孩子高中成績太差如何補救

孩子高中的學(xué)習(xí)壓力是非常巨大的，很多孩子上了高中后，就沒有了休息和娛樂的時間，但即便在努力，數(shù)學(xué)成績也難以提升，很多家長為此感到擔(dān)心又不知道如何處理。

孩子高中數(shù)學(xué)成績太差如何補救

1、首先需要學(xué)生根據(jù)知識點內(nèi)容明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后結(jié)合薄弱環(huán)節(jié)有的放矢地進行專項練習(xí)和訓(xùn)練，最后進行解題思路和方法的總結(jié)。數(shù)學(xué)其實難度不大，就是思維能力和方式的訓(xùn)練。

2、學(xué)會提前預(yù)習(xí)。高中生課前預(yù)習(xí)十分重要，尤其是對教材的導(dǎo)入部分，概念性質(zhì)，定理，判定等知識的學(xué)習(xí)。還應(yīng)該對書中例題部分做一個全面的了解，提前演練一遍。

3、重新閱讀數(shù)學(xué)教材。很多學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因，是還沿用初中的學(xué)習(xí)方法，死記硬背公式定理等，沒有真正的理解高中數(shù)學(xué)公式、定理背后的含義。在做題的時候，會發(fā)現(xiàn)自己背的東西基本用不上。久而久之，就會導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績變差。

孩子想要改變并提高數(shù)學(xué)成績，最需要做的就是翻看教材，把這些基本概念、公式定理這些基礎(chǔ)知識弄懂、弄通。

高中物理可以說是最難學(xué)習(xí)的科目，很多學(xué)生的物理成績都不是很理想，有些學(xué)生還非常害怕學(xué)習(xí)物理，面對這樣的情況，家長要及時采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

孩子高中物理成績太差如何補救

1、讓孩子回歸課本。物理基礎(chǔ)差的同學(xué)就不要去盯題海去做了，應(yīng)該把重點轉(zhuǎn)移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎(chǔ)打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規(guī)律的學(xué)習(xí)通過導(dǎo)出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的。

而且一定要認真聽課，對老師講的知識點一定要真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。

2、讓孩子學(xué)會記筆記。高中物理記筆記的方法，與初中物理的記錄方法大致相同，都是要記錄下學(xué)習(xí)的重點與難點，對難點采用自己的理解去進行分析。那么比之初中的物理，高中物理則需要在筆記上用自己的方式去總結(jié)出一定的學(xué)習(xí)規(guī)律，這樣才能方便后期復(fù)習(xí)。

3、注重孩子物理基本功的訓(xùn)練。這種基本功應(yīng)包括：對物理概念和規(guī)律的熟練記憶和透撤的理解：對頭腦里已形成的正確知識能夠與習(xí)題有機地結(jié)合，即把握和運用知識的能力：嚴密的邏輯思維。

孩子高中成績太差，家長一定要及時勸導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快把成績補救上去，這樣孩子成績提高了之后，就能獲得成就感，就能有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此家長面對孩子學(xué)習(xí)的失敗，要多去鼓勵和開導(dǎo)。

孩子高中成績太差如何補救

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，想要孩子成績上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對成績的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾绻麘B(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會被浪費掉，無功而返。

2、正確鼓勵孩子。高中生很容易會因某次考試的下跌而失落，而且此時也正是性格形成的關(guān)鍵時期，家長要細心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)異常時，仔細詢問孩子原因并給予分析、鼓勵及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。

3、改變學(xué)習(xí)方式。高中與初中存在巨大差異，難度、學(xué)習(xí)方式都不一樣，不能動原封不動地照搬以前初中的學(xué)習(xí)方法到高中來，這是行不通的，一定要讓孩子改變原有的學(xué)習(xí)方式，快速養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，高中是孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期，家長要做好監(jiān)督及引導(dǎo)。

4、應(yīng)該督促孩子查缺補漏。每次作業(yè)和考試卷子發(fā)下來，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。

有很多孩子在上高一的時候，數(shù)學(xué)成績簡直是一塌糊涂，這讓家長很是操心，想要幫助孩子但是因為自身能力有限，導(dǎo)致無從下手幫助孩子，只能任由孩子發(fā)展，面對孩子數(shù)學(xué)成績差的情況，身為家長一定要引起重視，和孩子一起努力。

孩子高一數(shù)學(xué)成績太差如何補救

1、學(xué)習(xí)不要只是聽課。依靠聽來學(xué)習(xí)是大多數(shù)學(xué)生的慣用方法，總以為上了課就可以會了，老師在黑板上講題目的時候，一個個大眼瞪小眼，沒有用筆把答題過程記下來。

