初二學(xué)生不想上學(xué)有什么出路

初二是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多平時(shí)成績(jī)還可以的孩子，在這一年出現(xiàn)成績(jī)快速下滑的現(xiàn)象，有些孩子難以承受一次次的打擊，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，寧愿出去打工也不上學(xué)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)十分著急，不知是該尊重孩子的決定還是讓孩子繼續(xù)讀書。

初二學(xué)生不想上學(xué)有什么出路

一般到了這個(gè)年紀(jì)的孩子都或多或少的受到社會(huì)或者身邊人的影響，出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)，了解孩子真正不想讀書的原因，根據(jù)孩子的喜好興趣，讓他去學(xué)習(xí)。

如果孩子已經(jīng)輟學(xué)，家長(zhǎng)可以為孩子選擇以下幾條出路，幫助孩子成長(zhǎng)：

1、選擇自主創(chuàng)業(yè)。如果學(xué)生有創(chuàng)意和創(chuàng)新的想法，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)較大，但是如果成功了，將可以為學(xué)生帶來(lái)巨大的回報(bào)。此外，創(chuàng)業(yè)還可以提高學(xué)生的自我管理和組織能力。

2、選擇參軍入伍。參軍可以為學(xué)生提供一份穩(wěn)定的工作，并且還可以獲得培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。在部隊(duì)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種技能，例如射擊、駕駛、通信等等。此外，參軍還可以為學(xué)生提供一些額外的福利和待遇，例如住房和醫(yī)療保險(xiǎn)。

3、上職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校有專業(yè)里的和綜合類的，整體上來(lái)說(shuō)專業(yè)類的職業(yè)學(xué)校要更有優(yōu)勢(shì)。初中不上學(xué)可以選擇上職業(yè)學(xué)校。

4、參加培訓(xùn)班提升自身能力。在初中階段，許多培訓(xùn)班系統(tǒng)完善，學(xué)科全面，如果孩子不上學(xué)，可以去參加培訓(xùn)班來(lái)提高自己的能力。比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等等，這些都能夠豐富孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)孩子的綜合素質(zhì)。

為什么很多初中生不想上學(xué)

1、焦慮。孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

2、受欺負(fù)。有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。

3、學(xué)習(xí)困難。有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問題。有些孩子不喜歡學(xué)?？赡苁且?yàn)榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無(wú)論他們?cè)趺磁?，進(jìn)步都很有限，加上家長(zhǎng)和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)壓力和焦慮。初中階段的學(xué)習(xí)壓力增大，課業(yè)量增加，考試壓力也增加，可能導(dǎo)致學(xué)生感到焦慮并對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

5、學(xué)習(xí)興趣不匹配。學(xué)生可能對(duì)當(dāng)前的學(xué)科或?qū)W校環(huán)境不感興趣，認(rèn)為自己所學(xué)的內(nèi)容和興趣愛好不符，進(jìn)而產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

6、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳。學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，例如教室嘈雜、家庭環(huán)境吵鬧等，影響了學(xué)習(xí)效果。

初中孩子成績(jī)差還厭學(xué)，家長(zhǎng)該怎么挽救孩子

1、作為家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

3、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子放松。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放松，接納這些問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)能力。如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，總是在學(xué)校和家中受到批評(píng)和打擊，那么就容易產(chǎn)生破罐子破摔的厭學(xué)情緒。作為家長(zhǎng)要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的問題，找到方法，給孩子的學(xué)習(xí)做出實(shí)際的幫助，而不是一直都采取批評(píng)的方法。

5、制定合理的目標(biāo)。在孩子初中的時(shí)候很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)的現(xiàn)象，小升初是還沒有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是和小學(xué)不一樣的，剛上初中的時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急著讓孩子去爭(zhēng)什么學(xué)習(xí)名次給孩子一些時(shí)間去適應(yīng)，讓孩子的心理慢慢接受學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、父母更要做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。父母是孩子的第一任老師。你想讓孩子成為怎樣的人。首先你要成為這樣的人。孩子才能以你為榜樣，成為你想要孩子成為的人。父母和孩子一起努力奮斗去學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)持下去。就會(huì)讓孩子養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好。成為你希望中的好孩子。