初中物理需要補(bǔ)課嗎

進(jìn)入初中后孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，學(xué)習(xí)科目也隨之增多，很多家長擔(dān)心孩子孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。初中物理這個時期正是要打好基礎(chǔ)的階段，但想要成績提高，更多的不是依靠補(bǔ)課，家長要做好引導(dǎo)作用，讓孩子逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么，初中物理需要補(bǔ)課嗎？

初中物理需要補(bǔ)課嗎

在孩子的認(rèn)為里物理是一門最難學(xué)的學(xué)科，這是因為孩子的邏輯思維以及空間思維還不夠發(fā)達(dá)，所以在學(xué)習(xí)的過程中比較的狹窄，其實只要有了空間想象能力物理是比較簡單的。如果孩子主觀上的意愿是要學(xué)習(xí)的，補(bǔ)補(bǔ)課只要把老師講的內(nèi)容都理解了，上課認(rèn)真聽講是沒有問題的。

如何學(xué)習(xí)好初中物理

1、重視課堂學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)物理時要開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考不可能真正理解物理概念和原理。家長要讓孩子養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。上課更要認(rèn)真聽講，跟隨老師的步驟思考學(xué)習(xí)?？梢越㈠e題本，注意建立錯題本的方法和技巧，讓孩子有自己的創(chuàng)新智慧，并且要做到常翻?？?，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的錯題變成熟題。再遇到類似問題就會觸類旁通，永不忘卻。

初中孩子提高成績可采取的辦法：1、循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓孩子把握好每一堂課，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力；3、讓孩子學(xué)會鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)會融會貫通，舉一反三。

初中孩子需要補(bǔ)課嗎

孩子需不需要補(bǔ)課，主要看孩子的實際情況。每個孩子學(xué)習(xí)情況不一樣，補(bǔ)課的事不要人云亦云，跟大流。你家孩子學(xué)習(xí)情況怎樣，在班級、學(xué)校、縣里、市里等排名如何呢？你準(zhǔn)備要孩子高中去上什么樣的學(xué)校，甚至要去怎樣的大學(xué)呢？你需要根據(jù)孩子具體的情況來進(jìn)行整體規(guī)劃。每個孩子不一樣，不要跟大流。補(bǔ)課是對孩子學(xué)習(xí)的一種輔助、補(bǔ)充。沒必要的補(bǔ)課會浪費(fèi)孩子時間和精力，那種浪費(fèi)孩子支付不起。

初中怎么提高學(xué)習(xí)成績

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)絕對是一個循序漸進(jìn)逐漸積累的這樣一個過程，它不是一天兩天就能改變的，它需要一個過程，需要知識的積累的一個過程。學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別的重要。首先要養(yǎng)成一個先預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，無論是初中還是高中每一門課程，它的知識點都是有一定的邏輯性和連貫性的。教師在上課的過程中，是按照一定的順序，按照課本的邏輯關(guān)系來講授知識點。

英語科目是三大主科之一，很多初中孩子覺得英語學(xué)科很難學(xué)習(xí)，其實是沒有掌握一個好的學(xué)習(xí)方法。初中的英語是與小學(xué)的一個分界，這個時候?qū)⒂⒄Z學(xué)好了才能讓未來的英語之路更加順暢。那么，初中英語需要補(bǔ)課嗎？

初中英語需要補(bǔ)課嗎

其實是否需要補(bǔ)課也要看孩子的情況因人而異，能讓孩子受到更好的教育，學(xué)習(xí)到更廣泛的知識是所有家長都希望的事情。其實只要孩子能在課堂上認(rèn)真的聽講，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，跟隨老師的思路一步一個腳印，掌握了好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)起英語科目也很容易的。

