小孩不愛學(xué)英語怎么辦

孩子不愛學(xué)英語，就缺失了學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動機，孩子的英語成績自然不會多好，所以家長一定要及時激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的動機，只有這樣孩子才能學(xué)好英語。

小孩不愛學(xué)英語怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。如果孩子連學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那么學(xué)習(xí)英語的過程肯定很痛苦，而且也不會有明顯的學(xué)習(xí)效果。所以，家長平時要注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，要讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

因為英語學(xué)習(xí)本身會比較枯燥，這個過程盡量借助一些多媒體教具來展開，效果會好一些，讓孩子在玩樂中體會英語學(xué)習(xí)的樂趣。培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的過程比較漫長，千萬不可以“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，要長期的堅持下去，慢慢的讓孩子從不感興趣到感興趣、再到主動去學(xué)習(xí)。

2、盡量多給孩子創(chuàng)造開口說英語的機會。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有孩子把英語開口說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。在國內(nèi)不比國外，沒有純正的英語環(huán)境，孩子開口說英語的機會也比較少。

所以，家長平時盡量多給孩子創(chuàng)造開口說英語的機會。比如，參加英語口語比賽、參加英語夏令營等。剛開始不要指望孩子能把英語說得很好，只要孩子敢開口說，家長就給予積極的鼓勵，讓孩子找到說英語的自信心，長此以往，孩子在英語方面肯定能取得明顯的進(jìn)步。

小孩不愛學(xué)習(xí)是其學(xué)習(xí)生涯中常見的狀況，出現(xiàn)這樣的情況家長千萬不要自亂陣腳，首先需要做的是放平心態(tài)，然后就是找到適合孩子的方法進(jìn)行引導(dǎo)，哪怕每天進(jìn)步一點點，久而久之就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦教你一招

1、沒有興趣，就沒有學(xué)習(xí)，我們可以幫助孩子找到每科的興趣點，比如語文的字詞，我們可以通過講故事的方式讓孩子記住這個字的書寫。英語發(fā)音，我們可以通過做游戲的方式反復(fù)操練，這樣孩子就不會覺得太枯燥。不愿意學(xué)習(xí)，有一部分原因也是因為題不會做，我們每科做題都有小技巧，比如說語文閱讀技巧，我們都可以講給孩子，讓她熟能生巧，培養(yǎng)自信心。

2、孩子不愿意學(xué)習(xí)，也有可能學(xué)習(xí)的氛圍不夠。為了孩子，家長們和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做功課時，我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中，多看看書，畢竟父母是孩子的第一任老師。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，一切從語文抓起。只有語文過關(guān)，你的理解能力才會過關(guān)。語文一科關(guān)鍵很多學(xué)科，所以一定要注重語文學(xué)習(xí)?？梢韵葟乃肮适麻_始，一開始有你來講，慢慢的到孩子來講，只要他有了閱讀的習(xí)慣，慢慢的閱讀大門就打開了。

4、孩子不愿意學(xué)習(xí)，一部分原因是因為沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，首先我們要制定學(xué)習(xí)計劃，并持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。家長也不能因為各種事情改變孩子的學(xué)習(xí)計劃，堅持就是勝利，堅持到一個月，可以給孩子一些獎勵，慢慢的孩子也就習(xí)慣了每天的計劃，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

英語是孩子新學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，很多孩子學(xué)不明白也是情有可原的，家長一定要保持冷靜，千萬不要批評數(shù)落孩子，否則會引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康發(fā)展，影響孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦

1、和孩子一起學(xué)習(xí)英語。孩子在家里時，家長可以和孩子一起用交流，如果家長也不會說英語，那么可以讓孩子教自己學(xué)英語，這樣孩子就會很有成就感，能給父母當(dāng)老師是一件很棒的事情，孩子在課堂上也會很愿意去學(xué)英語的。

2、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。父母看到孩子不愿意學(xué)習(xí)英語，就要給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，可以給孩子買一些英文的閱讀書。家長可以每天用英文給孩子講一個小故事，讓孩子對英文的感興趣，孩子就愿意回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，就愿意仔細(xì)的去學(xué)習(xí)英文。

家長可以教給孩子一些簡單的日常用語，讓孩子在生活當(dāng)中用到英語，孩子就會對英語感興趣，就能回到英語當(dāng)中，就知道英語的重要性。

3、找到不愿意學(xué)習(xí)的原因。對于孩子來說興趣是非常重要的，如果說他對這個不產(chǎn)生興趣，那么怎么讓孩子學(xué)習(xí)都是沒有任何意義的，所以一定要了解他不愿意學(xué)習(xí)英語的原因，然后對癥下藥。除此之外也要和老師多多的溝通，看看孩子的一些發(fā)展情況。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，情緒就會波動特別大，很容易就會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等問題，十一歲的孩子正處于這一階段，家長對于孩子不愛學(xué)的情緒應(yīng)該要保持理解，同時采取正確的方法去引導(dǎo)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

十一歲小孩不愛學(xué)怎么辦

一、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會越來越差，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

二、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

三、創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、讓孩子享受學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學(xué)習(xí)也是一樣。作為家長，應(yīng)該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進(jìn)步也要毫不吝嗇的夸他們，進(jìn)步大的話可以考慮給他們一些實質(zhì)性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。

孩子到了初三之后，學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加的消極，其實很大的責(zé)任在家長身上。因此，要想讓你的孩子愛上學(xué)習(xí)，家長要及時的改變教育方式。

初三小孩不愛學(xué)怎么辦

1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

4、要有耐心，不要急功近利。家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

孩子進(jìn)入一年級之后，是孩子人生中的第一次重大的轉(zhuǎn)折；當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)一年紀(jì)的孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的狀態(tài)時，家長要耐心，積極進(jìn)行引導(dǎo)，妥善的處理。

一年級小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

一年級的孩子不愛學(xué)習(xí)，是因為孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)沒興趣，沒有樹立學(xué)習(xí)意思，也沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，更沒有體驗到學(xué)習(xí)帶來的快樂，所以不愛學(xué)習(xí)。

此時的家長首先要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天抽出時間與孩交流，陪他讀書，陪他作業(yè)，設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)達(dá)到時就給予獎勵，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，再設(shè)定新的目標(biāo)，以此來激活孩子的學(xué)習(xí)動力，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子一但有了快樂的體驗就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那就會變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，遇到問題就會問為什么？就會開動腦筋去思考，就會努力去尋找答案，當(dāng)成功地找到答案時，家長的稱贊或老師的表揚就會讓孩子感到無比快樂。

一年級的孩子沒有學(xué)習(xí)興趣主要有以下幾個方面的原因

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)的興趣和水平是不同的，一些孩子非常喜愛學(xué)習(xí)，成績也是名列前茅，一些孩子則十分貪玩，提到學(xué)習(xí)就頭疼，家長也拿這些孩子沒辦法，不知該如何引導(dǎo)孩子。

面對不愛學(xué)的學(xué)生怎么辦

父母做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會越來越差，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時，家長要及時表揚孩子，或進(jìn)行精神、物質(zhì)鼓勵。