初三孩子就是學(xué)不進去怎么辦

導(dǎo)致孩子學(xué)不進去的原因有很多，如果孩子長期處于這樣的困擾之中，會打擊孩子學(xué)習(xí)的信心，最后造成厭學(xué)的現(xiàn)象。所以家長應(yīng)該幫助孩子找到其中的原因，根據(jù)原因，對癥下藥，及時解決該問題的出現(xiàn)。

初三孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時也要注重和孩子的溝通交流。當(dāng)孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的。家長要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績，還會幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率。適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

3、家長要多鼓勵和贊美。家長的贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。所以要經(jīng)常給孩子以成功的體驗，讓孩子知道自己還是有很多優(yōu)點和長處的，鼓勵催人奮進。

孩子初三了學(xué)習(xí)很差的處理辦法如下

初三孩子學(xué)不進去，家長需要幫助孩子擺正心態(tài)，把心思用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然不是讓孩子每時每刻都學(xué)習(xí)，還需要有休閑玩樂的時間，雖然說初三學(xué)習(xí)很緊張和重要，但是也不能讓孩子神經(jīng)太緊繃了，這會影響最后的學(xué)習(xí)效果。

初三孩子學(xué)不進去怎么辦

1、初三學(xué)生的家長要成為一個理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時間多與孩子進行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。家長需要擺正心態(tài)，不要因為一次考試失利就過分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的，家長要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績，還會幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

3、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當(dāng)孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。

4、幫助孩子確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是到了初三這么關(guān)鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三是孩子九年義務(wù)教育的轉(zhuǎn)折點，這個階段的他們需要面臨即將到來的中考，所以壓力也特別大，如果孩子不能盡快適應(yīng)這種狀態(tài)，那很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，所以作為父母，一定要積極引導(dǎo)。

孩子初三學(xué)不進去怎么辦

1、平穩(wěn)心態(tài)，安撫孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒或行為，家長首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，孩子焦慮、不安，家長不能跟著焦慮，也不能一上來就責(zé)備孩子。我們要有意識的去接納孩子的厭學(xué)心理，安撫孩子的厭學(xué)情緒。

2、從思想上高度認識學(xué)習(xí)的重要性。擺正孩子的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目地。學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，只有通過學(xué)習(xí)掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就孩子自我。

3、自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示，讓孩子經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。相信一定能把學(xué)習(xí)成績提上去。在平時學(xué)習(xí)過程中，注意學(xué)習(xí)方法的靈活應(yīng)用，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、掌握各科的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)，因此要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)和備考效率。

孩子已經(jīng)上四年級了，但是對學(xué)習(xí)還是不上心，總是學(xué)不進去，面對這樣的情況，家長要注意觀察的情況，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要放任孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

四年級孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1、多溝通，平等溝通。當(dāng)我們知道了孩子遇到的問題以及他們產(chǎn)生心理反抗的原因后，就應(yīng)該多和他們交流這些問題。這里一定要記住——平等的溝通，嚴格的溝通和談判有時是有效的，但是當(dāng)孩子處于叛逆期時，這樣的方法可能會適得其反。

2、提出建議并正確引導(dǎo)。在溝通過程中，要提出合理正確的建議，引導(dǎo)處于叛逆期的孩子樹立正確的人生價值觀，讓他們學(xué)會用合理的方式解決問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子心里有不正確的想法時，不要放過，要提出建議，正確引導(dǎo)孩子。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，才有可能激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，才有可能有意識地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，應(yīng)該把握好以下三點：正確的引導(dǎo)、正確的評價、正確的動機。

4、發(fā)掘孩子的天賦。發(fā)現(xiàn)孩子的特長，可以為孩子報名特殊班，讓孩子發(fā)揮所長。還要與孩子交流，多給孩子鼓勵和表揚，引導(dǎo)孩子在自己的興趣中發(fā)揮積極性，慢慢可以轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，增強學(xué)習(xí)興趣。

大部分的學(xué)生不懂學(xué)習(xí)的重要性，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是敷衍散漫，而且無論家長怎么教育，總有些學(xué)生怎么都學(xué)不進去，面對這樣的情況，家長一定要想盡辦法解決，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法，在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習(xí)慣不旦會影響孩子的學(xué)習(xí)，長期下去會導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動力，學(xué)不進去和厭學(xué)的想法。

2、給孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。比如，?dāng)孩子按時完成作業(yè)，家長不但要從言語上加以表揚，還可以輔助一些別的獎勵。同時，還可以為孩子設(shè)定一個假想的競爭對手，提醒他“誰每天晚上只需花一個小時就能完成作業(yè)，還有時間看動畫片什么的”。

3、為孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。有的家長白天上班很累，晚上就喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，家長一定要保持安靜。

4、父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子克服恐懼。當(dāng)你遇到你不知道的問題時，不要驚慌。可以先翻開書看看有沒有類似的問題和解題方法。解決了第一個問題之后，后面的問題就不會那么難了。關(guān)鍵是父母要引導(dǎo)孩子克服這種負面情緒。

初二是孩子初中學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折階段，這個時候很多孩子出現(xiàn)學(xué)不進去的情況，身為家長，一定要盡快查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初二孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1、幫助孩子釋放壓力。孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的，家長要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績，還會幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

2、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當(dāng)孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。

3、作為最了解、最貼近孩子的人，父母最應(yīng)該幫助孩子更好地認識自己，自己真正想要的目標(biāo)，肯定他的能力和潛力，鼓勵他朝著自己的目標(biāo)不斷努力。平常不經(jīng)意的小鼓勵、小肯定，說不定就成為激勵孩子努力一生的火花。

4、在家里為孩子設(shè)立中等難度的目標(biāo)，熱情鼓勵并幫助孩子達到這樣的目標(biāo)。這樣，一方面讓他從小就樹立一種勇于接受挑戰(zhàn)、奮力實現(xiàn)自己目標(biāo)的態(tài)度；另一方面，又不會因為目標(biāo)過于困難挫傷他的積極性。

初三是孩子非常重要的一個學(xué)習(xí)階段，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)厭學(xué)，學(xué)不進去的情況，對此家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要讓孩子做出不可挽回的事情，家長一定要注意孩子。

初三孩子學(xué)不進去了怎么辦

1、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當(dāng)孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。

2、家長要多鼓勵和贊美。家長的贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。要經(jīng)常給孩子以成功的體驗，讓孩子知道自己還是有很多優(yōu)點和長處的，鼓勵催人奮進。

3、適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性，但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考，狀態(tài)是第一重要的，適當(dāng)?shù)男菡堑粫绊憣W(xué)習(xí)效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

4、初三，跟著老師走是沒問題的。任教的老師一般都經(jīng)驗豐富，有多年的帶班經(jīng)驗。他們對考試的難點進行了大量的研究。因此，一定要按照老師的復(fù)習(xí)進度和計劃，尤其是在課堂上。認真聽課，把握課堂黃金時間非常重要，可以幫助三年級學(xué)生少走很多彎路。