孩子初二不想上學(xué)怎么辦最好的方法

初二是孩子初中學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折時(shí)期，家長(zhǎng)一定要引起重視，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，這時(shí)家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解厭學(xué)的情緒，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

孩子初二不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、認(rèn)真了解孩子不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要好好問(wèn)一下孩子不想上學(xué)的原因，每一個(gè)孩子不想上學(xué)原因都是不一樣的，有一些孩子抵抗壓力的能力也比較弱，受到一些挫折以后就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況，如果在學(xué)校里面受欺負(fù)，那么也會(huì)害怕上學(xué)，家長(zhǎng)就應(yīng)該好好解決，切記不要去打罵孩子。

2、不要責(zé)怪孩子，可以試著和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子厭學(xué)的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子走出厭學(xué)的困擾。

如果孩子是因?yàn)槌煽?jī)差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)可以給孩子提前做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，可以根據(jù)孩子的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案，早幫孩子做規(guī)劃，孩子在升學(xué)時(shí)才會(huì)更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)。

3、初中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂，但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。

4、修復(fù)親子關(guān)系。孩子不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)榫o張焦慮，而去罵孩子或者對(duì)他們冷嘲熱諷，青春期的孩子又最叛逆，就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干，導(dǎo)致的結(jié)果就是親子大戰(zhàn)一觸即發(fā)、彼此之間無(wú)法溝通。

所以家長(zhǎng)首先要做的是修復(fù)和他們的關(guān)系，通過(guò)共情走進(jìn)他們的內(nèi)心，好的關(guān)系是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

初二的孩子厭學(xué)要怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說(shuō)。

這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

初三孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)

1、及時(shí)調(diào)整心態(tài)。一個(gè)現(xiàn)已上了初三的孩子，厭學(xué)，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，合理分配玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間，闡明孩子沒(méi)有養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，沒(méi)有學(xué)習(xí)方針。

埋怨自己沒(méi)有教育好孩子，或許埋怨孩子都是無(wú)濟(jì)于事的。這時(shí)需要家長(zhǎng)放平心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)，俯下身來(lái)與孩子進(jìn)行心靈的交流。

2、爸爸媽媽要適當(dāng)放手。做家長(zhǎng)的不要一直在孩子面前提中考，不要在孩子面前無(wú)休止的說(shuō)這說(shuō)那，讓孩子自己去學(xué)習(xí)，不要給孩子更大的壓力，多鼓舞鼓舞孩子，把孩子的自決心提上去才是更重要的，有了自信，孩子的厭學(xué)心情才干得到緩解。

3、幫助孩子擬定合理，可執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案。孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性，沒(méi)有收成，肯定對(duì)學(xué)習(xí)提不起愛(ài)好來(lái)，再加上學(xué)習(xí)成績(jī)本身就不好。因而，十分影響孩子學(xué)習(xí)的積極性，家長(zhǎng)要在老師的幫助下，給孩子擬定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案，使孩子可以墨守成規(guī)的學(xué)習(xí)下去，爭(zhēng)奪提前提高成績(jī)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。