小孩遇到困難就逃避怎么辦

現(xiàn)在很多孩子都是從小被父母關(guān)愛，到了學(xué)?；蛘咦约喝粘Ｉ瞠?dú)處時(shí)候，根本承受不住挫折的影響，遇到一點(diǎn)挫折都會(huì)選擇逃避。出現(xiàn)這種情況，家長如何應(yīng)對呢？下面一起來看看吧。

小孩遇到困難就逃避怎么辦

1、不要用強(qiáng)硬方式逼孩子。當(dāng)孩子表明他不愿意嘗試時(shí)，我們可以從其他方面給孩子指導(dǎo)，鼓勵(lì)他去做，給孩子一個(gè)嘗試的空間。即使他嘗試失敗了，也不會(huì)有太多的挫敗感，他會(huì)仍然愿意繼續(xù)努力。

2、家長要舍得放手。對于一些過于溺愛孩子們的家長，他們首先就要學(xué)會(huì)如何懂得放手，讓孩子們自己去體驗(yàn)生活的方方面面。每個(gè)人的人生都是自己一步一步走過來的，沒有人決定別的人生，所以孩子的人生就應(yīng)該他們自己去體驗(yàn)，不管是好的還是壞的，我們都舍得讓孩子們?nèi)L試、去體驗(yàn)。

3、教會(huì)孩子明白困難是不可避免的。家長要教會(huì)孩子懂得直面困難，一味逃避并不是解決困難的辦法。但是，如果家長只用口頭講道理的方式去告訴他們的孩子們，可能孩子們聽不太懂又或者聽不進(jìn)去，因?yàn)?道理"對他們解決困難來說是沒有幫助的。

同時(shí)，家長們要懂得安撫孩子能在面對困難挫折時(shí)候害怕和緊張的情緒，鼓勵(lì)他們不要放棄，并且要肯定他們的能力，相信他們，不管孩子們做什么都會(huì)成功，這樣孩子才會(huì)有信心不斷的嘗試，才能獲得成長。

小孩學(xué)習(xí)起來覺得困難，這是很正常的一個(gè)現(xiàn)象，家長千萬不要覺得就是孩子笨，不適合學(xué)習(xí)，莫名其妙地給孩子貼上不好的標(biāo)簽，對于孩子的學(xué)習(xí)，肯定是越鼓勵(lì)越好，我們需要多去肯定孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子覺得自己能行才可以。

小孩學(xué)習(xí)困難怎么辦

1、有的孩子在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)遇到一些困難，他們會(huì)不愿意學(xué)習(xí)。比如孩子在背書的時(shí)候，總是背不出來。很難理解課文中的一些內(nèi)容。父母看到孩子這樣學(xué)習(xí)時(shí)，也是干著急，不知道如何是好。

有的孩子是沒有掌握學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)起來會(huì)感到很吃力。而有的孩子可能存在學(xué)習(xí)障礙，父母不能忽視。有的父母不知道自己的孩子有學(xué)習(xí)障礙，認(rèn)為自己的孩子不可能存在這種問題，因而，對孩子依然有著很高的學(xué)習(xí)期待。

2、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長時(shí)間學(xué)習(xí)成績差而厭學(xué)的。家長可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上，以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，免的進(jìn)入學(xué)習(xí)不良循環(huán)。

考試是孩子在上學(xué)期間最常遇到的事情，然而很多孩子都會(huì)出現(xiàn)害怕考試的現(xiàn)象，一到考試臨近，這些孩子就緊張焦慮到失眠，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與不自信、考前準(zhǔn)備不足、學(xué)習(xí)壓力大等有很大關(guān)系，家長平時(shí)要多開導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)考試。

小孩一考試就緊張?jiān)趺崔k

理解孩子?？荚嚽熬o張是很正常的事情。想想我們大人，考試前，面試前，會(huì)議匯報(bào)前，都會(huì)緊張，何況孩子？理解萬歲，父母應(yīng)該換位思考，從心底里理解和相信自己的孩子，讓孩子感受到你理解他、支持他、相信他。

多傾聽孩子。孩子考前焦慮，可能是學(xué)習(xí)壓力比較大，也可能是和同學(xué)產(chǎn)生成績攀比導(dǎo)致，家長在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，要傾聽孩子的內(nèi)心想法，然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助緩解孩子的考前焦慮；給孩子積極的心理暗示。家長給孩子一些“只要你盡力就好”這樣的正面暗示，緩解孩子的心理壓力，讓孩子身心放松，輕松面對考驗(yàn)，減輕壓力和焦慮。

