九年級(jí)怎么逆襲

孩子現(xiàn)在處于初三階段，學(xué)習(xí)正處在緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，但是孩子的基礎(chǔ)掌握得不是很好，之前的很多知識(shí)點(diǎn)，都記憶的不牢固，做題的時(shí)候，很多知識(shí)點(diǎn)想不到，導(dǎo)致很多題不會(huì)做。

初三怎么才能逆襲

一、要有持之以恒的精神和信心

在最后的兩個(gè)月中，如果沒(méi)有這種堅(jiān)持到底的精神，可能堅(jiān)持兩三天就放棄。這個(gè)時(shí)期就要付出比常人多十倍的努力，你能做到嗎？一定得是孩子自己真正想學(xué)，如果孩子自己無(wú)動(dòng)于衷，家長(zhǎng)再著急，老師再優(yōu)秀，都于事無(wú)補(bǔ)。

二、要有一定的基礎(chǔ)

這里的基礎(chǔ)是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的最基本的把握。你要在最后兩個(gè)月逆襲，不要告訴我，現(xiàn)在你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不足，嚴(yán)重到初三模擬考總分只能二百多不到三百分，想要逆襲，只能先把有優(yōu)勢(shì)的科目認(rèn)真掌握好。再補(bǔ)弱科弱項(xiàng)，這些薄弱科目，就是孩子逆襲的攔路虎，只要把它們搞定了，成績(jī)、名次就都提升上去了。所以，要讓孩子自己做個(gè)計(jì)劃，怎樣補(bǔ)習(xí)，每天要做什么，怎樣做，都要有規(guī)劃，努力并持之以恒做到實(shí)處。

孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)初一夯實(shí)基礎(chǔ)，初二訓(xùn)練思維，初三綜合應(yīng)用。如果孩子初一初二沒(méi)有達(dá)到該有的目標(biāo)，初三就相當(dāng)困難了，尤其進(jìn)入初三，除了增加了化學(xué)科目，重要的是學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，對(duì)于孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算更是需要加強(qiáng)關(guān)注提升。數(shù)學(xué)作為中考必考科目之一，在中考當(dāng)中所占的分值比重很高。把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，孩子就能提高中考成績(jī)。

九年級(jí)數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)

1、重視構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

孩子要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定，并會(huì)應(yīng)用這些概念去解決一些問(wèn)題。

2、重視夯實(shí)數(shù)學(xué)雙基

孩子在復(fù)習(xí)過(guò)程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識(shí)的不斷深化，重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法?？偨Y(jié)出數(shù)學(xué)題所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會(huì)觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。

想要在中考中取的一個(gè)理想的成績(jī)，就必須攻克英語(yǔ)這門難關(guān)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在中考中占有很大的比重。九年級(jí)的孩子由于時(shí)間緊，任務(wù)重，經(jīng)常容易忽視英語(yǔ)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)不好。

九年級(jí)英語(yǔ)怎么提高成績(jī)

1、合理利用時(shí)間

九年級(jí)的孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶，力爭(zhēng)在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

九年級(jí)的孩子一定要勤背，不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語(yǔ)境表達(dá)以提高自己的綜合語(yǔ)言能力。還要理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)。

化學(xué)是學(xué)生在九年級(jí)的時(shí)候新增的一門學(xué)科，很多學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)這門學(xué)科充滿了好奇，化學(xué)對(duì)于我們生活的方方面面都起著至關(guān)重要的作用。

九年級(jí)化學(xué)怎么學(xué)

1、好好研究課本

學(xué)九年級(jí)化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難。有任何不理解的地方，九年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正自己理解上的偏差。要好好研讀教材，學(xué)生很多不會(huì)的知識(shí)大部分都是來(lái)自于課本上。

2、學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)

學(xué)習(xí)是需要方法的，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時(shí)間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高化學(xué)成績(jī)來(lái)講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手，成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

