粗心的孩子怎么教育

孩子太粗心了，幾乎每次做作業(yè)或者考試都會因為馬虎粗心，而做錯題，我們有時間的話，可以引導孩子一起算一算因為粗心而沒得到的分有多少，讓孩子認識到粗心的嚴重性，從而從內(nèi)心深處有意識地避免粗心，養(yǎng)成細心的好習慣。

粗心的孩子怎么教育

1、培養(yǎng)有序生活習慣。孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家長便飯”。

所以媽媽要引導孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學習上，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習、課后要復習等好習慣。

2、幫助孩子找到“粗心點”。一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得：我家孩子數(shù)學成績不好，經(jīng)過我和孩子仔細分析他每次做錯題的——原因，我們得出一致的結(jié)論：不是題不會做，而是每次都會把題目看錯。由此，我得知，容易看錯題目就是孩子的“粗心點”。

于是，我便告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時，你的思維就滑過去了。怎么辦呢？以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設(shè)了一個障礙?！?/p>

孩子的粗心并不是大毛病，但如果家長不及時的教育孩子，孩子就會越來越粗心，長大后這個毛病就很難改掉了，到時候就可能造成很大的損失，所以，如果發(fā)現(xiàn)孩子有馬虎粗心的毛病，就要認真幫助孩子及時改正。

孩子粗心怎么教育

1、創(chuàng)造良好的學習氛圍。有的家長在孩子正在學習的時候，把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對孩子的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，孩子便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

2、給孩子講明道理。孩子粗心往往是因為沒有充分認識到粗心到底會給孩子自己帶來哪些危害，所以，我們家長要給孩子講明道理，如果馬虎大意，會有哪些后果，讓孩子重視起來。 

3、適當?shù)膽土P。孩子在做作業(yè)或者其他事情的時候，我們可以和孩子提前約定好，如果認真完成了，沒有出現(xiàn)錯誤的話，我們可以獎勵，否則，就要給予適當?shù)膽土P。

4、引導孩子養(yǎng)成檢查的好習慣。家長要教孩子學會檢查，養(yǎng)成檢查的好習慣都會給帶來高效率。無論是學習還是生活，都應(yīng)該讓孩子學會反復檢查，才可以改掉粗心的壞習慣。

孩子粗心的背后，是生活與學習態(tài)度的不端正，路漫漫其修遠兮，小學階段的孩子，特別是低年級的孩子，學習習慣的養(yǎng)成離不開家長的指引、支持與陪伴，家長要多一點耐心，共同與孩子克服困難，一起成長。

對于粗心的孩子我該怎么教育

1、把定時改為定量。愛玩是孩子的天性，很多孩子在做作業(yè)的時候總是想著玩電腦、看電視。有的家長為了讓孩子完成作業(yè)，便規(guī)定做1小時作業(yè)，才能去看電視。孩子在做作業(yè)的過程中總是心不在焉。如果家長把督促孩子學習的條件改為“再做對5道題才能玩”，結(jié)果可能他5道題做得有質(zhì)有量。

因此，家長幫助孩子改掉“粗心”的方法是：化時為量，即把“再做30分鐘”，改為“再做5道題”。這樣，孩子的勁兒就來了，從“必須忍耐30分鐘”的消極狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩曌鐾辍钡姆e極狀態(tài)。這種積極狀態(tài)能幫助孩子集中注意力，不知不覺中克服了粗心的毛病。

2、為孩子準備錯題本。當孩子因粗心而做錯作業(yè)時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，并找出規(guī)律。這種方法對于提高孩子認識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。

3、讓孩子學會勞逸結(jié)合。長時間持續(xù)活動，導致學習能力減弱、效率降低、錯誤率增加的心理狀態(tài)。疲勞不能恢復，粗心問題就難以糾正。若適當休息，疲勞得以解除，學習“引擎”再度啟動恢復效率，粗心問題便能解決。

