初三的孩子成績倒數(shù)第一咋辦

孩子在初三的時候?qū)W習(xí)成績倒數(shù)，那證明他們在初一初二的時候就沒有打好基礎(chǔ)，從而跟不上初三的學(xué)習(xí)進度，導(dǎo)致成績越來越差。但是家長千萬不要放棄，只要引導(dǎo)孩子掌握好方法，那成績還是可以慢慢提升上去的。

初三的孩子成績倒數(shù)第一咋辦

1、家長不要放棄。不要指責(zé)孩子無能，要用心分析造成孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因，有效的引導(dǎo)孩子提高成績。要相信孩子能學(xué)習(xí)好，你的眼神會主導(dǎo)孩子對自己的定位，千萬別罵孩子笨。別每天沒完沒了地拿倒數(shù)第一說事，特別是在親戚朋友面前數(shù)落孩子，傷害孩子自尊心。

2、找到原因。任何問題的出現(xiàn)，都有緣由的。只須我們愿意花時間去找尋，是一定找得到的。例如學(xué)習(xí)上，是上課，還是課后，是學(xué)習(xí)方式，還是時間管理上出現(xiàn)了問題。如果能把問題具體化，不斷思考，不斷深層次，就迅速能找出緣由。

3、做計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間。初三時間緊、任務(wù)重，很多學(xué)生恨不得把一天24小時當(dāng)成48小時過。時間如此緊張，一分半秒都浪費不得。可是很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候，在糾結(jié)復(fù)習(xí)什么上就浪費了大量時間。

這主要是因為缺乏復(fù)習(xí)計劃，所以，我們要讓孩子學(xué)會做復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間。把每天要做的事都列出來，然后根據(jù)自身情況分清主次地做。

高中可以說是孩子最重要的一段學(xué)習(xí)時間，有很多初中成績不錯的學(xué)生，在升入高一之后成績開始出現(xiàn)下滑的情況，有的甚至?xí)嫉箶?shù)第一，有些家長在面對這樣的情況時，總是會很著急。

孩子高一成績倒數(shù)第一怎么辦

1、引導(dǎo)孩子要努力完成課堂學(xué)習(xí)。我們知道，在高中學(xué)習(xí)過程中，絕大部分知識都來源于課本，所以課本有沒有學(xué)好，有沒有學(xué)透，是提高成績的重要途徑，教材上的每個章節(jié)，每個知識要點都要捻熟于心，并且能夠舉一反三。

2、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長要告訴孩子成績差只是一個表象，并不是說明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長，沒有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度，相信自己一定能行。要牢記：世界上天才很少，傻子同樣罕見。相信自己是一切的基礎(chǔ)。

3、和孩子一起分析原因。等孩子的負面情緒平復(fù)以后，家長就要跟孩子一起分析此次月考失利的真正原因。首先，認真分析試卷上的每道錯題的錯誤原因，是知識點沒有掌握到位，還是解題方法不夠靈活，或者是解題速度太慢。

4、不要指責(zé)孩子無能，要用心分析造成孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因，有效的引導(dǎo)孩子提高成績。要相信孩子能學(xué)習(xí)好，你的眼神會主導(dǎo)孩子對自己的定位，千萬別罵孩子笨。別每天沒完沒了地拿倒數(shù)第一說事，特別是在親戚朋友面前數(shù)落孩子，傷害孩子自尊心。

初三的孩子馬上就要中考了，如果孩子的考試成績還是倒數(shù)，家長一定要重視起來了，否則孩子很可能不能進入理想的高中。面對成績差的孩子，家長要多鼓勵他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，千萬不可以責(zé)罵孩子。

初三孩子成績倒數(shù)如何補救

1、鼓勵孩子。孩子成績下降，如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到心理健康。

2、讓孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標。初中生首先要確定一個明確的學(xué)習(xí)目標，想想自己想上哪所高中，自己和那所高中差距有多大，然后朝著那所高中努力。

