湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記摘抄

湯姆索亞歷險(xiǎn)記講述的是主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)的故事，讀完之后孩子能學(xué)到很多，而且感受很深。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記摘抄

放假了，看了一本大文豪馬克吐溫的名著——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

書(shū)中的主人公湯姆，是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動(dòng)送他禮物。

后來(lái)和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。

這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不可能給我們做榜樣，但是，他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證，拯救了無(wú)辜的“罪犯”。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁傷人案，成為眾人欽佩的'小英雄。

其實(shí)，適度的頑皮正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真時(shí)代過(guò)去了就無(wú)法再尋，長(zhǎng)大后找到的只是一些甜蜜的回憶。

我相信，無(wú)論你的童年快樂(lè)還是艱苦，回想起來(lái)你都會(huì)很開(kāi)心。我眼中的童年，好似一朵芳香四溢的花朵，如同一首回味無(wú)窮的詩(shī)歌，更像一個(gè)裝滿秘密的寶盒。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷。這本書(shū)讓我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我想對(duì)小朋友說(shuō)，讓我們充分享受童年的快樂(lè)吧!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記的藝術(shù)特色

從寫(xiě)作方面看：小說(shuō)情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律；小說(shuō)的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫(xiě)的雖是圣彼得斯堡小鎮(zhèn)，但該小鎮(zhèn)從某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。

小說(shuō)運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。小說(shuō)的心理描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。

馬克·吐溫在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里對(duì)主日學(xué)校的描寫(xiě)無(wú)不充滿了諷刺、嘲笑的意味。

校長(zhǎng)是一位道貌岸然的人，“他手里非拿著一本圣詩(shī)不可，就好象一個(gè)歌唱家開(kāi)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，從臺(tái)上走到前面去獨(dú)唱，非把歌單拿在手里不可一樣——雖然誰(shuí)也不知道那是為什么：因?yàn)樵谂_(tái)上受罪的那些人從來(lái)都不會(huì)用得上那本圣詩(shī)或者那張歌單?！?/p>

校長(zhǎng)的道貌岸然在他給湯姆發(fā)獎(jiǎng)品——一本精美的《圣經(jīng)》時(shí)被嘲諷到了最大程度。

對(duì)牧師的諷刺和嘲弄卻另有一番風(fēng)趣。當(dāng)牧師把全世界各族人民團(tuán)聚在一起的，作了一番偉大而動(dòng)人的描述時(shí)說(shuō)：“那時(shí)候，獅子和羔羊會(huì)在一起躺下，有一個(gè)孩子領(lǐng)著它們?！边@時(shí)候，湯姆很愿意做那個(gè)孩子。

湯姆做到了，但不是領(lǐng)著一起躺下的獅子和羔羊，而是獅子狗和它的“老虎鉗甲蟲(chóng)”。獅子狗和“老虎鉗甲蟲(chóng)”不能友好相處。當(dāng)獅子狗和“老虎鉗甲蟲(chóng)”一起躺下的時(shí)候，獅子狗因冒犯了“老虎鉗甲蟲(chóng)”而被它狠狠地夾了一下。

獅子狗痛得大叫起來(lái)，在教堂里的過(guò)道上狂奔亂竄，叫個(gè)不停，“它從圣壇前面橫過(guò)講堂，又順著另外那條過(guò)道飛跑；以光的速度在它的軌跡上前進(jìn)。

最后這條痛得發(fā)狂的獅子狗越出了它的跑道，跳到它主人的懷抱里；他把它使勁往窗戶外面扔出去，那陣痛苦的叫聲很快就小了下來(lái)，終于在遠(yuǎn)處聽(tīng)不見(jiàn)了?！?/p>

當(dāng)湯姆和哈克來(lái)到凄涼的墓地，躲藏在三棵大樹(shù)后面的時(shí)候，他們目睹了一場(chǎng)傷人案的發(fā)生。

這場(chǎng)傷人案形成了一個(gè)懸念，因?yàn)檎嬲膲娜擞〉诎踩藛桃涟炎锩泼摰?，放在了酒鬼莫夫·波特身上，而稀里糊涂的莫夫·波特竟真以為自己傷害了人。這個(gè)懸念還為以后一系列的懸念埋下了伏筆。

隨著湯姆勇敢地指證印第安·喬伊為真正壞人，這個(gè)故事似乎了結(jié)了，讀者的張力也似乎消解了；但是，印第安·喬伊的逃跑又在讀者那里形成了新的懸念和張力。

雖然后面的思念和張力經(jīng)過(guò)了多次起伏后，以湯姆和哈克找到黃金而告結(jié)束，但作者最后又在讀者心里埋下了一顆懸念的種子，那就是湯姆和哈克決定要去當(dāng)強(qiáng)盜。

這么起起伏伏、迭迭蕩蕩的懸念大大激發(fā)了讀者的想像力、理解創(chuàng)造力和閱讀興趣，使他們的內(nèi)在感官在心靈深處產(chǎn)生出一種游戲快樂(lè)和美的感受。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴我們的道理

1、通過(guò)湯姆的成功歷險(xiǎn)告訴人們邪不壓正，面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。

2、通過(guò)湯姆的厭學(xué)、離家出走等，告訴人們教育不能扭曲兒童的天性，教育者不僅要關(guān)心孩子，還要理解孩子，多和孩子溝通。