一年級孩子不愿意寫字怎么辦

不知道家長有沒有遇到過孩子不愿意寫字的情況，尤其是一年級的孩子，不管家長怎么勸說，孩子就是不愿意寫字，面對這樣的情況，家長很是無奈，也不知道要怎么辦才好。

一年級孩子不愿意寫字怎么辦

1、找到原因解決問題，孩子不愛寫字，爸爸媽媽也可以問一問孩子為什么不喜歡寫字，是因為覺得寫字特別的難，還是因為覺得寫字特別的耽誤時間，或者是因為寫字讓自己覺得非常的不舒服。

總而言之找到了原因以后才能夠對癥下藥，也才能夠幫助孩子解決這樣的現(xiàn)象，所以說如果小孩子不愛寫字的話那么家長一定要做好政策的引導。

2、爸爸媽媽在這個時候可以告訴自己的孩子，如果說只是一味地讀書的話，那么今后在考試的時候同樣也不會獲得更好的成績，所以說寫字這件事情還是非常重要的。并且要用孩子比較喜歡的方式來讓自己的孩子寫字，也只有這樣才能夠讓孩子積極主動地去接受相關的知識。

3、創(chuàng)建適宜的學習環(huán)境。為孩子提供一個安靜、整潔、有足夠光線的學習空間，讓他們能夠集中注意力。移除與學習無關的干擾，如電視、游戲機等。

剛上一年級孩子鬧著不愿意去上學，有可能是因為孩子對學校的學習生活或者學校的環(huán)境產生焦慮了。這時候家長要多關心孩子的情緒，畢竟小學是給孩子打基礎的重要階段，小學的基礎階段會對孩子未來的學習生涯產生很大的影響，家長的關心和溝通才能幫助孩子更好的融入小學生活。

剛上一年級孩子不愿意上學怎么辦

1、孩子教育要從好習慣培養(yǎng)開始，從孩子上小學開始，就必須讓孩子按照學校規(guī)定的要求完成的學習任務，養(yǎng)成良好的習慣。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣，家長完全可以在生活中給孩子出些難題，讓孩子覺得知識貧乏的可怕，既而產生學習的需要，增強孩子學習的動力。

3、引導孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養(yǎng)成觀察、思考的習慣，對求知、學習感興趣。

4、對孩子多表揚，少批評；多鼓勵，少挖苦。

有很多家長發(fā)現(xiàn)一年級的孩子，學習不認真，有的甚至不愿意學習，面對這樣的情況，家長也說教過孩子，但是效果并不是很好，孩子還是依舊如此，家長一定要根據(jù)情況采取具體的措施引導孩子。

一年級孩子不愿意學怎么辦

1、孩子不愛學習，試著和孩子溝通以后，看看孩子自己能不能夠解決，如果他愿意自己解決問題要多鼓勵，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商討解決的辦法，這樣以后問題就逐漸解決了。

2、創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環(huán)境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的夸他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

4、幫助孩子轉變思想。孩子剛剛步入小學，對上學的概念還停留在幼兒園，所以，家長要及時對孩子進行心理疏導，轉變孩子對上學的思想觀念，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時家長就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

有很多一年級的孩子不愿意上學，這讓家長操碎了心，面對孩子不愿意上學的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子，幫助孩子找到學習的樂趣，讓孩子愛上學習。

小學一年級孩子不愿意上學怎么辦

1、幫助孩子轉變思想。孩子剛剛步入小學，對上學的概念還停留在幼兒園，所以，家長要及時對孩子進行心理疏導，轉變孩子對上學的思想觀念，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時家長就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

2、家長要有耐心。剛剛進入小學的孩子有許多東西需要學習，小學的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。

所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來教導孩子。

3、家長可以先和孩子談心，了解厭學原因，是否是剛進入新的入學環(huán)境不適應，其次，父母對子女學習狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。

小孩上一年級不想上學，家長應該耐心的開導到孩子，并講學知識長大了才會有用。不要光講大道理，可以耐心開導，或者用點小獎勵。

一年級孩子不愿意上學怎么辦

1、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說。你不聽話，到時候找老師收拾你。類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

4、一年級孩子不愿意上學，都是是由于心理有問題或者是不合群兒。這時候要多和孩子交流，讓他多和小朋友一塊兒玩耍。讓他慢慢兒的合群兒給他講。學習的重要性，因為這個年齡的孩子已經懂得很多道理。

伴隨孩子年齡的增長，很多家長都在為孩子上學的事情發(fā)愁，有些上一年級的孩子都已經出現(xiàn)了不想上學的心理，這讓家長很是慌張。其實一年級孩子不想去上學是可以理解的，從幼兒園到小學生活，需要給孩子一個適應的過程，家長不要過于著急。

一年級孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、當孩子不愿意去讀書的時候，父母先不要著急生氣，也不要對孩子發(fā)脾氣，怒斥孩子。要及時跟孩子溝通，不想上學，不想讀書的理由是什么。可以跟孩子說，雖然孩子需要每天去上學，但是父母也需要每天去上班，來平衡孩子的心理。

2、接納孩子的想法?？梢宰尯⒆訉⒉豢献x書的想法表達出來，試著接納孩子的想法。并嘗試著問孩子為什么不想去讀書，是因為感覺到不快樂，還是因為懼怕什么事情，先穩(wěn)定孩子的情緒。然后告訴孩子不讀書有哪些危害，讓孩子自己去評估即將發(fā)生的結果，也能讓孩子學會對自己做的事情負責。

3、家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

4、要多引導孩子。已經上了小學了，不可能再像幼兒園一樣放松了，可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長只能多引導孩子，比如跟孩子說，上小學也是一件很有趣的事，小學的校園生活會比幼兒園豐富多彩。

孩子步入一年級之后，很多父母都覺得自己會輕松不少，其實不然，很多孩子由于還沒有從幼兒園的身份轉變過來，所以在面對學校布置的作業(yè)時，都會產生逃避的心理，無論家長怎么哄騙孩子就是不愿意寫。

一年級的孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、打罵哄行不通，父母先靜下來。愛玩是孩子的天性，從幼兒園過渡到一年級，這個過程需要讓孩子明白，進入一年級就應該以學習為主。讓他深刻明白學習才是自己的本質任務。孩子靠打罵哄是教育不好的，反而會起反作用。

讓孩子久而久之，對父母的行為會產生嚴重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導孩子，那么自己的心情應該先靜下來，以平常心思考之后帶著方法，再去面對孩子的問題。

2、和孩子和老師溝通，詢問上課效果和孩子的課堂表現(xiàn)情況。不想寫作業(yè)，可能孩子知識掌握的不好，寫起來比較費勁。這個也特別關鍵，多鼓勵孩子，可以假裝老師表揚了他，借助老師來鼓勵孩子，那就更有效果了。

3、明確作業(yè)的重要性。父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業(yè)是必須完成的，不可以逃避；寫作業(yè)是對學習過的知識的復習與鞏固，對我們掌握學過的知識很有幫助。