老師所講的題目，基本上不會講同類型題，全都是不同樣式的，每一個例題都是一種題型，只要能夠把寫在黑板上的題目都能用筆記下來，課后再做兩遍，基本上就可以掌握了。

2、上課專心聽講。在課堂上要認真聽老師講解，提高課堂學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與其他科目的學(xué)習(xí)有顯著不同的特點，它不僅要求有良好的記憶能力，更需要有較強的分析理解能力。所以課堂學(xué)習(xí)效率對于提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力具有重要意義。很多學(xué)生之所以數(shù)學(xué)成績不理想，主要是由于上課不認真聽講造成的。

3、課后及時復(fù)習(xí)。在課堂學(xué)習(xí)之后，要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內(nèi)容進行及時復(fù)習(xí)鞏固。很多學(xué)生忽視了課后復(fù)習(xí)這個關(guān)鍵途徑，認為在課堂上已經(jīng)學(xué)會了就不要管了，實際上并非如此。課后復(fù)習(xí)對于數(shù)學(xué)這個科目的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

六年級是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是小升初的關(guān)鍵階段，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等有很大關(guān)系，家長此時要及時與孩子溝通，幫助孩子認識學(xué)習(xí)的重要性。

六年級孩子成績下滑該如何補救

分析原因。首先，我們得弄清楚成績下降的原因。是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、課外壓力過大、或是缺乏足夠的動力和興趣？通過與孩子的深入溝通，觀察他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至與老師進行交流，我們可以逐步了解背后的問題所在。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法。確定了問題后，我們需要幫助孩子改進學(xué)習(xí)方法。比如，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，均衡分配各科的學(xué)習(xí)時間；采用有效的記憶技巧，提高記憶效率；學(xué)會總結(jié)歸納，培養(yǎng)邏輯思維能力等。這些方法的調(diào)整和實施，將有助于孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的效果。

增強學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)的興趣是最好的老師。家長可以通過多種方式激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，例如，帶孩子參加科學(xué)實驗活動、閱讀有趣的科普書籍、觀看教育性質(zhì)的紀(jì)錄片等。一旦孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他們就會更有動力去探索和學(xué)習(xí)新知識。

幫助孩子樹立信心。要幫助孩子提高成績，家長就必須幫助他們找回自尊，樹立信心。畢竟孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心，那么這一點點的自信心就可以取得很大的成效。

對于孩子來說，孩子進入初中之后就是一個新的起點，但是有一些孩子在進入初中后，成績不升反降，這就讓很多家長感到很苦惱，其實孩子成績出現(xiàn)起伏是正?，F(xiàn)象，只要及時找出原因并提升，影響就不是很大。

孩子初中后成績不行如何補救

1、督促有效的預(yù)習(xí)。不同于小學(xué)時候，學(xué)生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復(fù)強調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題，來掌握理論知識。在班級授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)。

所以，學(xué)生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識，顯得很重要。

2、針對孩子學(xué)過的知識勤總結(jié)。初中學(xué)生對每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等，都要按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，學(xué)生在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免浪費時間，自然就會提高自身的學(xué)習(xí)效率。

3、多做題。初中學(xué)生要將課本中的例題，反復(fù)的去看對課后的練習(xí)反復(fù)的去做，在不斷的練習(xí)當(dāng)中總結(jié)歸納相應(yīng)知識點所涉及到的做題方法和做題技巧。只有這樣不斷地堅持下去，不斷的去重復(fù)，那么基礎(chǔ)知識才會逐漸的印在腦子里，基礎(chǔ)知識才會逐漸的打牢。

孩子進入高中后，成績太差，此時家長不應(yīng)放棄孩子，需要時時激勵孩子。這個時候孩子有自信是很重要的，有了自信，他就能有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，在高中，如果有一刻不努力，那就會落后，會被別人追上去，所以需要時時保持勤奮。

孩子高中成績太差家長怎么辦

1、讓孩子更加的努力認真。對于高中的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)更加的努力認真是特別重要的，因為只有這樣才有可能提升孩子的成績。孩子成績差，人又懶的話，那么也要認真的學(xué)習(xí)。

可以找一個好的學(xué)習(xí)方法讓孩子的學(xué)習(xí)效率變得更高，這樣子孩子也可以更加輕松的學(xué)習(xí)。不管怎樣啊，家長要讓孩子的學(xué)習(xí)積極性提高，這樣孩子才能更加努力的學(xué)。

2、尊重孩子的思想和想法，準(zhǔn)確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學(xué)、初中那種絮絮叨叨、事無巨細的家長式教導(dǎo)。要轉(zhuǎn)化成引導(dǎo)、啟發(fā)、交流等的方式，循序漸進的跟孩子交流，這樣當(dāng)孩子認同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

3、注意觀察孩子從初中進入高中心態(tài)的變化。已進入高中，撲面而來的往往是語數(shù)外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，往往心態(tài)會發(fā)生變化。如果你發(fā)現(xiàn)了這些，要加以引導(dǎo)，或者陪伴著他，適當(dāng)安慰著他，讓他明白，其實家長無時無刻不在關(guān)心他。