初中化學(xué)怎么復(fù)習(xí)

化學(xué)是一門自然科學(xué)課，與數(shù)學(xué)、物理既有相通之處，同時(shí)又有它獨(dú)具的特性。化學(xué)學(xué)科是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散、并且大量的知識(shí)需要識(shí)記。因此，學(xué)生不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來(lái)學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)取舍、創(chuàng)新。很多同學(xué)因?yàn)閯偨佑|化學(xué)，沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)非常差。

初中化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實(shí)驗(yàn)就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書(shū)籍或者實(shí)驗(yàn)視頻，推薦書(shū)籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺(jué)之旅：神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；

2、聽(tīng)課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。在記筆記時(shí)，要在聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。

化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子和原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。當(dāng)今化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面，特別是與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題?？傊瘜W(xué)與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、環(huán)境保護(hù)等方面都有密切的聯(lián)系，它是一門社會(huì)迫切需要的實(shí)用學(xué)科。同時(shí)保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量。

初中化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、正確使用課本

學(xué)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其相關(guān)計(jì)算等，是每次試題的核心內(nèi)容，孩子有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就會(huì)導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)下降。有任何不理解的地方，孩子經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正孩子理解上的偏差。做到這一點(diǎn)，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來(lái)是這樣??！”那些平時(shí)困擾孩子的許多化學(xué)問(wèn)題，答案原來(lái)就在課本上！

2、背誦化學(xué)公式

孩子想要提升化學(xué)成績(jī)最簡(jiǎn)單最直接的辦法就是背公式，可以從實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法和牽引法以及特別對(duì)法法三個(gè)方面進(jìn)行記憶。要是孩子是一個(gè)背東西難如登天的人，可以先讓孩子一天背上幾條公式，積少成多的累計(jì)。初中化學(xué)題其實(shí)大部分都是去評(píng)測(cè)孩子對(duì)公式熟練程度，大部分化學(xué)題都是考驗(yàn)孩子化學(xué)式的基本功。

很多孩子都覺(jué)得初中化學(xué)很難，才學(xué)了幾個(gè)單元，一些分子原子都學(xué)不會(huì)。有不少家長(zhǎng)就想著給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，提高提高成績(jī)。其實(shí)，只要孩子平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)，肯努力，化學(xué)成績(jī)照樣很好。

初中化學(xué)差怎么補(bǔ)

1、激發(fā)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)孩子都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實(shí)驗(yàn)就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議家長(zhǎng)引導(dǎo)還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的孩子，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書(shū)籍或者實(shí)驗(yàn)視頻。以興趣帶動(dòng)孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)。

2、早預(yù)習(xí)

孩子要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。為此，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子利用暑期把化學(xué)課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文并茂的化學(xué)課本會(huì)深深地吸引孩子?；瘜W(xué)課前也一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，孩子除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。

物理化學(xué)不好，家長(zhǎng)可以嘗試用做實(shí)驗(yàn)的方式，先觀察孩子的興趣和愛(ài)好。做任何事情不可強(qiáng)求，只要孩子身心健康，活潑開(kāi)朗。孩子只有在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)才會(huì)成才。父母是孩子最好的老師。在培養(yǎng)孩子這件事情上，家長(zhǎng)要以身作則，引導(dǎo)孩子進(jìn)步，但是隨著孩子慢慢大了，有孩子的思維邏輯和方式。身為家長(zhǎng)就得從孩子自身?xiàng)l件去考慮去引導(dǎo)去溝通。

初中物理化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、初中物理化學(xué)其實(shí)不是很難，知識(shí)點(diǎn)的話，最好要理解和記住。

2、另外可能孩子不感興趣，所以學(xué)起來(lái)就沒(méi)有太多的動(dòng)力，可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來(lái)看，這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)椴煌睦蠋熤v課的風(fēng)格不同。

3、可以買點(diǎn)參考書(shū)來(lái)看，有些參考書(shū)講解的比較仔細(xì)，對(duì)于課本內(nèi)容的補(bǔ)充比較好，讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)。

4、建議把課本多看一下，一定要把課本吃透，重要知識(shí)點(diǎn)一定要背下來(lái)，初中只要把課本掌握了，考試就沒(méi)問(wèn)題了。

于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，化學(xué)是一門新學(xué)科，開(kāi)學(xué)初往往是滿腔熱情，對(duì)新學(xué)科充滿希望和期待?？墒?，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，特別是教學(xué)內(nèi)容到了化學(xué)用語(yǔ)以后，這樣的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

初中化學(xué)成績(jī)不好怎么提高

一、知己知彼

初中化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科（如果學(xué)校條件達(dá)不到，則多看書(shū)，多想），在初中化學(xué)內(nèi)容里，有一部分是需要大家死記硬背的（因?yàn)橛行〇|西記不住，就談不上靈活運(yùn)用），然后初中化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，能靈活運(yùn)用最好，不能的話就需要多看，多記。最后是計(jì)算和書(shū)寫(xiě)，考試要用化學(xué)用語(yǔ)去寫(xiě)，平時(shí)交流的話寫(xiě)到試卷上可能不得分，切記切記。初中化學(xué)需要記憶的內(nèi)容1.元素周期表（前20號(hào)元素，每個(gè)元素三項(xiàng)，元素符號(hào)，序號(hào)及元素名稱）。

二、激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實(shí)驗(yàn)就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書(shū)籍或者實(shí)驗(yàn)視頻，推薦書(shū)籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺(jué)之旅：神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度在很大程度上有了提升，一些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，出現(xiàn)厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，及時(shí)與孩子溝通，在幫助孩子解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。

初中生女孩不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)需要深化了解孩子厭學(xué)的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、課程難度過(guò)高，仍是與同學(xué)聯(lián)系不和、受到教師批評(píng)等原因？只要了解了問(wèn)題的本源，才干有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和升學(xué)，更是為了提升自己的綜合本質(zhì)和才能。家長(zhǎng)可以與孩子一起擬定學(xué)習(xí)方案，合理安排時(shí)刻，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，家長(zhǎng)還可以鼓舞孩子參與一些課外活動(dòng)或愛(ài)好小組，培育她們的愛(ài)好愛(ài)好，豐厚她們的日子體會(huì)。

不要過(guò)于重視孩子的成績(jī)。父母應(yīng)該給予女孩足夠的關(guān)愛(ài)和支持，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，而是注重女孩的興趣愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注女孩的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。女孩自身方面，她們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)，遇到困難及時(shí)尋求幫助。

建立自信心。很多初中女生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)樗齻內(nèi)狈ψ孕判?。建立自信心的方法有很多，可以通過(guò)參加一些特長(zhǎng)班、課外活動(dòng)來(lái)提高孩子的技能和自信心，也可以在生活中培養(yǎng)愛(ài)好，提高孩子的能力和自信心。

初中時(shí)期的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子貪玩心比較大，出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也是比較常見(jiàn)的，面對(duì)孩子不想讀書(shū)，家長(zhǎng)要給予孩子一定的休息時(shí)間，同時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，增加孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中不想讀書(shū)怎么辦

了解原因：與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、對(duì)某個(gè)科目不感興趣、與同學(xué)或老師關(guān)系不好等原因。只有了解問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

心理疏導(dǎo)：初中生在心理上會(huì)有一定的波動(dòng)，這時(shí)需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，消除孩子的厭學(xué)情緒。

建立目標(biāo)和興趣：幫助學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到他們感興趣的領(lǐng)域。鼓勵(lì)他們參與課外活動(dòng)、俱樂(lè)部或興趣小組，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。

制定計(jì)劃：家長(zhǎng)和老師可以一起為初中生制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。