初三補課的最佳時間

初三是孩子中考前的重要階段，很多家長為了幫助孩子學(xué)習(xí)，為孩子報名各種輔導(dǎo)班。其實初三孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，輔導(dǎo)班在一定程度上更加重了孩子的負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，因此，初三補課，家長要依據(jù)孩子的情況，合理安排。

初三補課的最佳時間

中考前補課的時間選擇因人而異，一般來說，可以根據(jù)以下幾個時間點來考慮：

在初三上學(xué)期期中考試后：這個時候可以針對期中考試中暴露出來的弱點和不足進(jìn)行有針對性的補課，以避免在后續(xù)的學(xué)習(xí)中重復(fù)犯錯。

在初三下學(xué)期中考前幾個月：這個時候可以針對中考的考點和難點進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握考試技巧和解題方法，提高應(yīng)試能力。

在中考前一個月左右：這個時候可以注重模擬考試和真題訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉考試形式和題型，提高答題速度和準(zhǔn)確率。

初三是升入高中的關(guān)鍵一年，學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力較大，同時還要應(yīng)對各種考試和升學(xué)壓力，導(dǎo)致感到累和壓力大。這個時候家長不能硬逼著孩子一直學(xué)習(xí)，要合理安排孩子的時間。

孩子上初三這段時間老說累怎么辦

只有全面了解孩子，知道孩子的心理疲憊感究竟源自哪里，才能夠有的放矢的幫助孩子。一味的詢問、不住地嘮叨，或者惡語相向的刺激，都是很差的溝通方法，甚至?xí)驯揪推v不堪的孩子推向極端。

比如孩子在意的是考試成績，那么家長就不能只看考試成績，而是要參考考試題目的難易程度來綜合對比，并且注重孩子的錯題規(guī)律，幫助孩子尋找出學(xué)習(xí)上的困難，然后有目標(biāo)的引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

孩子總說“太累”了，是怎么回事

一是生理性疲勞

初三是孩子中考前最重要的一年，很多家長相近各種辦法為孩子提高成績，其中補課是一種最快捷的方法，然而，生活中很多孩子對補課有抵觸情緒，其實，初三補課要以孩子的具體情況為準(zhǔn)，孩子學(xué)習(xí)積極性該，補課可以起到錦上添花的作用，孩子不愿意補課，家長最好也不要勉強孩子。

初三有沒有必要補課

初三補課在一定程度上是有用的。

補課可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，填補學(xué)習(xí)漏洞，提高成績。此外，補課還可以幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力和自律性。

然而，補課并非萬能之法，它的效果取決于多個因素，如補課的質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和教育環(huán)境等。重要的是，補課要適量，不能過度依賴于補課，還要注意平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。最終，成功與否還是需要學(xué)生自己努力和全面發(fā)展。

初三孩子學(xué)習(xí)成績特別差怎么辦

初中時期，孩子的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)有點緊張了，學(xué)習(xí)壓力也增大了，老師布置的家庭作業(yè)越來越多，一些孩子寫作業(yè)到深夜，依舊寫不完，家長們十分擔(dān)心孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實孩子作業(yè)寫不完跟孩子的寫作業(yè)效率，和時間安排有很大關(guān)系，家長一定要引導(dǎo)孩子制作合適的學(xué)習(xí)計劃。

初中生做作業(yè)的最佳時間段

初中生相對小學(xué)生的作業(yè)要多了，作息時間要根據(jù)根據(jù)不同的孩子制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃表，做好合理安排。

孩子上初中后，一般下午放學(xué)都六點左右了?；丶页猿燥?，稍作休息，一般七點半左右就開始寫作業(yè)了。

初中的作業(yè)量比較多些。語文，數(shù)學(xué)，英語三科是每日必留作業(yè)的，有的歷史，政治，地理等也會留作業(yè)。這樣來看，孩子如果認(rèn)真寫作業(yè)的話，也得差不多寫到10點左右。這個時間，是對于認(rèn)真寫作業(yè)的孩子來說。如果不好好寫作業(yè)、貪玩、磨蹭等等，作業(yè)會寫到更晚。

