孩子考差了家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

孩子考差了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子惡語(yǔ)相向，不要把成績(jī)看得那么重，會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)觀，我們知道孩子學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，豐富自己的知識(shí)，不要把結(jié)果看得那么重，這樣過(guò)程就會(huì)變得很艱辛。

孩子考差了家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

1、家長(zhǎng)要幫忙樹立起自信心。當(dāng)孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)想要幫助學(xué)生減壓，最重要的就是先幫孩子樹立起自信心，不要每次一考試就詢問(wèn)孩子“能不能考上？”“怎么落后了這么多名”、“你怎么考的這么次”等等。家長(zhǎng)一味的指責(zé)孩子可能會(huì)造成其心理很壓抑，為了防止這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生，家長(zhǎng)們應(yīng)該經(jīng)常給予肯定。

2、關(guān)心鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。每天孩子回家后，詢問(wèn)孩子今天在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，課堂上回答老師的問(wèn)題了嗎，有不會(huì)的問(wèn)題嗎，根據(jù)孩子的回答，不斷鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。如果孩子當(dāng)天做的確實(shí)很好，我們要給孩子一個(gè)擁抱。

3、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子。孩子成績(jī)不好，其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子是非常重要的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間也是一樣的，如果想讓孩子取得更高的水平，那么可能就要選擇獎(jiǎng)勵(lì)的方式，每次孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，就可以滿足孩子的一個(gè)小愿望，相信孩子會(huì)為了自己心中的愿望，努力學(xué)習(xí)，也能考出一個(gè)好成績(jī)。

4、幫助孩子分析原因、查找問(wèn)題。孩子考不好的原因一般有幾種情況，一是孩子基礎(chǔ)差，二是前一段時(shí)間沒(méi)用心學(xué)習(xí)，三是考試緊張，發(fā)揮失常，或者粗心大意。家長(zhǎng)要跟孩子一塊分析是哪種原因，然后制定相應(yīng)對(duì)策。

5、寬慰孩子的心理。父母要告訴孩子，每個(gè)人都可能會(huì)考得不理想，只有不斷分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，才能不斷前進(jìn)。當(dāng)然，父母也可以利用自己或孩子身邊人的事例來(lái)鼓勵(lì)孩子。

6、對(duì)孩子學(xué)習(xí)不要要求得那么嚴(yán)格。不要過(guò)分的勉強(qiáng)孩子讀書，最好勞逸結(jié)合，比方制定以下讀書目標(biāo)，每天幾點(diǎn)讀書，幾點(diǎn)可以休息。想要提高成績(jī)，最好娛樂(lè)活動(dòng)不要太多了，把所有的時(shí)間都放在讀書上。

孩子學(xué)習(xí)磨蹭，家長(zhǎng)怎么辦

1、使用硬性規(guī)定的辦法，來(lái)達(dá)到改變動(dòng)作慢的目的。父母首先估計(jì)出孩子盡最大能力能夠完成某項(xiàng)事情的時(shí)間，然后規(guī)定孩子在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)事情，否則就不讓他繼續(xù)做下去，時(shí)間一到就要停止。比如吃飯，到時(shí)間就把飯菜收起來(lái)，并且對(duì)孩子說(shuō)：“我很失望，我希望你下次能按時(shí)把飯吃完。”

2、還可以通過(guò)合理安排時(shí)間的辦法，提高時(shí)間的利用率。在日常活動(dòng)中，可以在家制定一個(gè)時(shí)間表，家長(zhǎng)也要樹立好榜樣，按照時(shí)間表要求孩子，孩子做到了就一定要及時(shí)的表?yè)P(yáng)。

3、多放手讓孩子自己完成，不要替孩子擔(dān)責(zé)。在生活中有意識(shí)的培養(yǎng)孩子，訓(xùn)練孩子養(yǎng)成及時(shí)和高效的習(xí)慣，更要言傳身教，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)孩子因?yàn)樾矢吖?jié)省的時(shí)間，獎(jiǎng)勵(lì)其自行支配，但對(duì)孩子做事拖拉造成的惡果，由其自行承擔(dān)，家長(zhǎng)不去掃尾。久而久之，孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)到做事拖拉的惡果，就不會(huì)再犯老毛病了。

孩子學(xué)習(xí)上粗心大意，怎么教育好呢

首先，要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)真聽講、做筆記、完成作業(yè)，并養(yǎng)成檢查和核對(duì)的好習(xí)慣。

其次，還可以通過(guò)家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，告訴孩子要有耐心、細(xì)心，多花時(shí)間研究問(wèn)題，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高孩子學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量?？傊?，要讓孩子從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)好的心態(tài)和方法，相信孩子一定能逐漸克服學(xué)習(xí)中的粗心大意問(wèn)題。