大多數(shù)孩子的粗心都是由學習能力差，沒有時間觀念以及自理能力差所造成的。因此家長與其總是把孩子粗心掛在嘴邊，還不如多多培養(yǎng)孩子這些方面的能力，補足孩子的不足。

一年級孩子考試粗心馬虎家長該怎么教育

1、引導孩子慢慢讀題。拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀，細細讀！一邊讀，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來。比如，把已知的數(shù)據(jù)標示在題目的圖上。切記，題目沒有讀完，不能妄下結(jié)論。

這樣一遍讀下來，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進入自己的腦海，做題就能正確運用所有的已知條件啦！那么看錯題目，看漏條件這些情況也就不發(fā)生了。

2、不要動不動就以粗心為理由批評孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力，考試過程中會把自己的注意力都集中在我不要粗心之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯誤。

3、避免過多的懲罰孩子。對孩子的粗心，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚孩子，強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發(fā)展了。

寫作業(yè)困難是現(xiàn)在孩子普遍存在的一個問題，孩子一到寫作業(yè)就渴了、餓了，各種瑣事一大堆，時刻挑戰(zhàn)著家長的耐心，有些脾氣暴躁的家長連打帶罵，孩子最終在哭聲中完成作業(yè)，其實打罵孩子不是好的教育方法，家長要找到孩子不愿意寫作業(yè)的原因，對癥下藥，引導孩子。

孩子拖拉不寫作業(yè)怎么教育

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。我們應(yīng)該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、提高學習效率。家長應(yīng)該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關(guān)鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業(yè)。

4、讓孩子認識到時間的價值：孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

現(xiàn)在關(guān)于厭學，其實孩子是不分年齡的，孩子不好好學，出現(xiàn)這種情況，可能是孩子自身的原因?qū)е拢部赡苁羌议L對孩子過于嚴格，給予的學習壓力過大導致的。

孩子不好好上學怎么教育

1、幫助孩子提升學習能力，聽說讀寫，表達轉(zhuǎn)換，閱讀理解，等等，都是孩子保障學習學會的基礎(chǔ)能力，觀察一下，缺哪一項就補哪一項。

2、孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。孩子的心理壓力很大。對于壓力很大的孩子，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

3、家長希望將自己的孩子和別人的孩子作比較，別人家的孩子上了哪個輔導班，就給自己的孩子也報這個輔導班，別人家的孩子考了好的成績，就要求自己的孩子一定要超過他。這樣會給孩子帶來非常大的壓力，家長最好是給孩子空間，不要過多的要求和干涉。

4、很多時候孩子說看不進書、學不下去了，大抵都是因為要學的東西被潛意識判定了不夠重要，不著急，太簡單沒壓力，因此對于學習，學不進去的孩子可以將這些分成四類重要的，不重要的，緊急的，不太急的，讓孩子逐個擊破。

大部分的家長在孩子上學之后，都為孩子的學習操碎了心，一旦孩子成績下降，家長就會著急，只為找到孩子成績下降的原因。孩子的壓力越大，就會導致孩子越不想上學。

不想上學的孩子怎么教育

第一、孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫孩子的情緒，如果孩子理解家長，這樣就能贏得孩子的信任，情緒自然得到了安撫。

第二、家長要理解孩子，可能是孩子遇到了學習困難，不知道該怎么面對。又或者是孩子沒有達到對自己的高要求，無法行動起來去上學等等。因此作為父母要學會引導孩子釋放，試著允許孩子做一些平時“不那么好的行為”，主動問問孩子發(fā)生了什么。

第三、講出合適的道理去鼓勵孩子，而不是讓孩子壓抑自己。對孩子來說，每個能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。因此家長一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心里的坎。

第四、為孩子設(shè)置一個小目標，不要讓孩子一次完成很多事情，不要指望孩子馬上站起來成為一個好孩子，但是要為孩子設(shè)置一系列小目標，在完成后及時確認他們，并巧妙地鼓勵孩子在學習中體驗到成就感，從而建立學習的興趣。