孩子的注意力怎么訓(xùn)練
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孩子的注意力不好,這會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)、做事的效率和結(jié)果,如果孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,注意力不集中,那孩子學(xué)習(xí)的效率會(huì)大大下降,這簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,那對(duì)于孩子的注意力怎么訓(xùn)練比較好呢?
孩子的注意力怎么訓(xùn)練
1、運(yùn)用積極目標(biāo)
要設(shè)定一個(gè)兒童可以完成,但不是能輕易完成的目標(biāo),鼓勵(lì)兒童積極去完成,這樣可以使兒童在較短的時(shí)間里,集中注意力做某件事情,進(jìn)而使專注力得到發(fā)展和提升。
2、讓孩子一次只做一件事情
人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性。尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過(guò)程中,同時(shí)進(jìn)行多件事情會(huì)損害注意力有效集中。
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孩子的注意力不僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),而且對(duì)孩子將來(lái)的工作和生活也會(huì)有一定的影響。那么,孩子注意力不集中怎么訓(xùn)練?
孩子注意力不集中怎么訓(xùn)練
1.營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)干凈且安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的物品都清理掉,只留下要用的書和本子。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要大聲的說(shuō)話,也不要在外面看電視,以免干擾孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也不要因?yàn)闄z查作業(yè)而隨意打斷孩子的學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響到孩子的思路,也會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中。
2.合理安排時(shí)間
不要為了讓孩子多學(xué)習(xí)一些知識(shí),而讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)等,因?yàn)槿魏魏⒆拥淖⒁饬r(shí)間都是有限的,所以,不要讓孩子學(xué)習(xí)或者做作業(yè)太久,可以讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?,否則,孩子的注意力會(huì)破壞掉,孩子學(xué)習(xí)效率也會(huì)不佳。
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“一邊寫作業(yè)一邊看電視”“一邊吃飯一邊玩手機(jī)”“出門的時(shí)候找不著自己的東西,總是丟三落四”等等,這些都是家長(zhǎng)最經(jīng)常抱怨的問(wèn)題,那出現(xiàn)孩子注意力不集中記憶力差怎么辦呢?
孩子注意力不集中記憶力差怎么辦
1.教會(huì)孩子分配時(shí)間
要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子能自己掌控時(shí)間,有成功的感覺(jué),做事會(huì)更加自信。
2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,非常有助于孩子集中注意力。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該最好不要看電視或者過(guò)多的干擾,讓孩子安靜的學(xué)習(xí),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)氛圍。任何人都需要有自己獨(dú)立的空間,當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事物時(shí)不要打斷他,讓他自己獨(dú)立去完成,因此可以避免分心,從而提高做事的注意力。
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雖然好奇、貪玩是小孩子的天性,但是如果小孩子過(guò)于貪玩,上課時(shí)都在想著玩,注意力不集中,會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。家里有這樣的孩子,家長(zhǎng)往往會(huì)頭痛不已。其實(shí),家長(zhǎng)只要掌握正確的教育方法,是可以幫助孩子提高注意力的。
小孩子上課注意力不集中怎么解決
1.讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣
家長(zhǎng)可以和孩子玩“當(dāng)老師”這個(gè)游戲,讓孩子在學(xué)校當(dāng)天學(xué)到的的知識(shí)講給我們聽(tīng),通過(guò)讓孩子當(dāng)老師,自己當(dāng)學(xué)生,會(huì)讓孩子有一種責(zé)任感、使命感,孩子會(huì)下意識(shí)地模仿老師的行為,會(huì)認(rèn)真對(duì)待這件事,并且孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有意識(shí)地讓自己更專注,慢慢地,對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生興趣。
2.讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生概念,訓(xùn)練孩子的注意力
家長(zhǎng)可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓他對(duì)時(shí)間有一定的概念,他做事情的時(shí)候注意力才會(huì)集中。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻、擁抱等),并讓他休息規(guī)定的時(shí)間之后,再進(jìn)行,還要隨著孩子的完成度逐漸增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。
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最近聽(tīng)到很多家長(zhǎng)吐槽說(shuō),孩子上課的時(shí)候總是不好好聽(tīng),發(fā)呆,走神都是常有的事,作業(yè)也不能好好完成,老師都打電話反應(yīng)過(guò)好多次,導(dǎo)致去學(xué)校的時(shí)候都繞著老師走等等。
