孩子不想學(xué)怎么溝通
孩子不想學(xué),家長不要著急,要能及時(shí)溝通,正確地去疏導(dǎo)孩子,全方面了解下孩子不想學(xué)是什么原因,我們家長不能因?yàn)楣ぷ髅褪栌趯⒆拥年P(guān)心和管理,要能做孩子的朋友,在孩子遇到困難時(shí),多多去開導(dǎo)孩子,幫助孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難。
孩子不想學(xué)怎么溝通
1、要正確的疏導(dǎo)孩子。我覺得這也是比較正常的事情,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子本來就非常討厭上學(xué),而且小孩子可能也會(huì)覺得學(xué)習(xí)是沒有興趣的,沒有意思的。
所以家長這個(gè)時(shí)候千萬不要盲目的責(zé)罵孩子,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候必須要搞清楚為什么小孩子不愿意上學(xué),有可能是因?yàn)樾『⒆幼约河X得學(xué)習(xí)成績不好,所以小孩子自己也會(huì)感覺十分的自卑。有可能是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校受到了一些不太公平的對待,比如說你的孩子被老師討厭了,所以這個(gè)時(shí)候老師也有很大的責(zé)任。
2、弄清楚孩子到底是什么原因不想讀書,才能夠更好去幫助孩子,才能夠?qū)ΠY下藥去解決孩子的這些問題。所以家長最應(yīng)該做到的一件事也是最必須做的一件事情,就是一定要問清楚孩子為什么不想讀書。只有知道孩子不想讀書的原因,才能夠真正幫助孩子。
3、對癥下藥。了解孩子不愿上學(xué)的原因后,對癥下藥就事論事的分析和解決困擾。首先闡明上學(xué)的意義和必要,天大的原因也得去上學(xué)。假如有什么困難導(dǎo)致厭學(xué),積極和老師溝通在校的情況,解決后再讓孩子去上學(xué)。
4、學(xué)會(huì)傾聽,家長們可以傾聽一下孩子內(nèi)心,孩子們不想上學(xué)肯可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素,如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說出來,有可能會(huì)讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾,孩子說出來之后,如果是真的解決不了,孩子和家長也不會(huì)后悔。
5、不要打罵孩子,家長教育孩子千萬不要使用打罵的方式,打罵方式會(huì)讓孩子越來越叛逆,不要過分的嘮叨孩子。父母教育時(shí)一定要說的少一點(diǎn),要允許孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
家長做什么事情要學(xué)會(huì)和孩子商量,尊重孩子的意見,不要用命令的口吻,如果家長用命令的口吻,孩子就容易出現(xiàn)逆反的現(xiàn)象。家長要把孩子當(dāng)作朋友,平等相處和溝通。
孩子不想學(xué)的原因
1、有一些可能是孩子的學(xué)習(xí)能力的確有限,特別是有些孩子到了初中、高中的時(shí)候,可能學(xué)習(xí)壓力很大,或者跟不上別人,那我們就要考慮是不是學(xué)習(xí)能力方面。
2、還有一些厭學(xué),是因?yàn)橛龅搅艘恍┐煺郏龅搅艘恍﹦?chuàng)傷,比如受到老師的批評,或者受到家長的嚴(yán)厲打擊,那他有可能覺得上學(xué)沒什么意思,所以就不想上學(xué)。
3、還有一些學(xué)生有可能是在學(xué)校里面遇到了一些校園的不良事件,他覺得到學(xué)校里就感覺很恐懼,表現(xiàn)出來的是厭學(xué),說我不想上學(xué)了,實(shí)際上是他害怕到學(xué)校去,我被別人打了,我去別人還要打我,所以干脆就不到學(xué)校去了。
孩子覺得學(xué)習(xí)很難,我們怎么去幫助孩子
1、給孩子布局學(xué)習(xí)任務(wù),必須符合孩子現(xiàn)階段的能力水準(zhǔn)。最好比孩子現(xiàn)階段的能力難一些,太簡單了孩子做起來沒有考驗(yàn),也不要太難,孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒。
2、家長必須反省自己對孩子的期待值是否可行,是否滿足孩子現(xiàn)階段的能力水準(zhǔn)。假如家長對孩子的需求太高,給孩子任務(wù)便會(huì)跑題。因而,要給孩子近在咫尺、有效的期待,讓孩子感覺自己和其它孩子之間的差別是可以用勤奮彌補(bǔ)的。
3、孩子在遇到困難的時(shí)候,我們可以適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo),但是不能夠替代去解決問題。因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程當(dāng)中,我們每個(gè)人都需要獨(dú)立的思考和判斷,在不成熟的時(shí)候通過別人的引導(dǎo)我們可以做出自己的判斷,這樣孩子才能慢慢學(xué)會(huì)克服困難。