怎樣學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)的方法技巧

學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)，關(guān)鍵是習(xí)慣的養(yǎng)成，那么，怎樣學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)的方法技巧都有哪些呢？

怎樣學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)的方法技巧

1.聽英語(yǔ)歌

歌曲相比于學(xué)習(xí)，孩子們往往更容易接受前者，家長(zhǎng)就可以利用這一點(diǎn)，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，平常在家，可以放一些歡快悅耳的英文歌曲，引起孩子的關(guān)注，激發(fā)孩子的熱情，還能訓(xùn)練孩子的英語(yǔ)聽力，是個(gè)不錯(cuò)的小方法。

2.學(xué)習(xí)拼讀音標(biāo)

其實(shí)，小孩子的記憶力很強(qiáng)大，但是，由于沒(méi)有掌握背單詞的方法，總是覺(jué)得記憶單詞很難，所以，學(xué)習(xí)、記憶音標(biāo)這一環(huán)節(jié)不能少。小學(xué)英語(yǔ)肯定會(huì)有音標(biāo)的學(xué)習(xí)，音標(biāo)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是敲門磚，但是卻非常的枯燥，想避免孩子音標(biāo)學(xué)習(xí)的枯燥，家長(zhǎng)可以和孩子一起學(xué)，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，孩子就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)，盡管枯燥，但是，孩子一想到如果他能學(xué)好，父母就會(huì)表?yè)P(yáng)他，然后就會(huì)立即投入進(jìn)去。我們不要求快，但是一定要穩(wěn)，要循序漸進(jìn)。

現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代，英語(yǔ)的用途越來(lái)越大，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，掌握好這門外語(yǔ)還是非常有必要的，很多人會(huì)問(wèn)，怎樣學(xué)好英語(yǔ)的最基礎(chǔ)方法有哪些？

怎樣學(xué)好英語(yǔ)的最基礎(chǔ)方法

1.多聽英語(yǔ)聽力

無(wú)論中考還是高考，第一道大題都是英語(yǔ)聽力題。為了能夠提升聽力能力，提高聽力分值，一定要讓孩子多聽英語(yǔ)聽力。像英語(yǔ)磁帶、廣播都可以聽，聽得多了，自然語(yǔ)感就有了，也就更容易聽懂了。

2.背誦英語(yǔ)經(jīng)典課文跟句子

英語(yǔ)教材上有很多經(jīng)典課文，對(duì)于這些課文，讓孩子們學(xué)會(huì)主動(dòng)背誦，因?yàn)檎n文當(dāng)中有很多經(jīng)典優(yōu)美的句子，每個(gè)句子都有對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法，把課文背會(huì)了，不懂的語(yǔ)法也能迎刃而解了。

初中英語(yǔ)比起小學(xué)英語(yǔ)，論詞匯量與語(yǔ)法，都明顯多于小學(xué)英語(yǔ)。因此，很多孩子小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很好，但到了初中成績(jī)就開始呈斷崖式下滑。家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)也是愁眉苦臉，不知道從哪輔導(dǎo)孩子。

初中英語(yǔ)怎樣學(xué)好

1、重視提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)一般包括預(yù)習(xí)單詞、短語(yǔ)、句型，針對(duì)單詞，孩子要掌握發(fā)音要領(lǐng)，根據(jù)錄音模仿跟讀，規(guī)范語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，再就是根據(jù)單詞的拼寫形式和讀音規(guī)則記憶單詞。預(yù)習(xí)完單詞之后，接著預(yù)習(xí)短語(yǔ)和句型，可以先熟讀課文，畫出常用的短語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu)，再在語(yǔ)境中記憶它們的含義。熟讀課文的時(shí)候，可以聽一下標(biāo)準(zhǔn)的課文朗讀。做好預(yù)習(xí)后，還要提高課堂效率，記好筆記。

2、掌握規(guī)律記單詞

孩子可以在記單詞的時(shí)候，把握詞形和詞性轉(zhuǎn)換，一記記一串。比如在學(xué)習(xí)quick這個(gè)詞的時(shí)候，可以一起記住它的副詞形式、反義詞slow以及slow的副詞slowly。積累單詞還需要掌握一些構(gòu)詞法，常用的有合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法，尤其是派生法，通過(guò)掌握一些常用的前綴和后綴，對(duì)擴(kuò)大我們的詞匯量以及做一些詞義猜測(cè)題，會(huì)有很大的幫助。

