孩子高考沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)高考失利之后，應(yīng)該做的事情就是去陪伴鼓勵(lì)他們。一定要避免的事情就是去責(zé)怪，打罵他們，因?yàn)楦呖紱](méi)有考好是一件挺重要的事情，家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)結(jié)果非常不滿的同時(shí)，孩子也會(huì)陷入自責(zé)中。所以，家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子更多的鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的自信心。

孩子高考沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

1、父母首先要處理好自己的情緒。孩子高考失利了，有的父母也許會(huì)有“恨鐵不成鋼、有力使不出”的感受，產(chǎn)生了失望、焦慮和擔(dān)心的情緒。如果父母都不能首先從孩子失利的陰影中走出來(lái)，孩子怎么能從父母身上獲得重新振作的精神力量呢？

因此，父母首先要做的就是自己要從內(nèi)心真正接納孩子的失利，從而能夠以寬容平和的態(tài)度，給予孩子適度的關(guān)心和關(guān)注，也才能真正緩解孩子的愧疚和自責(zé)，幫助孩子重新樹(shù)立信心。

2、幫孩子重建自信。孩子在得知自己落榜后，要承受巨大的心理壓力、失去自信，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子感情上的支持，還要幫助孩子分析在高考中失利的原因，不要在孩子面前表露出消極情緒。

家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)把孩子帶到親戚朋友、街坊鄰居的面前，坦然面對(duì)落榜這一事實(shí)，讓孩子覺(jué)得他永遠(yuǎn)是父母的驕傲，只有這樣才能幫助孩子重新找回自信。請(qǐng)父母告訴孩子：“高考失利對(duì)每個(gè)考生都是一次重大的打擊，你心里不好受是正常的。但爸爸媽媽能理解你，愿意和你一起面對(duì)并接受這樣的結(jié)果。”

高考是孩子人生中非常重要的一場(chǎng)考試，高考過(guò)后，總是有人歡喜有人憂愁，當(dāng)孩子高考沒(méi)有考好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急數(shù)落孩子，一定要及時(shí)采取措施安慰孩子，不要讓孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

高考孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)們不要承擔(dān)孩子高考失利的責(zé)任。因?yàn)楦呖际Ю緛?lái)就是孩子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，如果家長(zhǎng)總是將責(zé)任攬到自己身上，久而久之，孩子就會(huì)沒(méi)有責(zé)任感和使命感，并養(yǎng)成指責(zé)父母的習(xí)慣。

2、幫助孩子正確選擇未來(lái)的出路。一次考試成績(jī)不能衡量孩子的全部能力，父母應(yīng)當(dāng)基于孩子的意愿，幫助他們正確選擇未來(lái)的出路，讓他們感覺(jué)到被重視和被尊重。這對(duì)此時(shí)的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的肯定，可以在一定程度上緩解高考失利帶來(lái)的自我否定及被他人否定的心理暗示。

3、對(duì)孩子不理想的考試成績(jī)，父母應(yīng)該選擇寬容。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，孩子自己也是非常難受和著急的。他們也非常希望自己能夠考出好成績(jī)。因此，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該給予孩子更多的寬容，給他們改正錯(cuò)誤和提升自己的機(jī)會(huì)，這樣才能真正幫助到孩子。

4、孩子以鼓勵(lì)和支持，幫助孩子重新振作。當(dāng)家長(zhǎng)得知自己的孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，應(yīng)該盡自己所能給孩子提供幫助和支持，使他們重新振作起來(lái)，用自己的努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的方法，一般學(xué)校會(huì)設(shè)有期中考試和期末考試，來(lái)幫助孩子評(píng)定成績(jī)，學(xué)生上學(xué)最怕的就是考試，有些孩子一到考試就緊張，導(dǎo)致考試成績(jī)差，有些孩子因?yàn)橐淮慰荚囀д`，便失去了學(xué)習(xí)的斗志，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確看待成績(jī)的起伏，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子期中考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜的態(tài)度，對(duì)待孩子的成績(jī)。如果孩子平時(shí)的成績(jī)還可以，在期中考試中沒(méi)有考出理想成績(jī)，作為家長(zhǎng)一定不能辱罵孩子，要及時(shí)安慰孩子的情緒，防止孩子情緒持續(xù)低落。

2、查找原因，和孩子一起回顧考試中的錯(cuò)誤，找出錯(cuò)題的原因。有可能是沒(méi)準(zhǔn)備充分、做題中粗心、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位等原因。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的情況確定要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握好基本概念和運(yùn)用方法。

4、鼓勵(lì)孩子，在孩子考試沒(méi)考好的時(shí)候，要盡量避免責(zé)備和批評(píng)，而是應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。

孩子一時(shí)沒(méi)考好也不是多大的事，家長(zhǎng)年輕時(shí)候也有考的不好的時(shí)候。把孩子當(dāng)朋友，和孩子平等交流，適度引導(dǎo)一下就好。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

