孩子中學(xué)成績差怎么辦

很多孩子從小學(xué)升入初中后，成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，有些孩子能及時調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子的成績也逐漸提升，但有些孩子沒有適應(yīng)，家長看著孩子成績越來越差，不免抱怨孩子，殊不知這樣的行為只會加重孩子的心理負擔(dān)，成績反而更提升不上去。

孩子中學(xué)成績差怎么辦

1、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會聽課。家長要教導(dǎo)孩子有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

當(dāng)孩子參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。

2、幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段。

所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

3、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時候都沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習(xí)方式，初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法是很難取得好成績的。

初中成績差帶來的不良影響會有哪些

1、考不上高中，將來上大學(xué)有點難。初中階段成績不理想，對中考的發(fā)揮也是有影響的，很有可能會讓學(xué)生考不上高中，這樣將來上大學(xué)，也會有很大的困難。

2、打擊學(xué)生的自信心，讓學(xué)生變得消極。學(xué)生考試成績好，自信心也會足，學(xué)生如果成績不好，對學(xué)生的自信心也是一種打擊，久而久之，就會讓學(xué)生變得消極，不利于學(xué)生以后的發(fā)展。

孩子中學(xué)成績差的原因

1、知識點的數(shù)量增加。拿到初中階段的教材，孩子們會發(fā)現(xiàn)，課本明顯變得厚實了。事實上，初中三年所學(xué)的內(nèi)容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學(xué)兩門課程的增加，會讓許多學(xué)生手忙腳亂。

2、學(xué)習(xí)的難度提升了。在小學(xué)的時候，大家的學(xué)習(xí)局限于識記。進入初中階段，同學(xué)們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。

3、遇到青春期的困惑。對于一名學(xué)生來說，大家每經(jīng)歷一次青春期，都會迎來認知上的提高，也會獲得更多成長的機會。但是，同時大家也會遇到很多的困惑。

比如說：身體的變化，閱歷與認知上的差距等。都會讓初中生變得困惑。如果這些困惑，不能得到很好的解決，將會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，繼而讓大家出現(xiàn)成績下降的現(xiàn)象。