面臨孩子高考家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)些什么

面臨孩子高考，有些家長(zhǎng)可能比孩子還要緊張焦慮，這是正常的，但是我們家長(zhǎng)再焦慮，也不能把這種情緒傳遞給孩子，孩子高考前要能放松下來(lái)，保持心情愉快，越放松越能正常發(fā)揮，越焦慮越容易出錯(cuò)，所以，家長(zhǎng)最好不要跟孩子提高考多么多么重要這種事。

面臨孩子高考家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)些什么

孩子再叛逆，也渴望得到父母的肯定，孩子再孤僻，也害怕看到父母失望。高考前，每個(gè)孩子都承受著很大的心理壓力。他們害怕考試成績(jī)不好，更害怕辜負(fù)父母的期望。這個(gè)時(shí)候，如果父母對(duì)孩子說(shuō)的太多，就會(huì)給孩子的心理造成更大的負(fù)擔(dān)和壓力。我覺(jué)得家長(zhǎng)可以這樣跟孩子溝通：

1、盡量回避高考話題。孩子在備考階段，對(duì)高考話題會(huì)非常地敏感，他們會(huì)非常害怕父母和他們討論關(guān)于高考方面的問(wèn)題。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子聊聊高考以外的話題。

2、盡量弱化高考對(duì)人生的決定性作用。高考前，最忌諱的就是父母說(shuō)高考對(duì)孩子的人生有多么重要，所有的希望都寄托在孩子身上，高考是考試成功的標(biāo)準(zhǔn)，這樣只會(huì)給孩子增加壓力。所以，家長(zhǎng)要多和孩子談?wù)勛约旱目捶?，表達(dá)自己對(duì)高考不那么在意。

臨近高考，父母對(duì)孩子鼓勵(lì)的話如下：

高考是孩子人生中的第一次大考，有的孩子會(huì)因?yàn)閴毫μ?，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而導(dǎo)致不努力學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多和孩子溝通交流，多多陪伴孩子，讓孩子不那么焦慮，可以有條不紊的學(xué)習(xí)。

面臨高考孩子不努力家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、幫助孩子建立信心。孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺(jué)得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時(shí)間又太緊，就感覺(jué)沒(méi)有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會(huì)泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時(shí)與孩子溝通，給孩子樹(shù)立信心。如果目標(biāo)確實(shí)太高，可以重新定一個(gè)孩子能拿到的目標(biāo)，孩子感覺(jué)自己通過(guò)努力還有機(jī)會(huì)，他會(huì)再次努力學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學(xué)習(xí)方法，可以找老師請(qǐng)教，找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教。家長(zhǎng)幫助孩子梳理孩子的知識(shí)點(diǎn)，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請(qǐng)教別人幫孩子梳理，老師，同學(xué)，或者外面學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

3、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。主要是心理狀態(tài)的問(wèn)題，臨近高考，孩子的壓力越大，這個(gè)時(shí)候容易患得患失，缺乏自信，反而會(huì)影響正常水平。適當(dāng)增加一些集體運(yùn)動(dòng)，比如打球等，晚上早點(diǎn)睡，保證睡眠充足，這個(gè)時(shí)候沒(méi)必要再挑夜燈讀書(shū)了。把身體狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高，自信心也會(huì)提高，考試時(shí)候的發(fā)揮水平也會(huì)越來(lái)越好。

家長(zhǎng)教育高三孩子的注意事項(xiàng)

孩子面臨高考，家長(zhǎng)要穩(wěn)定情緒，不要那么焦慮，你的情緒是會(huì)傳染給孩子的，我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松安靜的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子高考做好一切準(zhǔn)備，讓孩子安心備考，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不讓孩子擔(dān)心考試結(jié)果。

孩子面臨高考家長(zhǎng)該做些什么

1、不要過(guò)多干涉孩子。臨近高考的時(shí)候孩子自己是知道該怎么做的，也知道該如何去復(fù)習(xí)，會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)不要過(guò)多的去干涉孩子，要給予孩子充分的信任，為孩子加油，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松的復(fù)習(xí)環(huán)境。

