如何提高孩子的寫字速度

孩子寫字的快慢，也會影響到他們的學習效率，那該如何提高孩子的寫字速度呢？

如何提高孩子的寫字速度

單純的寫好字，或者單純的把字寫快，都很容易，難的是要寫的又快又好。那要怎么做呢？

1.首先，我們要放平心態(tài)

家長不能一味地埋怨孩子，長時間的嘮叨，會給孩子造成不良的心理暗示，要尋找孩子寫字慢的原因。

孩子寫字慢，很有可能是因為筆順不對或握筆姿勢不對。對于孩子，握筆姿勢和筆順正確，寫出的字才能好看、迅速。再者就是，是否是孩子對文字掌握的不太熟悉，從而造成書寫慢。了解完原因之后，才能對癥下藥，有針對性地解決。

不管是小學生還是初中生或者高中生，都會存在寫字慢的問題，如果是單純的寫好字，或者把字寫得很快，這些都很容易，難的是該怎么讓孩子把字寫得又快又好呢？這個應該是大多數(shù)家長都面臨的問題，那該怎樣提高孩子寫字速度呢？

怎樣提高孩子寫字速度

1. 要有個正確的坐姿和握筆姿勢：勾手或者抱筆之類的習慣，必須改正，但是對于養(yǎng)成習慣的孩子，要改正挺難，寫的慢了還好，一寫快就用回原來的姿勢，所以改正握筆需要長期堅持。

2. 關于書寫力度和字體大小：有的孩子書寫力度過大，又喜歡寫大字，想想就知道他每寫一個字就比別人費力又費時，書寫速度肯定就慢了，而且還很容易疲勞。所以，除了訓練孩子正確的握筆姿勢，還要注意力度和字體大小適中。

3. 字帖：必須要有好的字帖，一定要找名家的爭議少的傳世的字體練。按部就班，循序漸進的練習。絕不能著急！急于求成，拔苗助長就會把孩子毀了。

4. 想好后寫：孩子寫字時，習慣邊看邊寫，看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且降低了寫字速度。我們要幫助孩子養(yǎng)成“想好后寫”的習慣?！跋搿敝饕侵刚J真觀察筆畫的變化、結(jié)構的處理，分析筆順的規(guī)則，達到“意在筆先”，做到“觀察仔細認真，書寫一氣呵成”。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，然而很多孩子在學習時，對家庭作業(yè)十分厭惡，寫作業(yè)時磨磨蹭蹭，半天寫不出一個字，也有些孩子寧愿坐著發(fā)呆也不遠寫作業(yè)，面對這種情況，家長該如何正確引導孩子呢？一起來看看吧！

孩子寫作業(yè)慢怎么提高速度

創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在孩子做作業(yè)的時候，家長可以給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習環(huán)境。關掉電視、電腦等設備，避免干擾孩子。也可以給孩子提供必要的學習工具，如紙筆、字典、計算器等，讓孩子在學習時不會因為缺乏工具而影響效率。

培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態(tài)度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結(jié)所在，對癥施加助力，提高學習力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

減少為孩子分配額外的作業(yè)。孩子在規(guī)定時間寫完作業(yè)、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業(yè)更有動力，完成得也就快了。

可以說，小學六年級是孩子小學最后的階段，這個階段的孩子往往更加的調(diào)皮，逐步有了自我意識，很多父母對于這個階段的孩子如何提高成績可以說是操碎了心，面對這種情況，家長應該如何幫助孩子提高成績呢？

六年級的孩子如何提高成績

1、做好充分的預習，根據(jù)老師的教學進度，利用課余時間，做足課的預習。語文：學習課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡，簡要歸納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。

數(shù)學：逐句逐行的閱讀課本知識，認真體會和領悟，對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語：初步學習新的單詞，借助現(xiàn)代化工具把新單詞會讀；試著讀課文，把新句型作好標注，重點掌握和學習它。

2、不要打罵孩子，對于六年級學習成績已經(jīng)不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了。

