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相信每一個(gè)家長都是希望自己的孩子能夠變成人中龍鳳，但是家長在管教孩子的過程中卻有這樣的情況，家長越管孩子的成績就會(huì)越來越差，面對(duì)這樣的情況，家長要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

為什么家長越管孩子成績?cè)讲?/strong>

1、影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)力本來就不好，如果父母訓(xùn)斥孩子，這只會(huì)讓孩子變得越來越自卑，孩子也會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣。長此以往的話，孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)變得越來越弱，甚至?xí)霈F(xiàn)各種心理問題，有些孩子也會(huì)變成所謂的差生。

2、家長陪讀時(shí)總是在打擾孩子的思路，這也是很多家長會(huì)犯的錯(cuò)誤。很多家長希望做合格的父母，因此在孩子學(xué)習(xí)的道路上，也會(huì)下一番功夫，但是如果方法不對(duì)，就會(huì)事與愿違。家長陪讀時(shí)會(huì)玩手機(jī)、打電話和家人聊天，這對(duì)孩子來說是一種折磨，認(rèn)為家長這樣是在打擾自己，孩子根本沒有辦法靜下心來學(xué)習(xí)。

3、家長太心急，總是急于告訴孩子答案，這是家長陪讀時(shí)犯的一項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)然，再加上陪讀的時(shí)候，都是希望他們的學(xué)習(xí)成績能夠比較優(yōu)異，所以一旦看到他們有不懂的，就急于告訴他們答案，這樣做根本不利于他們的獨(dú)立思考，因此，也容易引起他們學(xué)習(xí)成績的下降。

孩子成績差家長要怎么幫助孩子

1、家長要用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，成功的體驗(yàn)極其重要。孩子有了成功的體驗(yàn)，會(huì)把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。

比如可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會(huì)在家長的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

2、不要讓孩子滋生依賴心理。有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會(huì)做的題時(shí)急著把答案告訴他，這種做法是極其錯(cuò)誤的，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成不獨(dú)立思考的壞毛病。在以后的日子里，當(dāng)他一碰到稍微難點(diǎn)的題目時(shí)，就會(huì)不動(dòng)腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實(shí)就是依賴心理的產(chǎn)生。

3、家長要和孩子進(jìn)行誠懇的交流。交談時(shí)，家長應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給初中孩子以必要的信心和勇氣。

4、制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。幫助他們?cè)O(shè)定合理的目標(biāo)，并制定可以實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于復(fù)習(xí)和作業(yè)。

初中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況家長要怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。有了學(xué)習(xí)興趣才會(huì)傾注精力去學(xué)習(xí)，家長要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，比如孩子對(duì)語文不感興趣，家長可以通過培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子在閱讀中慢慢靜下心來，養(yǎng)成良好的專注力和理解力；孩子對(duì)英語不感興趣，通過觀看英語電影來培養(yǎng)孩子的英語語感。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有的孩子學(xué)習(xí)比較懶惰，放學(xué)了一定要先去玩游戲或者看電視，等到晚上睡前才著急寫作業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間緊，心情焦慮，寫作業(yè)的時(shí)候就煩躁，就會(huì)產(chǎn)生不愛學(xué)習(xí)的情況，家長應(yīng)該讓孩子每天回家先做作業(yè)，做完作業(yè)再玩游戲、看課外書。