2、鼓勵(lì)孩子自信。這兩個(gè)月里，孩子們的學(xué)習(xí)以沖刺和刷題為主。我們家長(zhǎng)要為孩子學(xué)習(xí)樹(shù)立自信心，自信比金子更重要。

某考試學(xué)生的成績(jī)可能不太理想，這時(shí)學(xué)生很容易動(dòng)搖自信心。家長(zhǎng)看到孩子的某個(gè)成績(jī)后嘆了口氣，搖了搖頭，后果將非常嚴(yán)重。這時(shí)家長(zhǎng)們可以用各種方法分析，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)孩子說(shuō)兩個(gè)月里可以發(fā)生很大的變化。

也可以找到成功的事例，告訴孩子，讓孩子覺(jué)得只要再努力一點(diǎn)，就能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候取得成績(jī)。事實(shí)上，準(zhǔn)確地說(shuō)，孩子的成績(jī)還有很大的提高空間。作為父母，請(qǐng)?jiān)谛睦砩险嬲嘈藕凸膭?lì)孩子。

孩子馬上就要高考了，作為家長(zhǎng)，有必要為孩子做些什么，我們這時(shí)不能再給孩子增添壓力了，越是關(guān)鍵的時(shí)候，擁有一個(gè)良好的心態(tài)至關(guān)重要，我們要幫助孩子緩解緊張的心情，不要讓他過(guò)于擔(dān)心考試結(jié)果了，應(yīng)該把重心放在過(guò)程上，只要過(guò)程走得對(duì)走得好，結(jié)果就不會(huì)辜負(fù)過(guò)程。

孩子高考家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么

1、保持平常心。高考是人生中的一件大事，雖然家長(zhǎng)心中緊張，但孩子肯定更加緊張，孩子本來(lái)就已經(jīng)在忙碌的考試中變得非常緊張了，心理壓力非常大，如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候每天也是非常緊張，給孩子營(yíng)造出一種非常緊張的氛圍，孩子就會(huì)變得越來(lái)越焦慮，考試的時(shí)候也很難正常發(fā)揮。

所以家長(zhǎng)在孩子臨近高考的時(shí)候，一定要保持鎮(zhèn)定，把自己的情緒傳遞給孩子，不要讓孩子有太多的壓力，讓孩子保持良好的情緒去復(fù)習(xí)。

2、尊重孩子選擇。很多家長(zhǎng)在孩子高考當(dāng)天都非常激動(dòng)，想去給孩子送考，但是如果孩子不希望家長(zhǎng)去送小孩的話，家長(zhǎng)就一定要尊重孩子的選擇，在家靜靜的等待。幫孩子檢查考試的物品是否齊全，檢查準(zhǔn)考證和文具不要和孩子爭(zhēng)吵，以免影響到孩子的情緒，學(xué)著去尊重孩子，讓孩子保持平常的心態(tài)去考試。

3、指導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)：

作為學(xué)生，最不可避免的就是考試，當(dāng)孩子參加考試，那么就會(huì)有成績(jī)好壞之分。當(dāng)孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)安慰孩子，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

孩子考試成績(jī)不好家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)什么

1、接納孩子的沒(méi)考好。當(dāng)孩子沒(méi)考好，許多父母表現(xiàn)得似乎無(wú)法接受，他們甚至?xí)槐楸榈呢?zé)問(wèn)孩子，為什么該會(huì)的題沒(méi)有做對(duì)，還錯(cuò)那么多。其實(shí)，當(dāng)知道自己沒(méi)考好的那一刻，孩子的心里才最難過(guò)。如果父母能夠接納和看見(jiàn)他們的失利，陪伴他們一起度過(guò)，孩子就有了整裝待發(fā)前的勇氣。

2、不要拿孩子和別人比。“別人家的孩子”，是多少人的成長(zhǎng)噩夢(mèng)，深深的傷害著孩子幼小的心靈。其實(shí)，當(dāng)孩子看到有比自己優(yōu)秀的人，他會(huì)自覺(jué)地在心里做比較，向優(yōu)秀的人看齊；但如果父母經(jīng)常拿自己跟別人做比較，是很傷孩子自尊的行為，容易引發(fā)他的叛逆，變得自卑。

