初二家長怎樣鼓勵孩子
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很多孩子小學時候成績非常優(yōu)異,但到初中后,尤其是初二孩子成績下滑特別厲害,很多父母在鼓勵孩子時,常用的句子是“你一定可以地”用完全肯定的方式來鼓勵孩子,這實際是容易適得其反的。
初二家長怎樣鼓勵孩子
1、父母要管理親子關(guān)系,先聯(lián)結(jié)再影響。父母要平等溝通,共情于孩子,多觀察,遇到孩子情緒不對的時候,去聯(lián)結(jié),用開放的心態(tài)去傾聽,即便遇到孩子一些和你三觀不一致的語言時,去傾聽和共情,避免說教。
2、引導孩子獨立思考。父母跟孩子的話題不要只局限于學習和作業(yè),多鼓勵孩子,不要隨便給孩子評價及貼標簽,更不要隨便去給孩子做決定,學習用啟發(fā)式的提問讓孩子自己獨立思考解決方案。如果他們實在沒有辦法,可以嘗試給孩子們參考式的建議。
3、父母要注意言傳身教。身教大于言傳,父母的樣子都是在潛移默化的給孩子在播種,播種他們未來的模樣,所以父母不要在孩子面前抱怨生活,抱怨工作,說人是非。不要在孩子面前長時間地玩手機、玩電腦。
4、幫孩子建立學習自信心。其實,孩子并不是真的不想學好,只是沒有找到解決問題的辦法。如果父母能引導孩子認真分析成績下滑的原因,主動聯(lián)系老師對孩子給予有針對性的指導,并不斷給孩子加油打氣,陪伴孩子一起克服各種困難,就能幫助孩子走出學習困境,重拾學習自信心,擺脫叛逆的情緒。
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在孩子學習的過程中,有很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況,明明已經(jīng)很努力的學習了,但是效果并不是好,成績并沒有上升,對此家長要引起重視,及時查明原因,采取正確的措施引導孩子,幫助孩子解決學習問題。
孩子努力了沒考好家長怎樣鼓勵
1、接納和理解。家長應該理解孩子的感受,不要過分責備或批評孩子??荚嚱Y(jié)果并不完全代表一個人的價值,而是一個評估學習進程和知識掌握情況的工具。讓孩子知道你關(guān)心他們的努力和成長,而不僅僅是成績。
2、建立目標和制定計劃。與孩子一起制定可行的目標和計劃,幫助他們設(shè)定短期和長期的學習目標,并制定切實可行的計劃來實現(xiàn)這些目標。同時,家長也要給予適度的監(jiān)督和支持,確保孩子按計劃進行學習。
3、鼓勵積極思考。我會鼓勵孩子反思考試結(jié)果,并幫助他/她找出可能的原因和改進的方法。這有助于培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和解決問題的能力。
4、從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣。使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他認識事物、研究事物的興趣,讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛,渴望獲得知識。
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初中是孩子一個比較重要的學習時間,尤其是在孩子初三的時候,需要面臨一場非常重要的考試,越臨近中考很多學校都會組織一些模擬考試,有些孩子可能會模擬考試沒有考試,成績不理想,這時家長要注意引導孩子,不要讓孩子因為一次考試的失利,導致厭學情緒。
孩子中考一模沒考好家長怎樣鼓勵
1、給予孩子充足的鼓勵。如果孩子在中考的前后認真并且努力的準備中,但是考后的成績并不怎么理想,這個時候父母應該陪在他的身邊鼓勵他安慰他,并告訴孩子一次考試并不能代表以后,也不能代表以后的成績發(fā)展,它只是你這段時間學習的成績,學習的勞動成果。
它只是可以通過考試來反映你這段時間在學習上有哪些不足,如果在以后能夠抓住這些不足并加以改善,那么下次的成績就會有所提升。父母應該理性的看待孩子的分數(shù),不能急躁也不能過于易怒。
2、適當帶孩子出去散散心。繁重的課業(yè)和過多的考試,讓孩子有時候心里比較煩躁和焦慮,從而影響孩子在成績方面有所下降,這個時候家長可以帶孩子出去散散心,一邊玩一邊開導孩子,告訴孩子成績并不是唯一的標準,只要自己努力了就可以了。并告訴孩子一定要保持一個良好的心態(tài),不要給自己太大的壓力。
3、陪孩子做一些他感興趣的事情,幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力??荚抑蟛挥每倗荚囉懻摚梢詭Ш⒆幼鲆恍┧信d趣的事,比如有些孩子喜歡看電影、踢足球等,家長可以陪同著去做,陪同的意義就是告訴他你會一直支持他。做這些事能夠轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子放松心情。
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孩子高考,最后的這一段時間里,家長要多關(guān)心孩子的生活,給孩子學習提供一個良好的學習氛圍,不要給孩子施加壓力,應該幫助孩子調(diào)整好心態(tài),不要緊張到影響到了學習,那就麻煩了,越是最后的緊要關(guān)頭,家長越要淡定,陪伴孩子身邊,給孩子支持。
孩子高考家長應該怎樣鼓勵孩子
1、家庭不要變化太大,也不要過度關(guān)心。孩子在這個時期很敏感,如果太過異樣,無形中增加孩子壓力,該吃吃,該睡睡,調(diào)整作息規(guī)律,做好后勤保障就可以。過度關(guān)心,關(guān)心則亂,平常心就可以,反正大局已定,無非就是發(fā)揮和運氣的問題。
