接受不了孩子成績(jī)差怎么辦

在孩子上學(xué)之后，家長(zhǎng)就會(huì)一直關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，就會(huì)有一些家長(zhǎng)無法接受孩子成績(jī)差的事實(shí)，其實(shí)孩子的成績(jī)差不可怕，重要的是如何幫助孩子提升成績(jī)，是家長(zhǎng)需要做的事情。

接受不了孩子成績(jī)差怎么辦

1、選擇合適的時(shí)間。在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽的準(zhǔn)備。

2、幫孩子分析原因。孩子成績(jī)沒考好有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問題，和老師共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

3、認(rèn)可孩子的努力。孩子考不好，心里比誰都難受，這時(shí)候的打罵只會(huì)增加他的心理負(fù)擔(dān)，甚至使他產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。需要換個(gè)角度看待孩子，尋找科學(xué)的途徑幫助孩子。

4、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學(xué)習(xí)，考試伴隨孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長(zhǎng)就應(yīng)該幫助孩子樹立正確的考試觀：考試是幫助我們檢查學(xué)習(xí)效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否足夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。

5、讓孩子多閱讀課外書籍。課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活，能擴(kuò)大孩子的視野，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發(fā)孩子的想象力。

6、充分尊重孩子在家里的地位。給孩子一定的自由時(shí)間支配，例如讓孩子抽出一定的時(shí)間看一些課外書籍或孩子喜歡的電視節(jié)目。也就是說不要讓孩子對(duì)作業(yè)產(chǎn)生畏懼感，幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。不要急于求成，慢慢引導(dǎo)孩子。

孩子成績(jī)差的六大原因

1、智商不高。不可否認(rèn)，人的智商是有差別的，孩子智商的高低取決于父母的基因。

2、目標(biāo)不明。孩子沒有人生的目標(biāo)，無論是長(zhǎng)期的，還是短期的。沒有目標(biāo)，就沒有方向。

3、缺少認(rèn)真。這些孩子做事馬馬虎虎，得過且過，做一天和尚，撞一天的鐘的生活態(tài)度。

4、方法不對(duì)。孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就會(huì)事倍功半，看似很努力，實(shí)際耗時(shí)間而已。

5、玩心太重。有些孩子沉迷于游戲玩樂中，消磨了意志，沒有心思學(xué)習(xí)。

6、觀念不正。沒有正確的人生觀，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用。

如何提高孩子的成績(jī)

及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。不要小看預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作用，一定程度上的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)可以帶來不少驚喜的效果。預(yù)習(xí)可以讓你提前認(rèn)識(shí)到自己的問題，并在學(xué)習(xí)中有了重點(diǎn)，可以把主要精力放在自己需要解決的問題上。復(fù)習(xí)，可以鞏固學(xué)到的知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)上的漏洞。所以應(yīng)該把一定精力和時(shí)間分給這兩點(diǎn)。

不能忽視做題的重要性。很多人認(rèn)為，上課聽懂了就會(huì)了，其實(shí)不然，只有做題才能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)做題鍛煉的是一種考試的應(yīng)試能力，考試中出現(xiàn)的問題很多可以從課后題中體現(xiàn)出來，如果及時(shí)改正，成績(jī)必定會(huì)有所提高。