孩子不會聽課怎么辦是什么原因

很多時候，孩子的成績就是上不去，如果家長仔細找原因的話，會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子其實聽課是不會的，孩子無法在課堂上吸取知識，于是成績就上不去。

孩子不會聽課怎么辦是什么原因

父母可以利用放學后或者老師家訪的時候，跟老師了解孩子學習進度。根據(jù)孩子的特點向任課老師了解授課內(nèi)容和進度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進度，幫助孩子確定什么是近期學習的重點，什么是難點。

對于年齡較小的孩子，父母還可在孩子做家庭作業(yè)之前，和孩子一起商定今晚要學習的內(nèi)容是什么，做哪些作業(yè)，然后進行哪些預習？這些作業(yè)要達到什么要求？預習要得到什么？

習慣完全養(yǎng)成后，就不用再一一寫在紙上，只需孩子心中明了就可以了。但是在作業(yè)和預習結(jié)束后，家長要再和孩子一起對照目標進行檢查和小結(jié)，知道已經(jīng)實現(xiàn)了哪些目標，哪些目標還要努力或需要修改。

都知道興趣是孩子最好的老師，如果孩子對這門課程感興趣，那么不需要任何人督促，自己就會全神貫注的聽課。家長也要注意對孩子興趣的培養(yǎng)。

在孩子學習的過程中，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不會聽課，這也是造成孩子成績一直沒有起色的原因，當孩子出現(xiàn)這種情況的時候，家長一定要引起重視，及時采取措施幫助孩子，幫助孩子找到方法認真聽課。

孩子上課不會聽課是什么原因

1、孩子機械式的聽講。有的同學在聽講時，看似認真的在看黑板，其實注意力沒有集中在老師的講課中，而是神游太空，分散到其他事情上。有的同學認為，上課沒有聽講，課下自行補習也可以起到一樣的效果，其實不然，對于絕大多數(shù)的學生來說，老師在上課的時候，將知識點進行拆解，有助于更好的理解、掌握。

2、沒有做好課堂筆記。一邊聽講一邊做筆記，幾乎成為每個學生的上課常態(tài)，但是同樣記筆記，有同學的筆記能夠幫助自己提高成績、查漏補缺，但是有的同學卻因為記筆記而錯過老師講課重點，反而導致學習效率下降。

3、家長帶頭做事不專注。這也是很常見的，很多家長一邊看書，一邊聽音樂，孩子也有樣學樣，一邊做作業(yè)，一邊看電視。在課堂上聽課的時候，也一邊聽講，一邊開小差，久而久之，專注力會越來越差。

4、一些錯誤的溺愛方式。比如在孩子寫作業(yè)的時候，家長一會擔心孩子餓了，一會擔心孩子渴了，又是送水又是送吃的。這類的行為看似是關愛孩子，但事實上卻是最影響孩子的專注力的一種行為，久而久之，孩子的專注力就會變的很差，不能專注的做一件事。

孩子不會聽課，家長要好好去教孩子，告訴孩子上課的時候應該做些什么，保持注意力的高度集中，有什么不會的在本子上記下來，課下再去集中問老師，不要影響老師的課程進度，聽課的時候還要學會記筆記，不能只聽，這樣學習效果也不好。

孩子不會聽課怎么辦

1、全神貫注法。5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間，平時多對孩子督促，養(yǎng)成良好習慣。

2、鼓勵表揚。鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，切忌一事未必一事又氣，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn)，應及時鼓勵和表揚。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學著自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、遵守規(guī)矩。上學之后上課自然有課堂規(guī)矩，很多孩子不習慣或者在熟悉規(guī)矩之后生出種種對策，有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆，家長不要強制或是打罵孩子，更不要嘮嘮叨叨的對孩子說要聽老師講課；

孩子學習的知識多是老師在課堂上傳授的，孩子的課堂聽課效率將對成績產(chǎn)生直接影響。生活中，一些孩子由于不會聽課或上課聽課老走神等原因，出現(xiàn)成績低下的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，教會孩子聽課的方法和技巧，激發(fā)孩子的學習興趣。