想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，最需要做的是點(diǎn)燃他的內(nèi)驅(qū)力，而不是借用外部力量來(lái)打壓，只有當(dāng)孩子真正對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、啟發(fā)式引導(dǎo)孩子。等到孩子回家之后，家長(zhǎng)可以溫和地問(wèn)孩子這樣的問(wèn)題：“這次考試，你對(duì)這次考試的成績(jī)滿意嗎？你有什么樣的想法？”其實(shí)只要是親子關(guān)系不太僵硬的家庭，孩子考試成績(jī)不好的話一般都會(huì)娓娓道來(lái)，會(huì)把自己內(nèi)心最深處的感想說(shuō)出來(lái)。

孩子在上學(xué)期間，成績(jī)出現(xiàn)起伏是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，但孩子的成績(jī)?nèi)粢恢毕禄?，就要引起家長(zhǎng)的注意了，此時(shí)孩子可能在學(xué)習(xí)中遇到了困難，或產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子所處的境遇。

面對(duì)孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

理解孩子的處境。首先，了解孩子的處境是解決問(wèn)題的第一步。可能是學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣下降，或者生活壓力等因素影響了學(xué)業(yè)表現(xiàn)。和孩子坦誠(chéng)溝通，聽(tīng)取他們的想法和感受，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。

制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一旦了解問(wèn)題所在，制定一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是解決的關(guān)鍵。和孩子一起制定一個(gè)合理的時(shí)間表，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子參與制定計(jì)劃，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并逐步調(diào)整計(jì)劃，確保它對(duì)孩子可行。

鼓勵(lì)建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于提高成績(jī)至關(guān)重要。幫助孩子建立每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)、閱讀等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)業(yè)壓力，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也大有裨益。

鼓勵(lì)多元化興趣愛(ài)好。生活不僅僅是學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展多元化的興趣愛(ài)好也是重要的。參加一些社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課程等，有助于提高孩子的綜合素質(zhì)，增加對(duì)學(xué)校生活的積極性。

孩子進(jìn)入高三，就進(jìn)入了高考前最緊張的階段，這個(gè)時(shí)期孩子所面臨的壓力是非常大的，作為家長(zhǎng)，此時(shí)一定要做好孩子的輔助工作，在幫助孩子緩解壓力的同時(shí)，做好后勤工作，解決孩子的后顧之憂。

高三孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么

擺正心態(tài)，用平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。高三學(xué)習(xí)、高考固然重要，關(guān)系到孩子今后發(fā)展前途，但家長(zhǎng)要注重過(guò)程，看淡結(jié)果。高三這個(gè)階段，絕大部分學(xué)生都埋下頭來(lái)，努力學(xué)習(xí)，作最后的沖刺，十分辛苦。孩子偶爾放松調(diào)節(jié)是十分心要的，家長(zhǎng)要充分理解并積極配合。

正確對(duì)待成績(jī)波動(dòng)，注重調(diào)節(jié)孩子的心理。高三學(xué)習(xí)考試非常頻繁，月考、期中考、期末考、一模、二模一場(chǎng)接著一場(chǎng)，孩子的成績(jī)不可能完全穩(wěn)定，出現(xiàn)波動(dòng)是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)要善于觀察，耐心細(xì)致做思想工作，幫助分析原因，多作鼓勵(lì)。

協(xié)助孩子學(xué)會(huì)正確地歸因。學(xué)生對(duì)每次考試的成敗其實(shí)都自覺(jué)或不自覺(jué)地進(jìn)行歸因。正確地歸因有利于學(xué)生更加努力，爭(zhēng)取下一次考試的成功。

提供生活上的幫助，做好后勤工作。作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子最大的幫助，就是做好后勤保障工作，在生活上給予孩子足夠的支持。比如說(shuō)，注重孩子飲食的營(yíng)養(yǎng)，在孩子學(xué)習(xí)之后，能夠端一杯牛奶，幫助緩解壓力等。