都高三了孩子還不知道學咋辦

高三的孩子已經是大孩子了，他需要為自己的人生負責，家長能幫得了他一時，幫不了一世。家長要引導孩子主動承擔，首先把自己的成績搞好，考上一個不錯的學校，不能讓孩子進入社會后依然無法自立，對后續(xù)人生產生極大的不利。

都高三了孩子還不知道學咋辦

1.幫孩子樹立遠大的人生目標。某種程度說，不求上進是沒有找到人生方向。反之，有了明確的奮斗目標，就會激發(fā)人潛在的自制力和意志力。

2.讓孩子體驗到成功喜悅。人需要不斷給自己注入前進動力。如果自己不能，家長要助推?？梢詮囊淮未涡〉膶W習、考試中體驗成功的喜悅，激發(fā)他追求更大成功的沖動。

3.幫孩子找到更好的學習方法。高三面臨高考壓力，看似學習不努力，或不自覺，有可能是孩子學習吃力、疲勞的表現(xiàn)。所以幫孩子找到更優(yōu)的學習方法，能激發(fā)他學習的內動力。

4.家長適當地陪伴、傾聽和交流。高三壓力很大，學生心理問題較多。家長要幫助孩子減壓，讓孩子輕裝前進。

高三是每個孩子最為重要的一年，也是比較緊張的一年；在這一年里，學生們需要面對高考的壓力和各種挑戰(zhàn)。假如孩子不知道學習，在這個時期，家長和孩子之間的溝通顯得尤為重要。

高三了孩子還不知道努力怎么辦

首先，需要父母，特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。

在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況（比如奮斗目標、學習計劃安排，具體的執(zhí)行等等），那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵（支持、鼓勵）。

其次，建議父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上，也不要因為孩子某一段時間內喜歡打籃球，看NBA，好上網而不停的嘮叨、反對，這一點作為母親尤其要注意。

這是因為孩子已經達到了準成人（階段16歲以上，18歲以下），已經具有了對自己的行為負責的能力，如果當父母的過于將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子的逆反心理與我們作對抗而影響其學習進度。

孩子成績差，不知道學習，家長很是著急，可是再著急孩子不學也是沒用，我們知道想要孩子學習好，必須得是孩子發(fā)自內心地想要學習，我們千萬不可以逼迫他，孩子有進步時還要能及時給予肯定和表揚，這樣孩子的學習動力才會有，才會知道學習。

孩子成績差不知道學咋辦

1、讓孩子知道教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學習，建立一個固定的時間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時候，排除電視和電話等干擾因素，來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

2、問老師孩子在課堂上與其他學生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前，盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

3、我們做父母的，要以積極的態(tài)度來關心和關愛孩子，通過交流、談心等方式方法，了解孩子現(xiàn)在他什么課也聽不懂也就不愿意上學了的具體情況，然后給予相應的教育和指點。

4、在學習上不要與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發(fā)孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。

孩子讀書不努力作為父母，自己要做到不焦慮，不恐懼，能夠承擔自己生活當中的一切困難，并且能夠灑脫的面對，樂觀的面對，那么孩子一定會在父母的言傳身教當中汲取精神的力量，這才是父母給孩子的最大的精神財富。

孩子不知道努力讀書該怎么辦

一、應該善于尋找他的亮點。比如他語文學的不好，但是你可以夸夸他字跡工整?？傊褪钦业揭粋€學習上的亮點，就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學習有排斥心理。

二、幫孩子選擇正確的學習方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法。

家長這時不能一味的指責，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責只會讓孩子對學習沒有興趣，甚至有逆反心理。

三、設定學習目標，安排學習計劃，耐心引導孩子學習。孩子只有興趣、爭強好勝的心理遠遠不夠，還要養(yǎng)成一絲不茍的精神，這是取得優(yōu)異成績的重要保證。孩子的學習要多從觀察、模仿開始，所以家長在輔導孩子學習時，首先要自己認真仔細做好示范。

中考對于每個孩子來說都是非常重要的一扇門，但有時候孩子可能會出現(xiàn)臨近中考不學習的情況。這讓家長著急的不行，生怕孩子出現(xiàn)什么差錯，所以家長可以改變一下教育的方法。

孩子該中考了還不知道學怎么辦

1、平心靜氣地跟孩子聊聊，實現(xiàn)可以約定或者鋪墊一下，比如提前跟孩子說“我最近有點關于你學習上的心得，你看我們什么時候聊聊？今天還是明天？”盡量給孩子做“選擇題”。

2、家長可以問問孩子自己能夠幫他做什么，還有就是自己是如何規(guī)劃的。如果孩子本身對學習的態(tài)度是無所謂的，或者想學但是就是學不進去，那么家長最好是幫助孩子放松一下。

3、家長需要根據孩子平時的學習水平、基本知識的掌握程度，制定一個適合孩子的水平和進度的復習計劃，讓復習有重點、有計劃、有針對性，能達到固強補弱的效果。

4、讓孩子要相信“只要付出切實的努力，就會有驕人的收獲”這條格言。這條格言包含著兩方面的意思，一方面孩子去認真讀課本，認真對模擬、診斷考試查缺補漏，可以提高中考成績；另一方面只要孩子積極而主動的去做最好的自己，不管結果如何，就可以收獲內心的平靜和安寧。

有很多孩子已經上高二了，但是還沒有掌握正確的學習方法，這讓一些家長很是著急，高中也是孩子學習比較重要的階段，家長緊張也是在所難免的，面對孩子不知道怎么學的情況，家長要及時采取措施引導孩子。

孩子高二了不知道學怎么辦

1、確立學習計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

4、父母首先從自己身上找原因。很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

孩子不知道學，家長不要生氣，我們都說三百六十行，行行出狀元，如果孩子在學習方面沒有特別出色的能力，家長要能接受，并且給孩子好的幫助，讓其能夠發(fā)展自己的特點、愛好，家長要做好家庭教育，不要把上學當作是唯一。

孩子不知道學怎么辦

1、父母榜樣引導。作為父母，一定要引導，特別是很多父母不愛學習，在這個時候不能夠給孩子帶來負面影響，應該要讓自己愛上學習，同時也要引導孩子學習，這樣孩子才能夠高高興興快快樂樂的學習，同時孩子也能夠像父母學習。

實際上父母的作用很大的，只要孩子能夠學父母，那么父母應該要在這方面做好，才能夠讓孩子真正意義上學會自主學習。

2、每次學習之前先給自己定一個學習目標；比如說，這一個小時我要學習哪些內容？不要簡單的說復習數學或者背英語單詞，這樣學習目標不明確。

而應該說復習數學第幾單元或者從第幾頁到第幾頁，然后給自己預計一個完成這個任務的合理時間，比如說30分鐘。這樣的短期目標（其實就是你的計劃）內容既非常具體而且有時間限制，一定能激發(fā)出孩子的學習動力。