孩子升入初中，不僅學(xué)習(xí)環(huán)境變了，而且學(xué)習(xí)科目也增多了。所以，孩子不僅要熟悉新增的課程，更要適應(yīng)新的環(huán)境。很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子上初中后別的都不怕，就怕英語(yǔ)學(xué)不好，在他們看來(lái)，初中英語(yǔ)學(xué)起來(lái)特別難，不僅要積累詞匯，還要做很難的閱讀理解和完形填空，更要寫作文，在小學(xué)孩子只靠記憶就能英語(yǔ)及格，到初中英語(yǔ)成績(jī)就下滑。

初一怎樣學(xué)好英語(yǔ)

1、加強(qiáng)單詞的記憶

孩子想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這里所說(shuō)的單詞學(xué)習(xí)，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過(guò)模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語(yǔ)言環(huán)境，在某段語(yǔ)句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義，學(xué)會(huì)掌握單詞的用法，這樣孩子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。

2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí)只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的重要時(shí)期，在這段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，最好是通過(guò)邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來(lái)安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

許多孩子都在為英語(yǔ)而苦惱，英語(yǔ)在國(guó)際上的運(yùn)用也越來(lái)越廣泛。但是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)在中考時(shí)也是拉分的一個(gè)學(xué)科。學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，那就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。只有找到科學(xué)的方法，勤學(xué)苦練才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初中生怎樣學(xué)好英語(yǔ)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)孩子的求知欲，激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使自己頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人，無(wú)一不是對(duì)自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈、濃厚的興趣。要想培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，首先就得明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性以及英語(yǔ)的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠(yuǎn)大志向形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2、提前預(yù)習(xí)很重要

家長(zhǎng)要養(yǎng)成孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，有準(zhǔn)備的預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)孩子快速閱讀抓主旨大意和依據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題等能力。還可以發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題引起的思考，一方面可促使孩子自己查閱有關(guān)資料、查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性增強(qiáng)聽課效果。

高中的英語(yǔ)相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)要困難很多，但是為了可以讓孩子在以后的高考中取得一個(gè)更好的成績(jī)，那么該怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)呢？

怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)

1.抓好英語(yǔ)的基礎(chǔ)——詞匯和語(yǔ)法

如果是高一階段，建議把全年級(jí)的英語(yǔ)單詞整理成冊(cè)統(tǒng)一記憶，如果是高二、高三階段，建議把高中三年甚至是初中階段沒(méi)記牢的單詞整理成冊(cè)統(tǒng)一記憶。記憶單詞時(shí)一次不能記得太少，最好一次記憶100個(gè)到200個(gè)。如果記憶總量少，遺忘大部分，也剩不了幾個(gè)。至于記憶的方法可以參考一些巧記方法，但不主張大規(guī)模采用詞根記憶法，因?yàn)樵诟咧须A段，一個(gè)詞根對(duì)應(yīng)的單詞不多，反而會(huì)加重孩子的記憶負(fù)擔(dān)。鞏固的方法就是在遺忘前，每天花一定時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)記憶一遍，或者有時(shí)間的情況下，把單詞帶進(jìn)課文中通讀。

2.勤朗讀

這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重讓孩子將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

英語(yǔ)，是除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)外最重要的一門科目，很多家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，用了很多方法，但是都收效甚微，那么為此有哪些怎樣把英語(yǔ)學(xué)好技巧呢？

怎樣把英語(yǔ)學(xué)好技巧

1.牢記單詞

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)必備的條件，只有掌握好單詞的含義，形式，之后才能更好的理解短語(yǔ)句子和文章。建議家長(zhǎng)平時(shí)可每天監(jiān)督孩子朗讀，和書寫單詞，不僅可以有效增強(qiáng)對(duì)單詞的記憶能力，還可以為之后的學(xué)習(xí)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.語(yǔ)感的培養(yǎng)

英語(yǔ)是人們用來(lái)交際的語(yǔ)言，所以說(shuō)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，就是語(yǔ)感的培養(yǎng)，所以說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，一定要放聲讀出來(lái)，我教育我的孩子每天早晨起床必須讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課文，慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感，當(dāng)語(yǔ)感培養(yǎng)起來(lái)，我們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候一句話所用到的句型，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)我們就很清楚了。