降低對孩子的期望。孩子的考試焦慮，部分來自家長的壓力，家長的期望太高，讓孩子想達(dá)到的和達(dá)不到的，孩子就會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑，沒有更多的自信，每次考試都不能正常發(fā)揮。家長適當(dāng)降低期望，給孩子信心，讓孩子有信心考出好成績，減少考試焦慮。

帶孩子戶外運(yùn)動(dòng)。如果孩子出現(xiàn)考前焦慮的情況，家長可以帶孩子到公園、山野、海邊等地方散心，也可以引導(dǎo)孩子多跑步、打球、游泳等，以宣泄孩子心中的不良情緒，使考前焦慮的癥狀得到改善.

生活中，我們經(jīng)常能聽到家長吐槽孩子學(xué)習(xí)態(tài)度差，不但經(jīng)常不完成作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也是非常的差，面對這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的原因，強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

小孩作業(yè)拖拉怎么辦有什么方法

1、先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因是什么。是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大，不會(huì)寫還是因?yàn)閼B(tài)度問題。如果是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大，您可以跟學(xué)校老師溝通，針對性的布置一些作業(yè)，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。如果是因?yàn)閼B(tài)度問題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業(yè)完成的必要性講給他聽。

2、多肯定、鼓勵(lì)。很多家長平時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候很著急，孩子稍微慢一點(diǎn)就會(huì)責(zé)罵孩子。這樣做只會(huì)讓他越來越抵觸完成作業(yè)，因?yàn)樗也坏阶鳂I(yè)完成的成就感。所以建議您在平時(shí)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，多鼓勵(lì)一下。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業(yè)，在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶，且中間要多互動(dòng)交流和鼓勵(lì)，讓孩子在作業(yè)中體會(huì)到樂趣和成就感。

4、平時(shí)多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時(shí)做事情的投入程度。如果平時(shí)做事專注度不夠，注意力總不集中的話，那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣。可以多帶孩子參加培養(yǎng)專注度的活動(dòng)，多與孩子做一些精細(xì)類專注度高的游戲，從而提高他凡事認(rèn)真的態(tài)度。

厭學(xué)是這一代孩子最突出的特征，孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多，包括學(xué)習(xí)壓力大、家長期望過高、對學(xué)習(xí)不感興趣等。一些家長對于孩子厭學(xué)的重視程度不足，最終導(dǎo)致孩子走上不上學(xué)的道路，對未來產(chǎn)生極大的影響。

不上學(xué)的小孩怎么辦

與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個(gè)視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性：家長可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

設(shè)定目標(biāo)：與孩子一起設(shè)定短期和長期的目標(biāo)。這可以幫助他們重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)多是在課堂上通過老師傳授的，因此孩子的聽課效率對成績有著很大的影響，一些孩子在學(xué)習(xí)是出現(xiàn)上課開小差，不好好聽課的現(xiàn)象，家長知道后，一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到聽課的重要性，并與孩子一起尋找聽課的方法，多多鼓勵(lì)孩子。

小孩上課不聽課家長該怎么辦

找出原因：家長需要與孩子溝通，了解孩子上課不聽講的原因，是因?yàn)槁牪欢?、身體不適、注意力不集中、缺乏興趣、情緒不穩(wěn)定還是其他原因。針對不同的原因，采取相應(yīng)的措施。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、正確使用學(xué)習(xí)資源等。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多參加一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高對學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

與老師溝通：家長可以與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也可以向老師建議一些有效的教育方法。

平時(shí)多鼓勵(lì)：不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

青春期是孩子成長的重要階段，這個(gè)時(shí)期孩子內(nèi)心的壓力是非常大的，不但有青春期變化的壓力，也有來自學(xué)習(xí)的壓力，很多孩子由于壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，因此家長一定要及時(shí)幫助孩子排解壓力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

青春期小孩不想上學(xué)怎么辦

1、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、方法指導(dǎo)：家長還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

3、改變家庭教育：家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當(dāng)小孩長時(shí)間厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，建議應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下看醫(yī)生進(jìn)行有針對性治療。

4、創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具等。此外，家長也可以鼓勵(lì)孩子參加一些有意義的課外活動(dòng)，擴(kuò)展其知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。