孩子上課愛講話我該怎么和她溝通

有些孩子上課愛說話，甚至還接老師的話，有時候老師都煩了，面對孩子這樣的情況，家長要及時采取措施，糾正孩子的錯誤行為，幫助孩子養(yǎng)成良好的課堂習慣，提高專注力。

孩子上課愛講話我該怎么和她溝通

1、與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒亂講話，老師給予表揚鼓勵，回家后家長也應(yīng)該給予表揚，以正面強化孩子上課不亂說話的行為。不可使用物質(zhì)獎勵，上課不亂講話是每個學生應(yīng)該做的。

2、家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

3、家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子在校情況，尤其是上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，切忌動不動就打罵孩子，只會適得其反。

4、告訴寶寶老師每天上課連續(xù)說話45分鐘其實是很累的，同時也要告訴寶寶老師為什么需要連續(xù)講話45分鐘，讓她們可以試著去理解老師和認同老師。

孩子學習的知識多是在課堂上通過老師傳授的，然而生活中，很多孩子虛席習慣不好，他們總是在課堂上說話，做小動作，擾亂課堂秩序等，聽課效率極差，學習成績自然也難以提高，面對孩子上課不守紀律，家長該如何教育引導(dǎo)呢？

孩子上課不守紀律怎么和孩子溝通

與班主任溝通。當孩子上課不遵守紀律時，家長一定不要在第一時間訓斥他們，因為你不知道事情的真相。一旦你不分青紅皂白地訓斥他們，他們可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，他們也會冤枉自己的孩子。第一，找孩子的班主任溝通交流，知道發(fā)生了什么，做出大致的判斷。

幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導(dǎo)致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。

設(shè)立明確的規(guī)則和后果。家長應(yīng)該與孩子一起制定一套明確的課堂行為規(guī)范，并且清楚地說明如果不遵守規(guī)則將會有什么后果。重要的是，一旦設(shè)定了規(guī)則和后果，家長需要始終如一地執(zhí)行。

以身作則，牢固樹立家規(guī)、紀律，進行日常引導(dǎo)，鼓勵自我監(jiān)督。同時，以孩子的特點與個性制定差異化的管教方案，實施適當懲戒。積極關(guān)注孩子的心理需求，與孩子交流溝通，增進親子關(guān)系。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，老師在上課時，往往要求孩子保持安靜，認真聽講，維護課堂秩序，然而，孩子很多孩子在上課期間習慣性說話，做小動作，嚴重影響正常的課堂紀律，且屢教不改。

孩子上課講話被老師請家長怎么辦

先讓孩子知道哪里做錯了，清楚意識到自己的錯誤，改掉上課說話的壞習慣。

家長應(yīng)該積極和老師溝通孩子的學習習慣，先了解孩子在校因為什么上課說話，家長和孩子不能只批評，一定先冷靜下來溝通再解決實際問題，孩子才會接受家長和老師的教育，慢慢養(yǎng)成上課認真聽講，積極回答問題。

家長也應(yīng)該積極配合老師的教學活動，宣傳教育重要性，讓孩子知道課堂秩序?qū)τ趯W習的重要性，并鼓勵孩子在成長過程中不斷完善自己的行為方式，成為遵紀守法的好學生。

每個孩子多需要被關(guān)愛，被信任家長要耐心引導(dǎo)，多溝通相信孩子，多鼓勵孩子，孩子會越來越優(yōu)秀的。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，生活中，很多孩子喜歡在課堂上說話，做小動作，這是非常影響學習的行為，家長要及時引導(dǎo)孩子，教會孩子遵守課堂紀律，并提高孩子的學習興趣，關(guān)注孩子的學習情況。

孩子上課老是愛講話怎么辦

給予孩子更多的關(guān)注。有的孩子上課愛說話，表現(xiàn)是愛插嘴，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實他上課的專注程度是完全沒有問題的——如果不是在專心聽著老師說什么，怎么能準確找到老師說話的“縫隙”，然后插嘴進去說點什么，或者剛剛好能接上老師的話茬呢？

幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有在未經(jīng)教師允許在課堂上提問的習慣，要立即告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。

孩子比較外向，喜歡聊天，性格所致。如果是性格原因，建議您通過培養(yǎng)孩子的專注力，減少孩子上課講話現(xiàn)象。訓練孩子專注力，有很多方法，比如當孩子專注做某一事情時，家長不要打擾他，因為這是孩子訓練專注力的好時機。平時也可以通過聽寫訓練、生動有趣的游戲訓練孩子的專注力。

聽不懂課程內(nèi)容，問同學。如果這樣的話，就要讓孩子知道，聽課過程中不懂的，可以通過舉手向老師發(fā)問、課后向老師或同學請教的方式解答疑惑，因為如果上課期間跟同學交流的話，會影響到同學的聽課質(zhì)量、老師的授課情緒，以及課堂紀律。

一般在上課時，老師都會一遍遍的強調(diào)課堂秩序，要求孩子不能說話做小動作，要認真聽課，但是很多孩子還是喜歡上課說話，嚴重影響聽課效率，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，告訴孩子要遵守規(guī)則，激發(fā)孩子的學習興趣。

孩子上課愛講話屢教不改怎么辦

幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識。孩子上課說話屢教還有一種情況，那就是在課堂上提問，遇到自己不懂的地方，就跟老師發(fā)問，這樣的孩子他們肯定不存在專注力的問題，家長就要注意幫助孩子樹立正確的課堂規(guī)則，從而改善他們上課愛說話的問題。

幫孩子控制注意力。高度地專注一件事情并不簡單，需要控制好我們的身體各個部分，包括眼、耳、鼻、舌、身、意、心七個部分。這七個部分涉及到我們?nèi)梭w的基本感覺，腦袋的想法，內(nèi)心的情緒感受。

增強課堂參與感。讓孩子明白在課堂上講話不僅是浪費時間，還會影響其他同學。可以讓孩子在課堂上積極回答問題，參與討論，鼓勵他們通過正確的渠道發(fā)表自己的觀點和想法。

制定課堂規(guī)則：與孩子一起制定課堂規(guī)則，例如上課期間不隨意打斷老師和其他同學的發(fā)言，不在課堂上大聲喧嘩等。讓孩子明白這些規(guī)則的重要性，并鼓勵他們在課堂上遵守這些規(guī)則。

孩子上課愛說話是一種非常常見的現(xiàn)象，上課說話對孩子的影響是比較大的，不但影響正常的聽課效率，也不利于培養(yǎng)孩子的紀律性，面對孩子上課愛說話，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子認真聽課的重要性，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

上課愛講話的孩子怎么引導(dǎo)

家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要注重培養(yǎng)孩子的注意力。孩子愛講話可能是因為缺乏注意力，家長和老師可以通過提供一些有趣的活動或游戲來幫助孩子培養(yǎng)注意力。

如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導(dǎo)。家長要幫助孩子培養(yǎng)好的學習習慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習慣。

孩子上課喜歡講話，課堂紀律不好，應(yīng)該是很多父母都非常苦惱的事情，因為孩子的這種行為，不僅會影響到自己的學習，還會影響到其他同學，所以家長一定要采取適當?shù)姆椒ǎ瑏砀牡羲麄冞@種不好的習慣。

孩子上課說話家長怎么和孩子溝通

1.讓孩子知道上課不說話可以得到獎勵

可以和孩子約定一下，每天少說一句話就會得到小紅花一枚，盡量和老師溝通好，讓老師善意的提醒，孩子有進步的時候，讓老師在學生面前進行表揚，這樣慢慢過渡，孩子會適應(yīng)的。

2.家長可以和孩子多聊一些日常生活中的趣事，拉近親子感情

家長家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子進行交流互動，增進感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。