3、不要期望太高，不要給他壓力，只要每次考試進步都是好事。而不是與其他孩子比較，否則孩子會失去信心。

4、教導(dǎo)孩子學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是必須要掌握的，在預(yù)習(xí)的過程當(dāng)中就能夠看到不足的一面，上課期間就可以輕松地跟上老師的步伐。而在復(fù)習(xí)的時候，孩子還能夠知道自己有哪些不足，針對性的去學(xué)習(xí)吸收。

初三孩子語文成績差可采取的解決措施：1、家長要引導(dǎo)孩子立足教材，學(xué)會積累基礎(chǔ)知識；2、要讓孩子堅持課外閱讀，不斷拓展孩子的知識面，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣；3、引導(dǎo)孩子要學(xué)會消化吸收學(xué)過的知識，讓孩子學(xué)會學(xué)以致用；4、教會孩子在生活當(dāng)中學(xué)會理解素材，不斷擴展自身的知識面。

初三孩子語文成績差咋辦

1、立足教材，積累基礎(chǔ)

教材選文要具有典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時代氣息，題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)。初三學(xué)生學(xué)好語文，積累知識要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識，初三學(xué)生需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識的總結(jié)中，積累語文基礎(chǔ)知識。課本中的課文都是精選的各類文體的典范，認真分析課文有助于我們掌握文體知識，熟悉各種表達技巧。

2、堅持課外閱讀，拓展知識面

學(xué)習(xí)語文，初中生要想取得理想的成績一定要進行課內(nèi)知識的擴展和延伸。平時可以多讀一讀散文、詩歌，細細體味優(yōu)美的詞句、精巧的文章構(gòu)思、高明的表達技巧，反復(fù)咀嚼，摘抄記憶，化為己用。對于閱讀，初三學(xué)生需要學(xué)會吸收，不動筆墨不讀書，養(yǎng)成隨時提筆在手，及時地畫一畫精彩處，摘一摘精美句，寫一寫批注、評點或讀后感的好習(xí)慣。

很多孩子到了初中還不知道學(xué)習(xí)的重要性，以至于落下了很多的課程，到了初二家長就開始著急了，想讓孩子在初三階段能夠把成績提上去，這也不是沒有可能的，關(guān)鍵在于孩子是否努力。

孩子初二成績不好初三一年能補回來么

想要逆襲，“補短”固然重要，“揚長”更不可忽視

成績不理想的學(xué)生分為兩類：一類是各科成績均不理想，這樣的學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，從學(xué)習(xí)的態(tài)度以及理解記憶能力方面都有一定的欠缺。這樣的孩子想要實現(xiàn)逆襲困難是很大的。而第二類學(xué)生就是自己有比較強項的科目，但是也有“瘸腿”科目，總成績被短板科目拖累，名次處于中等及中等以下。這類學(xué)生往往存在著一定的潛力，通過對短板科目的查漏補缺，加強對擅長科目的挖掘，可以使分值有顯著的提高。

設(shè)定目標

明確理想高中，讓自己充滿斗志，狀態(tài)很關(guān)鍵。多搜集學(xué)習(xí)方法：如何改錯，如何整理解題思路等等。初中題型固定，一定要做題型整理！

孩子一些固定的東西，比如生下來的性格，智商，甚至他們出生時的體重，這些我們都無法改變，唯一能改變的，就是去改變那些能變得更好的東西，比如，關(guān)于孩子的成績，我們可以和孩子一起成長，一起學(xué)習(xí)，在幫助孩子的同時，也能提升自我。

倒數(shù)第一的孩子怎么辦

1、確定是家長想要逆襲孩子孩子自身的愿望。如果是家長單方愿望，首要任務(wù)是先和孩子深談一次，一定要激發(fā)孩子自身愿望才可以繼續(xù)制定逆襲方案；如果是孩子和家長共同愿望，就要根據(jù)孩子的具體情況來制定努力方案！

2、解決第一個問題以后，要查找孩子基礎(chǔ)差的主要原因，然后對癥下藥，努力不夠就加強努力信心，方法不對就尋求合適方法！

3、市面上的學(xué)習(xí)方法很多，一定要選擇適合孩子本身的方法，而不能大包大攬，一網(wǎng)全撈。

當(dāng)孩子考倒數(shù)第一時，父母是指責(zé)還是引導(dǎo)

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。