孩子上課不集中注意力聽(tīng)課怎么糾正
1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣:因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重,有的孩子一到晚上便熬夜,結(jié)果早晨不能按時(shí)起床,即使勉強(qiáng)起來(lái),頭腦也是昏沉沉的,一整天都打不起精神。作為學(xué)生,主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成,白天無(wú)精打采,必然效率低下。所以,要早睡早起,養(yǎng)足精神,提高白天的學(xué)習(xí)效率。
2.養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣:課前預(yù)習(xí),讓孩子把不懂的問(wèn)題記下來(lái);在課堂上帶著問(wèn)題聽(tīng)課,尋找答案。為了不分散注意力,讓孩子將與上課無(wú)關(guān)的東西放在書包里。在聽(tīng)講時(shí),思考哪些是重點(diǎn),認(rèn)為重點(diǎn)的就記下來(lái),準(zhǔn)備課后復(fù)習(xí)。同時(shí),對(duì)一些沒(méi)聽(tīng)懂的也要讓他記下來(lái),以便下課問(wèn)教師或同學(xué)。
3.帶著問(wèn)題聽(tīng)故事:每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間給孩子講講故事,在聽(tīng)故事前先向孩子提出問(wèn)題,讓孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng),聽(tīng)完后回答。還可以要求他聽(tīng)完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述給你聽(tīng)。
4.營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:有些家長(zhǎng),其本身就是電視迷,遇上好看的電視劇,每晚必看,不漏一集,這必然會(huì)影響小孩學(xué)習(xí),做作業(yè),小孩也勢(shì)必變成小電視迷,也許由于電視太精彩了,第二天在課堂上腦子里不自主會(huì)回放昨晚電視上的精彩片斷或鏡頭,這種情況下,孩子的注意力又怎么會(huì)集中呢?綜上所述,孩子在家里要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,獨(dú)立的不受外界干擾的場(chǎng)所。沒(méi)有條件的則大人要敢于犧牲自已看電視的時(shí)間,關(guān)閉電視,陪孩子一塊做作業(yè)。
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想讓孩子取得一個(gè)好成績(jī),專注的做一件事,那擁有一個(gè)良好的注意力是必不可少的。但想讓孩子集中注意力,并不是一朝一夕就可以完成的,而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定住情緒,保持好耐心。
孩子注意力不集中的訓(xùn)練方法
1.要營(yíng)造讓小孩子可以集中注意力的環(huán)境。小孩子天生好奇心比較重,注意力難以集中也算正常。但是即便再難以集中注意力的孩子,如果碰到他喜歡的事,他也會(huì)收住心,多玩一會(huì)兒的。所以作為父母,我們一定要善于觀察孩子,要弄清楚他究竟對(duì)什么最感興趣,然后刻意營(yíng)造出讓他感興趣的環(huán)境,這樣時(shí)間一長(zhǎng),孩子的注意力自然也就提高了。
2.不要隨意打斷孩子。當(dāng)小孩子正集中注意力做某件事的時(shí)候,家長(zhǎng)盡可能不要去打擾他。因?yàn)槟承┰?,不得不讓孩子中止的時(shí)候,也一定要向孩子解釋說(shuō):“我們某某時(shí)間再繼續(xù)玩,今天媽媽有事,我們不得不中止了?!币尯⒆佑X(jué)得這件事以后還會(huì)繼續(xù),并不是從此就沒(méi)有了,給孩子營(yíng)造一種安心感。
3.定量學(xué)習(xí)。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì),并休息5- 10分鐘。 當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中,自己把題目要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。
4.減少嘮叨和訓(xùn)斥。盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺(jué)到自己是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間了,就會(huì)有成功的感覺(jué),做事會(huì)更加自信。
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孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,缺乏注意力,這很影響孩子的學(xué)習(xí)效果,家長(zhǎng)要怎么幫助孩子改善注意力呢?只要孩子有任何的問(wèn)題,這里面肯定有原因,家長(zhǎng)要多去監(jiān)督和觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源。
孩子學(xué)習(xí)注意力不集中怎么辦
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
興趣是孩子最好的老師,孩子注意力不集中,可能也是對(duì)所學(xué)或所做的東西沒(méi)有興趣。要是這樣,就得想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)或做事興趣了。如學(xué)習(xí)內(nèi)容要由易到難并注意難易結(jié)合,全部太容易覺(jué)得那么輕松就解決了問(wèn)題,不用費(fèi)心去學(xué)或做,會(huì)容易造成孩子輕視心理和不認(rèn)真對(duì)待事物的態(tài)度;要是全部是難題,第一關(guān)就卡殼了,也容易讓孩子因氣餒而放棄,甚至有恐懼和厭惡感。
當(dāng)孩子遇到難題不會(huì)解決而煩躁或想放棄時(shí),老師或家長(zhǎng)不要指責(zé)孩子沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)或不動(dòng)腦筋,應(yīng)該和孩子一起認(rèn)真閱讀題目,分析原因,找出解決方法并適時(shí)表?yè)P(yáng)孩子,孩子在享受挑戰(zhàn)難題解決的喜悅時(shí),信心大增,學(xué)習(xí)的興趣更濃,就能專注學(xué)習(xí)或做事了,還能培養(yǎng)孩子善于思考和克服困難的能力。
2、家長(zhǎng)做好陪伴和引導(dǎo)
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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