初二怎么提高語文成績

作為同樣家有初二學生的家長，我也經歷如何提高孩子語文成績這個坎，我現在做的就是第一部分，基礎，每天讓練習基礎知識，讀作文，做閱讀理解，練書法，我相信積極應對，成績一定能提高。下面具體來看看初二怎么提高語文成績。

初二怎么提高語文成績

1、不要再報語文系統(tǒng)班了，你已經吃了一年的虧；千萬不要讓孩子每天刷一篇閱讀題，只是做無用功；千萬不要背中考作文選的滿分作文，這樣做很危險；千萬小心這些聽課的陷阱，光聽課是無法提高成績的。

2、閱讀理解是語文考試中最容易提分的板塊，閱讀理解無法突破，其他知識塊提分更難。所以應當把閱讀理解作為突破口。學好閱讀理解有四個流程你要記一下。先寫閱讀題，再聽直播課。寫了題，就能發(fā)現問題，再帶著問題聽課，效果才好。

3、課外文言文閱讀已經讓孩子嘗到苦頭了。學習文言文只聽課效果最弱。積累語感是最要緊的事，首先得把七年級學過的文言文都背誦下來，因為考綱有說明，課外文言文的字詞考點來源于課內。光背會課內文言文還不夠。

可以買古詩文練習冊來培養(yǎng)語感，但方法不僅是練題，還要背誦文章，背一篇文言文相當于完成十篇文言文練習題的效果。任何語言的學習，都是以語感為前提，而背誦就是儲備語感的最佳途徑。

4、不要再報什么作文班了，沒有那么多時間聽理論，況且很多作文技巧，孩子早就知道了，就是寫不好。不要指望一周寫一篇大作文就能提升作文能力，作文能力提升是極為緩慢的事。寫作和孩子讀的課外書，讀書的方法還有生活經驗都有關系。

還是建議寫好五類作文備考：家庭親情、校園生活、社會見聞、讀書學習、傳統(tǒng)文化。寫好后修改為一類文，考場用準備的素材?？沼鄷r間繼續(xù)練習，然后發(fā)給老師修改，應試和能力兩手都要抓。

5、準備好五類作文，需要老師手把手指導，每個孩子的想法不一樣，每個孩子的能力不一樣，因此需要個性化的指導，空想無用，下定決心動筆才是上策。重要提醒，千萬不要從滿分作文書挑選作文背誦，這樣做很危險。

初二想提高語文成績要注意

1、把字寫好，答題時卷面整潔，書寫規(guī)范。

2、背誦，中考規(guī)定必背的古代詩歌和文章。做到考試時，這塊不失分。

3、多讀讀，現代漢語詞典，讀準音，字寫對，熟悉詞語成語含義。

4、花三天，集中學習病句知識，做到能夠準確判斷病句，并能修改病句。

5、花一天，掌握標點符號知識。

6、重點攻克詩歌鑒賞題：三看二品知主旨，修辭表達抓技巧，翻譯深意懂句意，比較分析評詩歌。

7、作文，抓住關鍵審準題，化意入文精立意，半截草稿激情寫，突出亮點才華炫。

從小到大，語文學科的學習，是大家一直要學習的科目，也是相對難學的一門課程。語文學習，需要學會積累，是一個需要長期堅持，厚積薄發(fā)的過程。學習語文，需要一步一個腳印，讓孩子的語文成績變得更加優(yōu)異。