初一孩子考的不好怎么和孩子溝通

初中孩子成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要數(shù)落孩子，尤其是初一孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意和孩子溝通，不好責(zé)怪孩子，要幫助孩子查明原因。

初一孩子考的不好怎么和孩子溝通

1、父母應(yīng)該給予孩子擁抱，鼓勵(lì)他不要灰心不要泄氣，給予孩子足夠的信心，才能讓孩子重新打起精神學(xué)習(xí)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法小孩子考試不好，很可能學(xué)習(xí)方法不對(duì)，父母有功夫打罵孩子，不如花時(shí)間幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。

2、不要拿孩子做比較。父母只讓孩子做自己，每個(gè)小孩都有一個(gè)敵人，那就是別人家的孩子，父母千萬(wàn)不要將自己的小孩和別人家孩子對(duì)比，孩子唯一的敵人應(yīng)該是自己。父母應(yīng)該讓孩子時(shí)刻和自己去比較，只要現(xiàn)在比過(guò)去進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。

3、溝通和傾聽(tīng)。我會(huì)與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，傾聽(tīng)他的想法和感受。我會(huì)鼓勵(lì)他表達(dá)自己的情緒，并提供支持和安慰。通過(guò)與孩子的溝通，我可以更好地理解他的需要，并共同制定應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的計(jì)劃。

4、當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，其實(shí)自己也是很難過(guò)的。如果孩子敢告訴家長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長(zhǎng)，說(shuō)明孩子內(nèi)心本來(lái)就已經(jīng)很自責(zé)了。這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是來(lái)自父母的支持。

5、家長(zhǎng)要正確看待分?jǐn)?shù)。對(duì)孩子的成績(jī)應(yīng)有個(gè)全面評(píng)價(jià)，而不被其左右。此外，成績(jī)好的固然可喜，但家長(zhǎng)也不必喜形于色，畢竟它是一個(gè)階段考試，知識(shí)考查有限。

初中孩子成績(jī)非常差要怎么辦

1、找到孩子成績(jī)不好的原因。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好可能會(huì)有很多原因，如果盲目去解決這個(gè)問(wèn)題，效果肯定很不好，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法把其中的真正原因找出來(lái)，“對(duì)癥下藥”，解決起來(lái)才會(huì)更有效。

2、要多給孩子一些鼓勵(lì)。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。

3、幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以進(jìn)行引導(dǎo)，但不要一味地說(shuō)教，單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒(méi)有說(shuō)服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手，讓他們對(duì)孩子起到一個(gè)榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點(diǎn)描繪學(xué)習(xí)好對(duì)生活的積極影響。

除此外，家長(zhǎng)要和老師一同努力，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢詮膸椭⒆討?zhàn)勝拖延癥、督促孩子好好練字開(kāi)始。這可以幫助孩子把注意力專(zhuān)注在學(xué)習(xí)上。

初中孩子不想學(xué)習(xí)要怎么辦

1、查清孩子不想學(xué)習(xí)的原因。厭學(xué)的原因，一定要查真實(shí)，到底是家庭困難厭學(xué)，還是本身對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好而導(dǎo)致厭學(xué)？這個(gè)問(wèn)題一定要搞清楚。做好與學(xué)生的溝通交流工作。做好這些厭學(xué)學(xué)生的思想工作，了解這些厭學(xué)學(xué)生的思想意向。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，很多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，因?yàn)橛刑亻L(zhǎng)、有愛(ài)好，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自校園和家庭的表彰和鼓勵(lì)，她們的愛(ài)好勁頭也會(huì)耳濡目染地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。