孩子學(xué)習(xí)笨不開(kāi)竅怎么辦

孩子學(xué)習(xí)笨不開(kāi)竅，家長(zhǎng)不要諷刺孩子，孩子學(xué)習(xí)不開(kāi)竅，自己已經(jīng)很難過(guò)了，這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是我們大人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，我們需要多多指出孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子對(duì)自己有了信心之后，孩子的學(xué)習(xí)就能進(jìn)入良性循環(huán)之內(nèi)。

孩子學(xué)習(xí)笨不開(kāi)竅怎么辦

1、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”。靠孩子自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對(duì)孩子增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

2、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。養(yǎng)成孩子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的習(xí)慣。

3、對(duì)孩子有耐心，無(wú)論孩子怎樣，父母都會(huì)一如既往地關(guān)心孩子，讓孩子有足夠的安全感和尊嚴(yán)感，將自己有的那一部分能力能發(fā)揮到極致。

4、注意幫助孩子總結(jié)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，在孩子不懂的地方，多耐心輔導(dǎo)，讓孩子能從實(shí)踐中去理解一些知識(shí)，覺(jué)得這些知識(shí)不僅有趣，而且有用，讓孩子從內(nèi)心里覺(jué)得學(xué)習(xí)是很有價(jià)值的事情，而不是被逼無(wú)奈。

5、要多去鼓勵(lì)孩子。對(duì)于反應(yīng)遲鈍的學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得進(jìn)步是非常困難的，所以哪怕只取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步，我們都要及時(shí)的給予孩子鼓勵(lì)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中一定要對(duì)孩子有耐心，不要總是去訓(xùn)斥孩子，諷刺孩子或者挖苦孩子，

孩子反應(yīng)慢也不是故意的，孩子自己也非常著急，老師和家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就是要幫助孩子提高速度，慢慢的訓(xùn)練孩子，給孩子提供幫助。老師和家長(zhǎng)也要及時(shí)的溝通，通過(guò)家校合作來(lái)提高孩子的自信心。

6、注意力是孩子學(xué)習(xí)能力優(yōu)劣的重要指標(biāo)。家長(zhǎng)要在生活中注重孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)，不要在孩子專(zhuān)注地做某件事時(shí)，去打擾或影響孩子。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)多啟發(fā)、多引導(dǎo)，培養(yǎng)小田孩子良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立、靈活、敏捷才是健康的思維。

孩子讀書(shū)不開(kāi)竅的原因有哪些

1、壓力過(guò)大?，F(xiàn)如今大部分的學(xué)生壓力是很大的，幾乎沒(méi)有任何自己可以支配的時(shí)間，不管是節(jié)假日，還是寒暑假，大多都是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中度過(guò)的，好不容易沒(méi)有了頻繁的考試，但是面臨的，卻是各種興趣輔導(dǎo)班的升級(jí)考試。

因此，龐大的壓力令他們不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，哪怕知道父母是為他們著想，也只是采取敷衍的態(tài)度對(duì)待父母。

2、沒(méi)樂(lè)趣。大部分孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有開(kāi)竅，是因?yàn)闆](méi)有感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有任何成就感，因?yàn)椴](méi)有達(dá)到預(yù)想的高度，自然也無(wú)法享受到別人稱贊和夸獎(jiǎng)的榮耀感，正是這種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的體驗(yàn)感，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)法產(chǎn)生強(qiáng)大的興趣和好奇心。

3、有時(shí)候孩子不“開(kāi)竅”，并不是孩子不夠聰明，智商低，很有可能是孩子的思維方式存在問(wèn)題。孩子因缺乏閱歷和經(jīng)驗(yàn)，思維認(rèn)知都不完善，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)積極引導(dǎo)，教孩子思考問(wèn)題的方法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)，如何指導(dǎo)

1、建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)需要一個(gè)安靜、干凈、明亮的環(huán)境。你可以為他們營(yíng)造這樣一個(gè)環(huán)境。在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要受到干擾，同時(shí)你也應(yīng)該讓孩子安靜下來(lái)，專(zhuān)注于他們的工作。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。我們需要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。