初三孩子不肯上學了怎么去溝通

初三是孩子學習比較緊張的一個階段，也是孩子壓力比較大的一個階段，很多孩子會出現(xiàn)不肯上學的情況，家長一定要保持冷靜，及時和孩子溝通交流，采取正確方法幫助孩子。

初三孩子不肯上學了怎么去溝通

1、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應該學的，什么是不應該學的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

4、孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

很多孩子在升入高中之后，出現(xiàn)了厭學情緒，甚至出現(xiàn)了不想上學的心思，這讓許多家長都感到十分的擔心，因為高中是孩子最重要的一個學習階段，在這個時期，孩子面臨著一場非常重要的考試，如果孩子出現(xiàn)厭學的情緒，家長也不要過于著急，要根據(jù)孩子情況采取恰當?shù)拇胧┮龑Ш⒆印?/p>

高中孩子不肯上學了怎么去溝通

1、要正確的看待孩子厭學。家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

2、家長要學會適當?shù)姆攀?。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

3、高中生家長需要積極地安撫孩子。避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

4、高中家長可以減緩一些孩子學習上的壓力。讓孩子一個輕松愉快地心情去上學，暫時不要給孩子太多的學習上的相關(guān)要求，讓孩子對上學上不會感覺到壓迫性，適當?shù)亟o孩子放松一下心情。

有很多的家長反映孩子不喜歡上學，不喜歡學習，有時候不管家長怎么說教，就是不肯去學校，這讓家長也很是發(fā)愁，不知道怎么辦才好，說教孩子不聽，打罵更加行不通，嚴重的時候可能會引起孩子的逆反心理，更加不利于事情的解決。

孩子不肯去上學校怎么跟孩子溝通

1、提前做好準備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學?？梢愿芏嗟男∨笥岩黄鹜?，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、教會孩子學會獨立。小孩在去上學之前，最好給孩子一些獨立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。

3、幫助孩子建立優(yōu)質(zhì)交友圈。優(yōu)質(zhì)并不是指學習好，成績好的朋友。而是讓孩子去結(jié)交那些欣賞孩子，鼓勵孩子的朋友，或者本身積極歸因樂觀的孩子做朋友。

對青少年來說同伴影響的作用非常之大，孩子身邊都是貶低他的朋友的時候，孩子只能更自卑，更加看不起自己。而當他身邊是鼓勵和稱贊他的朋友的時候，孩子更容易走出心理陰霾。

處于叛逆期階段的孩子，產(chǎn)生厭學、不想上學的情況是常用的情況。對于叛逆期的孩子來說，學習很枯燥，學校缺少樂趣，這是他們不想上學的主要原因。這樣的心理源于孩子不懂學習的重要性，家長要和孩子好好溝通，讓孩子明白不學習會有什么影響，改變孩子的錯誤想法，引導孩子在學習中找到樂趣。

叛逆期的孩子不肯上學怎么去引導

1.關(guān)心溝通：與孩子進行深入的交流，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馍蠈W。尊重孩子的感受和意見，表達自己對他們的關(guān)心和支持。建立一個良好的溝通渠道，讓孩子感到可以傾訴和分享自己的問題。

2.理解原因：試著理解孩子不愿意上學的原因?？赡苁菍W業(yè)壓力過大、與同學關(guān)系不良、遭遇欺凌、對學習內(nèi)容缺乏興趣等。了解問題的根源有助于更好地解決。

3.積極引導：一定要積極引導，學會跟孩子溝通和交流，以平等和尊重的姿態(tài)和孩子溝通，讓孩子理解到學習是自己的任務(wù)，并且讓孩子獲得被尊重的感覺。只有孩子信任父母，才能夠與父母建立非常良好的關(guān)系，從而緩解叛逆問題。

4.建立良好學習氛圍：營造一個積極的學習環(huán)境，使學習變得有趣和有動力?？梢院秃⒆右黄鹬贫▽W習計劃、設(shè)定目標，并給予適當?shù)莫剟詈凸膭?，激發(fā)他們的學習熱情。

孩子在上學期間，最常出現(xiàn)的問題就是厭學不想去學校，孩子出現(xiàn)厭學的原因有很多，包括學習興趣不足，學習壓力大，社交不順暢等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子樹立正確的學習目標。

孩子不想上學怎么溝通引導

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關(guān)心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權(quán)利和責任。

保持開放的姿態(tài)：嘗試與孩子建立良好的溝通渠道。給他們留有空間和時間來表達自己的觀點，避免批評或指責的語言。

減輕孩子的壓力：每個家長都期望自己的孩子能夠贏在起跑線上，假如一味的給孩子太多壓力，孩子就會不想學習，家長要做的便是減輕孩子的壓力，幫孩子重拾學習的愛好。

初三是孩子學習壓力比較大的階段，很多孩子在學習的過程中會出現(xiàn)厭學，不去上學的情況，家長此時千萬不要聽之任之，任由孩子發(fā)展，否則將會對孩子的人生造成很大影響，要及時鼓勵孩子，引導孩子完成學業(yè)。

初三孩子不上學了怎么辦

理解孩子的壓力：初三的孩子面臨中考的壓力，這是一種很正常的現(xiàn)象。家長和學校需要理解孩子的壓力，不要過于苛責和批評，而是要給予孩子足夠的支持和鼓勵。

引導孩子正確看待學業(yè)：家長可以引導孩子正確看待學業(yè)，讓孩子明白學業(yè)不是人生的全部，同時也可以幫助孩子找到自己的興趣愛好，讓孩子有多元的發(fā)展。

制定合適的學習計劃：針對孩子的學習情況，家長可以與孩子一起制定合適的學習計劃，幫助孩子提高學習效率，增強自信心。

找到孩子學習的興趣點：幫助他們找到適合他們的學習方式。同時，我們還可以引導他們樹立正確的人生目標和價值觀，讓他們明白學習的意義和價值，以及努力的回報。

孩子進入初三，學習任務(wù)和學習壓力大大增加，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象是比較常見的，家長一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起尋找解決辦法，并堅定孩子的信心。

初三的孩子不想上學怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

鼓勵孩子參加活動：可以鼓勵孩子參加一些課外活動或興趣愛好小組，增加社交機會，提高自信心。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當?shù)膶W習資源和工具。