有的家長抱怨，初中作業(yè)真多，孩子寫作業(yè)能到12點。殊不知，有的時候不是作業(yè)多，是孩子的拖拉，造就了他半夜寫不完作業(yè)。7點到10點，還是學(xué)習(xí)的黃金時間，一過10點，孩子就開始出現(xiàn)困意，就不想寫了，但又不能不完成作業(yè)。于是乎，他們就開始搜答案，抄答案，把作業(yè)應(yīng)付完事。

初中是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，一些家長為了幫助孩子提分，為孩子報名了各種補習(xí)班，孩子的時間被安排的滿滿的，一些孩子因為長期的學(xué)習(xí)壓力出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆的現(xiàn)象，其實假期是孩子放松調(diào)整的時期，家長可以考慮讓孩子自主安排時間，給孩子喘息的機(jī)會。

初二升初三暑假需要補課嗎

建議初二上初三的學(xué)生暑假不需要補課。暑假是學(xué)生們放松心情、休息身體的時間，也是豐富多彩的社會實踐和體驗生活的好時機(jī)。

學(xué)生們可以在暑假中進(jìn)行閱讀、寫作、旅行、鍛煉等多種活動，增長知識，培養(yǎng)興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。

在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以制定自己的暑假計劃，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗，讓暑假更有意義。因此，初二上初三的學(xué)生無需過分焦慮補課，應(yīng)該放松心態(tài)，合理規(guī)劃暑假生活。

初二孩子成績不好還能挽救嗎

初三孩子成績不好，選擇補課還是來的及的。拋開其他因素，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚，就算是中考的前一個星期，孩子能夠沉下心認(rèn)真去學(xué)的話，結(jié)果肯定還是有用的。只不過，時間的長短可以影響進(jìn)步的幅度。本身初中知識就是以入門基礎(chǔ)為主，并不是很難，只要學(xué)生下定決心學(xué)習(xí)，都是來的及的。

初三怎么提高成績

1、從薄弱環(huán)節(jié)入手

初三學(xué)生，在復(fù)習(xí)過程中，需要重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，那么，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的時候，就需要從薄弱環(huán)節(jié)入手，知道自己學(xué)習(xí)存在不足，進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，從而夯實自己的基礎(chǔ)。經(jīng)過初一和初二的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，在初三復(fù)習(xí)階段，就要針對孩子自己的學(xué)習(xí)情況，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不足之處，這是孩子己學(xué)習(xí)需要下手的關(guān)鍵之處。通過孩子的不斷努力，基礎(chǔ)牢固了，學(xué)習(xí)就有了底氣，可以為提高做題能力提供條件。

2、學(xué)會解題

初三學(xué)生，要想提高成績，就需要學(xué)會解題，知道如何下手做題，提高做題的準(zhǔn)確率。在做題過程中，不僅要做題，還需要學(xué)會分析，提高自己的成績，就需要從分析錯題入手，學(xué)會發(fā)現(xiàn)答題環(huán)節(jié)的問題，找出答題的思路，尋找解題的突破口，總結(jié)答題經(jīng)驗，提高自己的答題能力。

物理成績是讓很多初三學(xué)生都頭疼的問題，很多人到了初三就會感覺到了物理這門學(xué)科的真正難度，特別是到了做題的時候。其實初三是可以短時間提高物理成績，根本的解決方式主要有兩個方面，一個是努力程度，第二個就是正確的學(xué)習(xí)方法。

初三如何短時間提高物理成績

1.多用心

如果是因為對物理不感興趣，那家長需要引導(dǎo)孩子對物理多用點心，對物理要付出更多的努力，畢竟，興趣是一時培養(yǎng)不了的，但是，我們可以換個角度，物理成績不好，就對它多上點心，你對它越重視，你才能有進(jìn)步。

2.回顧之前的知識點，把基礎(chǔ)補好

如果是因為你前期沒有認(rèn)真學(xué)，沒打好基礎(chǔ)的話，就需要你回顧之前學(xué)過的知識，看不懂的地方，及時地問老師和同學(xué)，家長要幫助孩子建立自信和決心。