1、讓孩子先總結(jié)自己沒(méi)考好的原因，家長(zhǎng)再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過(guò)的知識(shí)孩子不會(huì)做，或者是考試時(shí)粗心導(dǎo)致的，家長(zhǎng)再來(lái)應(yīng)對(duì)

2、孩子對(duì)沒(méi)考好的反應(yīng)怎樣，如果考試沒(méi)考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長(zhǎng)這時(shí)不要再責(zé)罵孩子了，家長(zhǎng)的責(zé)罵會(huì)讓孩子更沮喪，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

3、讓孩子把錯(cuò)題抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上，哪方面比較薄弱，家長(zhǎng)可以幫助孩子鞏固哪方面的知識(shí)，把基礎(chǔ)打好

4、孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)也要反思下，家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)有沒(méi)有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的考試，但孩子沒(méi)有考好的時(shí)候，不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到原因，不要影響到孩子學(xué)習(xí)的自信心。

如果孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)怎么辦

1、及時(shí)溝通，和孩子做“朋友”，家長(zhǎng)與孩子的交流越來(lái)越少，誤解就會(huì)越來(lái)越多。孩子接觸實(shí)物又不解的只能以自己的知識(shí)去理解和處理。

我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時(shí)時(shí)刻刻知道孩子的動(dòng)向。

2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒(méi)考好的原因，并作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)?？梢宰尯⒆影彦e(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，哪有最后的成功，不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

3、不要拿孩子做比較。當(dāng)孩子拿著成績(jī)單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。

高考是孩子人生中非常重要的一次考試，當(dāng)孩子說(shuō)高考沒(méi)有考好的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，這樣只會(huì)讓孩子喪失學(xué)習(xí)的自信心，身為家長(zhǎng)，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，安慰孩子，不要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失動(dòng)力。

孩子高考沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么安慰

1、讓孩子樹(shù)立正確的成才觀念?，F(xiàn)在很多人受傳統(tǒng)觀念影響，認(rèn)為沒(méi)有考上大學(xué)就沒(méi)有出路。這個(gè)陳舊的觀念不僅可笑，而且非常有害。不論是家長(zhǎng)還是孩子，都應(yīng)當(dāng)摒棄這個(gè)落后的觀念。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)近些年來(lái)有較大貢獻(xiàn)的400多名科技人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)；未上過(guò)大學(xué)，靠自學(xué)成才者占54%。

2、給孩子加油打氣。當(dāng)孩子的情緒變得穩(wěn)定了一些，我們就應(yīng)該進(jìn)行鼓勵(lì)，多說(shuō)一些比較正面的，或者是肯定孩子的話，他們就會(huì)變得更加的有自信，也會(huì)變得更自己。

沒(méi)有考好，孩子的心情本來(lái)就不好，父母這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該打擊他們，反而應(yīng)該告訴孩子：不管你做什么樣的決定，父母都表示支持。人生會(huì)有各種各樣的選擇，只要你不會(huì)后悔就行了，不管你做什么父母都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3、作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的高考失利，重要的是逐步開(kāi)導(dǎo)孩子冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放下身子從新開(kāi)始。家長(zhǎng)也要理解孩子的困境，讓孩子不要有后顧之憂。家長(zhǎng)也可以帶孩子出去旅游，讓孩子換個(gè)環(huán)境，放松心情。

在高中，臨近高考的時(shí)候，孩子會(huì)經(jīng)歷大大小小的模擬考試，這些考試都是非常重要的，有些孩子在三?？荚嚨臅r(shí)候，成績(jī)不是很理想，對(duì)此家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，查明原因，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子三模沒(méi)考好情緒低落家長(zhǎng)該怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)，保持情緒問(wèn)題。不管模擬考試的成績(jī)?nèi)绾危忌紫纫{(diào)整好心態(tài)，保證穩(wěn)定情緒，模擬考試成績(jī)下滑不要太放在心上。即使是模擬考試的成績(jī)不理想，也一定要堅(jiān)持拼搏、奮斗，積極備考，千萬(wàn)不能被模擬考試的不理想的成績(jī)影響，造成自暴自棄。

2、不求大幅度提高，只求高考穩(wěn)。高考之前三模之后，大概會(huì)距離高考還只有很短的時(shí)間，在短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里想要大幅度的提高自己的高考成績(jī)已經(jīng)是很困難的事情。

所以不要再要求自己高考的時(shí)候一定要比模擬考提高50分以上，因?yàn)槟鞘遣惶赡艿?。學(xué)生一定要認(rèn)清楚現(xiàn)狀和事實(shí)，盡量做到穩(wěn)中提升就可以了。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析考試失敗的原因，因?yàn)槭】偸怯性虻?，而且在失敗中找到了自己的錯(cuò)誤之處，更加有利于未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找到考試順利的原因。