女兒上初一了數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

很多女孩子進(jìn)入初一后，數(shù)學(xué)成績(jī)很差，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果課堂上聽(tīng)課專(zhuān)注力越來(lái)越差，思想容易開(kāi)小差，很多新知識(shí)點(diǎn)不能掌握，時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。那么，女兒上初一了數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦？

女兒上初一了數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力來(lái)源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降，不知不覺(jué)就對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響，所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很關(guān)鍵。

2、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)

接受一種新的知識(shí)，主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的，所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時(shí)去問(wèn)，在做作業(yè)的時(shí)候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過(guò)程，盡量不要去翻書(shū)。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，變成知識(shí)體系。

進(jìn)入初中后，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目增加了，知識(shí)難度也加深了，有的孩子一時(shí)難以適應(yīng)，成績(jī)就會(huì)下降，特別是數(shù)學(xué)。孩子如果初一開(kāi)始數(shù)學(xué)成績(jī)就不佳，后期會(huì)帶來(lái)越來(lái)越多的學(xué)習(xí)問(wèn)題，甚至直接聽(tīng)不懂課，導(dǎo)致升學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。

女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力來(lái)源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。不知不覺(jué)就對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響，所以，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)知識(shí)點(diǎn)要多，課堂上老師的講解也會(huì)比小學(xué)要稍微快一些。所以讓孩子課前預(yù)習(xí)，帶著預(yù)習(xí)當(dāng)中不懂的問(wèn)題走進(jìn)課堂。課后復(fù)習(xí)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)整理好筆記，達(dá)到熟練的程度。

初一知識(shí)點(diǎn)是很基礎(chǔ)的，關(guān)鍵要找出學(xué)生數(shù)學(xué)不好的真正原因是什么。是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)就不好還是初中后對(duì)知識(shí)掌握不牢固？又或者是上中學(xué)后對(duì)老師不喜歡？如果是學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人原因不喜歡老師，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)不好，可以給學(xué)生做一下思想工作。

初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要督促學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，課前做預(yù)習(xí)。這一點(diǎn)不僅僅對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)有效果，對(duì)于其他科目也是一樣的。課前的預(yù)習(xí)很有必要，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，可以讓學(xué)生事先對(duì)教材有一定的了解，標(biāo)記不懂的難點(diǎn)，然后上課著重聽(tīng)講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，預(yù)習(xí)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生積極動(dòng)腦，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

2、基礎(chǔ)基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)

剛上初一數(shù)學(xué)就不好，與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難，主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎(chǔ)等，其中有理數(shù)加減法屬于新的計(jì)算方法，對(duì)小學(xué)的分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化都有一定的要求，若是做不到，那肯定難學(xué)好。

如果孩子在初一階段學(xué)不好數(shù)學(xué)，打不好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那到初二甚至初三就更難學(xué)懂了，甚至還會(huì)影響到中考成績(jī)。所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子把?shù)學(xué)成績(jī)一步步給提高上去。

初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因。不同的孩子成績(jī)差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉。

有的聽(tīng)課效率低不會(huì)聽(tīng)課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長(zhǎng)首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專(zhuān)業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽(tīng)老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽?jī)差，以及孩子哪種類(lèi)型的題目容易丟分，找準(zhǔn)根源，才能把問(wèn)題徹底給解決掉。找出問(wèn)題后，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊(cè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)自己的短板。

3、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí)，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。

很多孩子進(jìn)入初中后，都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)跟不上的情況，成績(jī)相較于小學(xué)也是下滑嚴(yán)重，這樣的后果，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，尤其是女生，一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣。

女兒初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、將課本上的內(nèi)容學(xué)透徹。初一女孩數(shù)學(xué)總學(xué)不好應(yīng)該注意將書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹，初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，但是也沒(méi)有大家想象中的那么難，學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透徹，基本上就能取得很好的成績(jī)了。

建議初一女孩在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng)，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。

2、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展。初中階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題，無(wú)論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題壓軸題。

比如一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對(duì)孩子而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時(shí)多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

孩子上初一數(shù)學(xué)成績(jī)差，家長(zhǎng)不要打擊孩子，孩子才初一，一切都還來(lái)得及，要慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，只要孩子態(tài)度是好的，就不用對(duì)孩子太過(guò)擔(dān)心，我們要幫助孩子分析原因，幫助孩子盡快適應(yīng)初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、提高興趣。最重要就是興趣問(wèn)題，學(xué)習(xí)興趣是一件非常重要的事情，如何培養(yǎng)我們孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？首先，讓孩子要做的就是調(diào)整好情緒，很多同學(xué)一提起數(shù)學(xué)這兩個(gè)字，負(fù)面情緒馬上出現(xiàn)，這樣，不用其他人，你自己已經(jīng)把自己給放棄了！因此，想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，最重要的是調(diào)整好自己的情緒，只有有了積極的情緒，才會(huì)有高效率的學(xué)習(xí)。

2、對(duì)于缺認(rèn)真的孩子，你完全不用過(guò)于擔(dān)心，只需要正確引導(dǎo)，如果再有一定的壓力，遇上一個(gè)很有威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，自然而然，他的數(shù)學(xué)成績(jī)將會(huì)一飛沖天。

對(duì)于這類(lèi)孩子，我要說(shuō)的是，千萬(wàn)不要把孩子當(dāng)大人，他永遠(yuǎn)是孩子，他是要靠哄的。多鼓勵(lì)，多獎(jiǎng)勵(lì)，哄著他學(xué)，哄著哄著他自然就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，之后再也不用管了，這將是一個(gè)良性循環(huán)。

3、一定要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)閰拰W(xué)嚴(yán)重，學(xué)習(xí)極為被動(dòng)，根本一點(diǎn)都不愛(ài)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我建議，讓孩子必須轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念，學(xué)習(xí)盡可能主動(dòng)一些，比如課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課盡可能別走神，課后努力完成當(dāng)天的作業(yè)。

孩子初中數(shù)學(xué)差，不要一味的著急。由于從小學(xué)升入初中，知識(shí)點(diǎn)難度肯定有所增加。遇到這種情況，不要著急。慢慢讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，慢慢提高。

女兒初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、定期檢查

家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，定期檢查其數(shù)學(xué)作業(yè)和考試成績(jī)，及時(shí)為孩子提供幫助和支持。

2、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)

如果孩子的數(shù)學(xué)水平較低，可以考慮參加一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)班。但要注意選擇正規(guī)、專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，不要讓孩子過(guò)度參加。