3、教會孩子自學，自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

有不少家長抱怨說，孩子寫字非常的慢，明明一個小時可以完成的作業(yè)，最后要用兩三個小時才可以完成，這讓家長很是著急，對于學生來講，寫字速度慢，這是一個不容小覷的問題，它很容易影響到孩子的學習，甚至影響到孩子的考試狀態(tài)。

寫字慢的孩子怎樣提高效率

1、家長要擺正態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，這句話是卡耐基的名言，同樣適用于家庭教育。在教育方面，很大程度上，家長的態(tài)度決定了孩子的高度。家長有什么態(tài)度，就會對孩子有什么影響。因此，當孩子寫字速度慢的時候，家長首先要放下急躁的心情，擺正態(tài)度。

2、給孩子營造好的學習環(huán)境。孩子寫字速度慢，和學習環(huán)境也有一定的關系。眾所周知，環(huán)境對人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè)，而家長卻在看電視、玩手機，或者是大聲說話，孩子怎么會靜下心來高效完成作業(yè)呢？孩子肯定會被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因此，在家里，孩子應當要有一個良好的學習環(huán)境。

3、教會孩子正確的執(zhí)筆方式。正確的執(zhí)筆方法應該是：右手執(zhí)筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關節(jié)自然彎曲；中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，并放在中指下方；筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處；五指自然有力，掌心要空。

4、告訴孩子想好再寫。許多小學生寫字時習慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛?cè)雽W的小朋友來說，一開始可以“邊看邊寫”。

孩子寫字慢，家長要找些方法幫助孩子針對練習，同時在生活中也不隨意打擾孩子，保護孩子的專注力，相信時間長了孩子都會有變化，慢慢也會發(fā)展出自己潛在的能力。

小學生寫字慢怎么樣提高速度

1、多練習寫字是根本方法。熟能生巧，孩子寫字慢，主要就是不熟練，看不準，手眼協(xié)調(diào)能力差，不能一下掌握字的結(jié)構和筆順，手上也沒有勁，寫字會感到受累，這些問題都可以在多多練習中得到解決。所以，多寫字多練習是最根本的解決辦法。定時定量的寫，讓孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣，會讓孩子受益終身。  

2、從培養(yǎng)孩子的注意力抓起。注意力不集中，寫寫字就去想別的事情，講些與學習寫字無關的話，有時下地吃點東西，玩點玩具，家長如果不及時制止，孩子在學習上的注意力就會越來越不集中。因此，只要孩子在學習、寫字，就要讓他集中注意力，出現(xiàn)溜號的情況，家長及時提醒，及時糾正。  

3、訓練孩子的觀察能力。孩子寫字慢，還和他的觀察能力不強有直接關系，看著字，不會寫，可以從其他愛好方面去培養(yǎng)孩子的觀察能力，比如做一些手工，照書上的圖片捏捏橡皮泥，折折紙，畫畫，都可以很好的訓練孩子的觀察能力。寫字的時候，讓他看一筆寫一筆，熟練以后再看一個字寫一個字，長此以往就能提高寫字的速度。

小學生寫字慢的原因

孩子每天待的最長的地方就是學校，而老師是對孩子接觸最多的人，當孩子出現(xiàn)下滑時候，家長不妨跟老師及時溝通，配合老師有效提高孩子成績。

家長如何配合老師提高孩子的成績

1、幫孩子回顧上課的內(nèi)容。家長可以幫助孩子系統(tǒng)的整理學校布置的學習內(nèi)容和作業(yè)，將老師所講的內(nèi)容系統(tǒng)的回顧一下，將作業(yè)和教學內(nèi)容有機地聯(lián)系起來。

2、重視孩子的作業(yè)。家長要要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)、必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。要檢查作業(yè)質(zhì)量，督促做作業(yè)的同時兼顧自覺性的培養(yǎng)。習慣的養(yǎng)成非一朝一夕，希望家長們能耐心地做好配合工作，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、為孩子創(chuàng)建祥和安寧的學習環(huán)境。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。很多優(yōu)秀孩子的家長為了讓孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，或者等孩子睡了再看。因為只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的。

孩子的成績提升需要家長和老師共同引導和促進，家長和老師配合程度越高，孩子改變和學習效率也會越大，建議家長和老師相互理解，相互配合。