng)來(lái)了，把這些害蟲(chóng)一掃而光。棉花姑娘快樂(lè)地成長(zhǎng)，吐出了雪白的棉花。

課文采用童話(huà)的形式，寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中，語(yǔ)言符合兒童特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)有較強(qiáng)的啟發(fā)作用。

棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是什么

棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是“纟”和“共”。

1.這兩個(gè)偏旁分別是“紅”“約”“紀(jì)”“級(jí)”等字中的偏旁，表示的是與紡織紗線(xiàn)相關(guān)的概念，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的漢字認(rèn)知。

2.學(xué)生在了解這兩個(gè)新的偏旁后，可以更快更準(zhǔn)確地理解和識(shí)記這些含有“纟”“共”偏旁的生字詞，提高了學(xué)習(xí)效率和漢字素養(yǎng)。

棉花姑娘會(huì)跟七星瓢蟲(chóng)說(shuō)什么呢

棉花姑娘會(huì)對(duì)七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：你好，可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)！我很喜歡你五彩斑斕的外表和小巧的身軀。你是大自然的寶藏，給人們帶來(lái)了快樂(lè)和美麗。

我希望我們可以成為朋友，一起分享彼此的故事和快樂(lè)。無(wú)論是在花叢中還是在田野里，我們都可以一起歡樂(lè)地度過(guò)美好的時(shí)光。讓我們一起展現(xiàn)大自然的奇妙之處，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖和美麗！