九年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)，很多家長(zhǎng)都會(huì)很焦慮，因?yàn)轳R上就要中考了，孩子卻不想上了，這肯定是不行的，前面的幾年教育就白白浪費(fèi)了，但是再著急，家長(zhǎng)也要能冷靜情緒不打罵，好好跟孩子聊聊，問(wèn)問(wèn)孩子有什么問(wèn)題，一般孩子心中的疙瘩解開了，學(xué)習(xí)就能繼續(xù)了。

九年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、首先引導(dǎo)學(xué)生做好面臨困難的心理準(zhǔn)備，在壓力很大的時(shí)候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。九年級(jí)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

可以給自己制定計(jì)劃，有計(jì)劃地完成每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；控制好時(shí)間，給每項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行時(shí)間的限定，這樣對(duì)考試也是有好處的，慢慢形成習(xí)慣。

2、對(duì)于壓力很大的九年級(jí)學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)，讓他們多一些自信，不要老是強(qiáng)調(diào)高分，升學(xué)之類的，讓他們?cè)谝粋€(gè)稍微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

3、這個(gè)時(shí)候要對(duì)小孩多關(guān)心，多問(wèn)候，不要打罵，要說(shuō)服教育，叛逆期的小孩就跟一頭牛一樣，只能對(duì)他溫柔教育，他才可能跟你好好學(xué)習(xí)。

九年級(jí)女孩不想上學(xué)要好好溝通下，九年級(jí)之后馬上就要中考了，所以說(shuō)，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，孩子不想上學(xué)肯定是不行的，但是即使我們家長(zhǎng)再著急，也不能武力干預(yù)孩子，逼著孩子去上學(xué)，而是傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，幫助孩子舒緩不好的心理。

九年級(jí)女孩不想上學(xué)要怎么開導(dǎo)

1、作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不可采取武力懲戒措施逼迫孩子重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)，而應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通，或者在專業(yè)心理專家的幫助下，弄清孩子不想上學(xué)的真正原因，有的放矢，采取針對(duì)性措施幫助孩子消除厭學(xué)或者不想上學(xué)的真正根源。

2、讓孩子明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)應(yīng)該抓住學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致的進(jìn)行教育開導(dǎo)，幫助她們樹立遠(yuǎn)大的理想，指明前進(jìn)的方向，制定近期的奮斗目標(biāo)，往往會(huì)讓孩子明了自己的角色和任務(wù)，更能幫助她們主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、分析原因。俗話說(shuō)要想去有效解決問(wèn)題，就必須要找準(zhǔn)背后的原因，孩子不想上學(xué)這一情況自然也是如此。家長(zhǎng)需要去多關(guān)心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情況，了解孩子為什么會(huì)有這樣不明智的想法，找到問(wèn)題的根源所在，以便可以對(duì)癥下藥。

4、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，家長(zhǎng)要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通，以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自從孩子初三之后，不管是孩子自己，還是身為家長(zhǎng)的父母壓力一下子就上來(lái)了，我們都知道初三的孩子面臨這嚴(yán)峻的中考，甚至可以說(shuō)孩子的中考成績(jī)?nèi)绾?，直接影響孩子能不能考上一個(gè)好的高中，甚至于影響孩子未來(lái)考取的大學(xué)，面對(duì)孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑怎么辦

1、重視復(fù)習(xí)，在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。課本上的知識(shí)是很重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。

2、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高成績(jī)，在考試中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握上哪些不足之處，這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，再就是在考試中學(xué)會(huì)考試，考試也是有套路的，在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，許多同學(xué)沒(méi)有做好面臨中考的準(zhǔn)備，一邊上新課還要一邊準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)。相對(duì)初一會(huì)忙很多，如果在時(shí)不時(shí)加個(gè)月考、期中考，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，考試就容易考不好。所以，這時(shí)期同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，多和父母家長(zhǎng)溝通，疏解壓力，建議制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

4、找到目標(biāo)，最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險(xiǎn)，在老師和家長(zhǎng)的雙向肯定和鼓勵(lì)下，學(xué)生更容易樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來(lái)。也可以利用放假的時(shí)間帶孩子去有名的大學(xué)去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學(xué)生對(duì)理想目標(biāo)的追求。