初二厭學(xué)多久能過(guò)去

現(xiàn)在家長(zhǎng)都特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這次考試成績(jī)下降了，作業(yè)錯(cuò)誤問(wèn)題多了等等。其實(shí)這些都在無(wú)形中給了孩子不少的壓力，再加上青春期的到來(lái)，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

初二厭學(xué)多久能過(guò)去

厭學(xué)期可能需要半年左右，也需要根據(jù)個(gè)人情況決定。

每個(gè)人的情況不同，有些人可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大而出現(xiàn)了厭學(xué)情況，需要適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整心態(tài)；有些人可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥無(wú)味，需要尋找新穎的學(xué)習(xí)方式和方法；還有些人可能是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)動(dòng)力，需要找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。

因此，厭學(xué)期的恢復(fù)需要個(gè)人根據(jù)自身情況來(lái)制定恢復(fù)計(jì)劃，采取適當(dāng)?shù)姆椒ê痛胧﹣?lái)加以改善。

厭學(xué)期的預(yù)防也是非常重要的，可以通過(guò)制定計(jì)劃、保持良好的生活習(xí)慣、參加社交活動(dòng)等方式來(lái)避免厭學(xué)情況的發(fā)生。同時(shí)也需要重視學(xué)習(xí)中的興趣和樂(lè)趣，嘗試將學(xué)習(xí)與生活融合，形成良性的學(xué)習(xí)和生活方式。

初二孩子厭學(xué)怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、鼓勵(lì)好奇與探索

喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神，就會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要設(shè)法鼓勵(lì)和保持孩子的好奇心與探索欲，對(duì)孩子盡量鼓勵(lì)肯定，即使對(duì)其不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨?，也?yīng)以保護(hù)其好奇心為原則。

3、多關(guān)心孩子

父母多關(guān)心孩子，給予溫暖，父母的關(guān)愛(ài)在孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活中的作用是不可取代的。每個(gè)孩子都非?？释軌虻玫礁改傅年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，而一些留守中小學(xué)生恰恰比較缺少父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，缺少家庭的溫暖。

4、適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

由于父母平時(shí)不在身邊，其他監(jiān)護(hù)人的管教很有限，很多中學(xué)生在學(xué)習(xí)方面更是力不從心，這類(lèi)學(xué)生的作業(yè)完成情況很不好，簡(jiǎn)單的選擇題能糊弄上，稍微難一點(diǎn)兒的計(jì)算題都能空著不寫(xiě)，有的能抄就抄，自己并沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)題意。

5、父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子

來(lái)自父母的鼓勵(lì)和欣賞對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。但往往這個(gè)階段家長(zhǎng)覺(jué)得孩子太叛逆了，太不聽(tīng)話(huà)了，所以對(duì)孩子的批評(píng)，指責(zé)會(huì)比較多，讓孩子沒(méi)有價(jià)值感。欣賞青春期的孩子要從多方面入手，要讓孩子感覺(jué)自己是有價(jià)值的。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力

1、培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”。父母可從孩子的日常行為表現(xiàn)去觀察孩子的喜好，培養(yǎng)他（她）對(duì)事物的興趣，引導(dǎo)他（她）對(duì)自己感興趣的事物進(jìn)行探索，使他（她）的生活變得更加豐富，這樣不但可以培養(yǎng)孩子的良好個(gè)性，還會(huì)增強(qiáng)他的讀書(shū)意愿。

2、適當(dāng)?shù)挠H子時(shí)間

現(xiàn)代生活的壓力都特別大，父母通常都以沒(méi)有時(shí)間為由，或多或少地減少了與孩子的親近。其實(shí)，在忙碌的工作之余，對(duì)有限的親子時(shí)間更要善于把握。與孩子一起規(guī)劃一些周末家庭活動(dòng)，如：爬山、運(yùn)動(dòng)、親子閱讀等。在孩子遇到困惑時(shí)，家長(zhǎng)可從旁指導(dǎo)，告訴他正確方法，態(tài)度必須親切、耐心，切忌急躁、不耐煩。

3、讓孩子建立目標(biāo)

建立目標(biāo)可以從日常生活中做起，例如：運(yùn)動(dòng)、閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等。以閱讀為例，父母可以跟孩子選一本難度較低、孩子喜歡的課外讀物，再隨著孩子的程度慢慢提升難度或拓寬到其他閱讀題材，以階段式訓(xùn)練來(lái)達(dá)成目標(biāo)，這樣不僅可以讓孩子清楚明了自己正在完成的事情，制造成功經(jīng)驗(yàn)，提升自信心，亦能夠培養(yǎng)出責(zé)任感，增加事件的完成度。

4、培養(yǎng)孩子的注意力

注意力對(duì)孩子的影響非常大，注意力集中的孩子學(xué)習(xí)效率更高。導(dǎo)致孩子注意力不集中的原因有很多種，比如：遺傳，家庭環(huán)境太吵，外界誘惑等，這些都會(huì)影響孩子的注意力。如果父母長(zhǎng)期不關(guān)注，孩子的注意力就很難集中。