如何提高初中英語

1、重視課本內(nèi)容

對于基礎(chǔ)稍差的孩子來說可以多花一些時間在課文的內(nèi)容上，課本的內(nèi)容很基礎(chǔ)孩子可以抽時間把課本上的內(nèi)容理解透徹，可以經(jīng)常聽一聽錄音對照著課本練習(xí)發(fā)音。另外還可以將課文中有價值的文章部分背誦下來注重平時的積累，這樣對提高孩子的英語作文非常有幫助。

初中是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，一些家長為了幫助孩子提分，為孩子報名了各種補(bǔ)習(xí)班，孩子的時間被安排的滿滿的，一些孩子因為長期的學(xué)習(xí)壓力出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆的現(xiàn)象，其實假期是孩子放松調(diào)整的時期，家長可以考慮讓孩子自主安排時間，給孩子喘息的機(jī)會。

初二升初三暑假需要補(bǔ)課嗎

建議初二上初三的學(xué)生暑假不需要補(bǔ)課。暑假是學(xué)生們放松心情、休息身體的時間，也是豐富多彩的社會實踐和體驗生活的好時機(jī)。

學(xué)生們可以在暑假中進(jìn)行閱讀、寫作、旅行、鍛煉等多種活動，增長知識，培養(yǎng)興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。

在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以制定自己的暑假計劃，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗，讓暑假更有意義。因此，初二上初三的學(xué)生無需過分焦慮補(bǔ)課，應(yīng)該放松心態(tài)，合理規(guī)劃暑假生活。

初二孩子成績不好還能挽救嗎

初中考中專需要200至300分，不過大部分職業(yè)中專也會不限制錄取分?jǐn)?shù)線，二有些可能限制分?jǐn)?shù)線，比如最低中考分?jǐn)?shù)200分。

如果你沒有達(dá)到200分及以上的話，那么就沒有相對好一點中專讀的了，因為像樣一點中專也是需要成績，現(xiàn)在學(xué)習(xí)競爭越來越大，很多都是讀書，所以想上中專最起碼也需要200分。

雖然初中考中專需要200分就可以，但家長和學(xué)生也要考慮清楚，相比于其他重點高中，這樣的學(xué)?？即髮W(xué)幾乎沒希望了，現(xiàn)在連本科學(xué)歷都貶值的厲害，大專生基本找不到好工作，很多大專畢業(yè)生去了工廠打工。

初中考中專的分?jǐn)?shù)不是特別嚴(yán)格，但是越高越好，說明你的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。中專是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

中專是職業(yè)高級中學(xué)，招收初中畢業(yè)生，一般學(xué)制是3年，主要是學(xué)校技能和技術(shù)?？梢詤⒓訉诟呖祭^續(xù)升學(xué)。是不能參加統(tǒng)招的。中專培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。

如果要按初中考中專這個路線來走，差高中跟大專就算白讀了。如果有想要上一個好的學(xué)校的信心，其實可以再復(fù)習(xí)一年，提高一下成績上個好學(xué)校。

物理是一門新的課程，很多孩子成績不好是正常現(xiàn)象，家長不用太過于著急，只要幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，成績就可以得到提高的。

初中物理成績差怎么才能提高

1.聽課技巧

在課堂上我們要讓孩子養(yǎng)成積極動腦思考的習(xí)慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上要認(rèn)真聽老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律，同時還要記下本節(jié)課的重點與難點內(nèi)容包括板書內(nèi)容。

2.重視畫圖和識圖

在初中物理課程里，同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機(jī)械運(yùn)動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個東西很難，學(xué)習(xí)的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績

首先，重視實驗、多動手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗和感覺得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯的，兩千年后的伽利略采用了實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端！整個自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實驗可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實驗的同學(xué)，其實都把那些沒有做過實驗的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，他們對物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時間和精力也是有限的，如何在有限的時間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個問題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對所有類型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數(shù)都會跟生活有關(guān)，很多時候初中生在學(xué)習(xí)物理的時候多聯(lián)系一下生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實物理是一門特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯(lián)想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識點多嗎，要怎么學(xué)