上課不會聽課的孩子怎么辦

首先，與孩子溝通，了解他們是否對課程內(nèi)容感興趣，是否有困難或分心的原因。

其次，建立良好的學習環(huán)境，減少干擾因素，例如關閉電視和手機。此外，可以教導孩子專注的技巧，如注意力集中和做筆記。還可以鼓勵孩子參與課堂活動，提問和回答問題，以增強他們的參與度。

第三，告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力第四，可以讓孩子有更多的課外鍛煉機會，比如參加興趣班或者其他社交活動，鍛煉孩子的語言表達和社交能力，有助于提高聽課效果第五，可以考慮找老師或同學進行溝通交流，聽取他們的建議和意見，了解學習上的不足之處。另外，家長可以選擇購買適合孩子的數(shù)學參考書，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強練習和理解。

第六，合理分配時間，多進行數(shù)學練習，進行思考和歸納總結(jié)，提高數(shù)學應用能力和思維能力，慢慢提高自己的理解程度。

上課認真聽講是孩子獲得知識的主要途徑，很多家長發(fā)現(xiàn)自己孩子不會聽課，主要表現(xiàn)為一上課就犯困，學習知識不求甚解，死記硬背，學習效率極其低下。其實，孩子不會聽課通過后天引導是可以改變的，這就要求家長多與孩子溝通交流，幫助孩子建立學習規(guī)劃，找到高效學習的方法。

孩子不會聽課的原因

1.孩子不會聽課可能是由于學科知識不夠扎實，需要加強基礎知識的學習。

2.可能是由于孩子精神不集中或者是心理壓力過大，需要關注孩子的日常心理健康，并為他們減壓。

3.教學方法問題，教學方法也是導致孩子上課不聽課的一個重要原因。如果老師在課堂上講解枯燥無味，沒有生動的教學方式和趣味的教學內(nèi)容，孩子很容易就會產(chǎn)生疲勞、厭倦和不感興趣的情緒，從而失去聽課的積極性。

不會聽課的一些表現(xiàn)

很多家長在面對不會聽課的孩子時，都是非常發(fā)愁的，不知道要怎么指導孩子，孩子不聽課家長千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越糟糕，非常不利于孩子的健康成長。

不會聽課的孩子怎么辦

1、環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，切忌一事未必一事又氣，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn)，應及時鼓勵和表揚。

3、應該適當?shù)陌莺凸膭睿绕涫侵С趾⒆舆m當?shù)娜ズ腿私煌徒涣?，慢慢的鍛煉注意力，讓孩子在在家的時候，適當?shù)慕o予一定的任務，比如讀書的時候，可以讓其坐在那里看15分鐘左右的書籍，如果能夠做到，適當?shù)难哉Z上多鼓勵。

4、多給陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如繪畫、讀書、玩積木、拼拼圖，或者陪伴孩子做游戲等，都能夠適當?shù)奶岣吆⒆拥淖⒁饬?，鍛煉孩子的毅力?/p>

孩子怎么教都不會，一定是有原因的，家長要仔細找到其中的原因，看看到底是孩子的原因，還是我們家長不會教，家長的原因？同時還要理解孩子的學習能力，學習上講究一個循序漸進，家長要穩(wěn)下心態(tài)來，不能操之過急。

孩子怎么教都不會是什么原因

歸根結(jié)底有三個原因：

1、首要原因就是注意力不集中，對外界好奇心不夠，通俗點講就是反應遲鈍，這樣的話顯然就會看起來很笨這是先天形成的，無法改變。

2、第二就是環(huán)境問題，比如經(jīng)常將孩子放在家里，不經(jīng)常交流，互動不夠，最最重要的就是不要刻意改變孩子的無害行為，比如小孩子用左手吃飯，有的人就責罰孩子，認為這和別人不一樣，這就大錯特錯了。

又如父母會制造刻意的規(guī)矩并向人炫耀，自家小孩子特規(guī)則，從不亂跑，從不亂摸，特乖；一旦有出格行為便大聲斥責，這就限制了孩子的注意能力、觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力和創(chuàng)造能力。