棉花姑娘讀后懂得的道理

棉花姑娘是小學(xué)一年級下冊的一篇課文，這篇課文是個(gè)童話不是寓言，出自于人民教育出版社，棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！

棉花姑娘讀后懂得的道理

本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么害蟲的科學(xué)常識。課文采用童話的形式，寓生物常識于生動形象的故事之中，符合兒童語言特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

使學(xué)生在豐富的語言環(huán)境中，在動聽的童話故事中，了解不同益鳥和益蟲的捕食方式，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識的欲望。

棉花姑姑娘描寫了什么

棉花姑娘病了，葉子上長滿了蚜蟲。燕子只會捉空中飛的害蟲，啄木鳥只能捉樹干里的害蟲，青蛙也只能捉田地里的害蟲，他們都是“心有余而力不足”，看來誰也幫不了她。正當(dāng)蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時(shí)，七星瓢蟲來了，把這些害蟲一掃而光。棉花姑娘快樂地成長，吐出了雪白的棉花。

課文采用童話的形式，寓生物常識于生動形象的故事之中，語言符合兒童特點(diǎn)，對學(xué)生了解科學(xué)知識有較強(qiáng)的啟發(fā)作用。

棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是什么

棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是“纟”和“共”。

1.這兩個(gè)偏旁分別是“紅”“約”“紀(jì)”“級”等字中的偏旁，表示的是與紡織紗線相關(guān)的概念，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的漢字認(rèn)知。

2.學(xué)生在了解這兩個(gè)新的偏旁后，可以更快更準(zhǔn)確地理解和識記這些含有“纟”“共”偏旁的生字詞，提高了學(xué)習(xí)效率和漢字素養(yǎng)。

棉花姑娘會跟七星瓢蟲說什么呢

棉花姑娘會對七星瓢蟲說：你好，可愛的七星瓢蟲！我很喜歡你五彩斑斕的外表和小巧的身軀。你是大自然的寶藏，給人們帶來了快樂和美麗。

我希望我們可以成為朋友，一起分享彼此的故事和快樂。無論是在花叢中還是在田野里，我們都可以一起歡樂地度過美好的時(shí)光。讓我們一起展現(xiàn)大自然的奇妙之處，為這個(gè)世界帶來更多的溫暖和美麗！