學校里有些班主任的做法可以借鑒,以前老是說成績,現(xiàn)在就不說,帶著孩子們看搞笑視頻,甚至自己扭著臃腫的身姿,帶學生跳舞,學生笑得前仰后合,讓他們從緊張中解放出來,比什么大道理都強。
2、要時常注意孩子的身體健康問題,在這最后的沖刺階段千萬不要讓孩子因為生病而耽誤課程;接著就是注意孩子的營養(yǎng)和睡眠,營養(yǎng)跟的上大腦才能反映敏捷,睡眠充足才能更好的學習;高三了,應該把時間分配的合理,時常心情保持放松,正視高考問題,擁有正確的學習方法,這樣才能取得好的收益。
3、作為孩子的父母,學會傾聽很重要,這樣才能知道孩子的聲音和他們真正需要的是什么。而如果他們心情不好,問他們是否需要幫助,告訴孩子無論結(jié)果如何,父母都可以接受。
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為了可以讓孩子熟悉中考或者高考的考試流程和規(guī)則,學校都會安排一些模擬考試,因為孩子正處于學習的關(guān)鍵時期,如果模擬考試沒有考好,那勢必會打擊到孩子的自信心,所以家長一定要多多鼓勵他們。
孩子一模沒考好家長怎樣鼓勵
1、不必急于去安慰開導孩子,給孩子留出一定的時間和空間。到了初三或者高三,可以說孩子已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),要相信孩子有一定的自我調(diào)節(jié)能力,只是需要一定的時間,如果成績確實不理想沒有發(fā)揮好,你說什么都沒用,只有把一切交給時間。幾天之后,孩子心情平靜下來,再去和交流,去探討怎么看待成績。
2、給孩子加油鼓勁。一??荚嚦煽儾缓?,家長千萬不要批評孩子,要進行鼓勵教育。孩子一??荚嚊]考好,本來心情就不好。如果這時候家長沒有及時開導,很容易懷疑自己,自暴自棄。
家長可以告訴孩子:“第一次參加模擬考試,沒有模考經(jīng)驗,考不好是可以理解的。只要好好總結(jié)??荚嚲恚煽儠淮伪纫淮魏?。千萬不要放棄自己,你的努力爸爸媽媽都看在眼里,爸爸媽媽相信你?!?/p>
3、面對復習時的失利,家長要學會和孩子共情。一模考試之后,成績不太理想,孩子心態(tài)會發(fā)生很大的變化。這時候,家長一定要幫助孩子去調(diào)整。家長要引導孩子不要對成績失敗沮喪,更不要對未來緊張,心態(tài)平和,快速調(diào)整,這一點很重要。
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孩子進入初三后,不管是學習壓力增大,還是進入青春期的煩惱,孩子或多或少會開始對周圍的事情產(chǎn)生興趣,孩子自然會出現(xiàn)沒考好的現(xiàn)象,此時家長的引導就顯得至關(guān)重要了。
初三孩子沒考好家長怎樣鼓勵
1、接納孩子的情緒??疾畹暮⒆有睦锿鶗a(chǎn)生一種深深的內(nèi)疚感,這種內(nèi)疚感折磨著還未成熟的心智,若在這種時候家長再進行一個體罰或者言語打擊的話,容易讓孩子的心態(tài)崩潰。也有因為受不了父母的這種打罵而產(chǎn)生叛逆心理,導致更加不愿學習。所以孩子考差了挨打挨罵,并不是一個好的處理方式。
2、對孩子的現(xiàn)狀表示同情。接納孩子的情緒之后,可以試著和孩子分享自己的經(jīng)歷,在平等的位置上進行交流,理解孩子的不開心。當讓孩子知道別人也會遇到困難時,他就不會覺得“只有我不行,只有我笨”了。
3、引導孩子思考。孩子面對問題,就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析,而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方?jīng)]有做好,本就對自己要求比較嚴苛的孩子,早就在腦海里想好了,自己這一次到底錯在了哪里,他便會滔滔不絕的講起來,此刻家長需要做的就是耐心傾聽,聽完之后再提出自己的有效建議。
4、分析原因。家長要跟孩子一起分析考試失利的原因,因為有些考砸了的孩子會懷疑自己的智商和學習能力,一旦產(chǎn)生這樣的想法,孩子便很難再發(fā)奮圖強,甚至會變得自暴自棄。
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初二是整個初中階段比較關(guān)鍵的一年,孩子學習的知識,無論是從深度還是廣度上,都增加不好,很多孩子因為一時沒有適應,會導致成績越來越差的情況,身為家長,要注意引導孩子。
初二孩子成績退步了家長怎么鼓勵孩子
1、家長要切忌給孩子施加壓力。告訴孩子一定要輕裝上陣,注重每一天的學習,把過程做到位,把每天的學習任務保質(zhì)保量的完成,至于結(jié)果不重要,只是要告訴孩子,要相信天道勤酬,只要真真實實的付出和努力,提高成績就交給時間。
2、為孩子下一次考試定定一個合理目標。目標不能太高,在現(xiàn)在的水平上有所進步就行了。太高了,會把孩子嚇倒的,孩子不會有動力。告訴孩子下一次比這次有進步就很了不起了。
3、不要吝嗇自己的表揚。家長少指責打罵,初中生都有自尊心,當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當初中生取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅,家長要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。家長這種溫和的表揚方式很容易被初中生接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
4、假如成績較上次相比,下滑了很多,那么我們就要特別重視了,要積極和孩子進行交流,查找其中的原因。孩子突然之間成績大幅下滑,必然是事出有因,這就要和孩子深入交流探討,設(shè)法找出原因,不能不調(diào)查原因便大發(fā)雷霆。