男孩子成績(jī)不好怎么辦

孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)不用過(guò)于焦慮，了解孩子成績(jī)不好的原因，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子確定好目標(biāo)，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，相信孩子有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力，成績(jī)自然也會(huì)逐漸提升的。

男孩子成績(jī)不好怎么辦

1、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子。要鼓勵(lì)孩子和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心，也是一種提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。

2、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常孩子感到很大的壓力。所以，幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

3、和諧的親子關(guān)系，高效的陪伴，能夠自然而然激發(fā)孩子的主動(dòng)性、上進(jìn)心。孩子最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。父母的高質(zhì)量陪伴就是最好的教育，它會(huì)在無(wú)形中給孩子注入精神力量和不竭的動(dòng)力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種正能量，形成孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

導(dǎo)致男孩子成績(jī)不好的原因

1、父母忙于自己的事情，對(duì)孩子不上心。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，父母忙于自己的事業(yè)，把孩子委托到學(xué)校進(jìn)行初級(jí)教育，送到補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行更高級(jí)的教育，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)就是交給別人的，對(duì)于孩子沒(méi)有盡到自身的教育責(zé)任，孩子成績(jī)變成什么樣自己也不管會(huì)讓孩子覺(jué)得你不上心，最后導(dǎo)致孩子的落后。

2、父母在孩子該專(zhuān)注的時(shí)候起到了不良的帶頭作用。孩子在3歲左右的時(shí)候就應(yīng)該注意孩子的專(zhuān)心程度。在孩子專(zhuān)心做自己的事情的時(shí)候，父母不能老是去打擾孩子，你要意識(shí)到孩子沒(méi)有好的習(xí)慣，做任何事情都會(huì)讓自己的思維分散，尤其是小學(xué)這個(gè)階段如果還不能集中注意力，學(xué)習(xí)成績(jī)落下的可能是很大的。

3、家庭沒(méi)有提供好的環(huán)境。因?yàn)橐幚砀鞣矫娴氖虑椋改傅膲毫Ρ容^大，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，沒(méi)有控制好自己就對(duì)孩子做錯(cuò)的事情一頓痛批，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子變得很沉默不敢說(shuō)話(huà)，精神比較緊張，不能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)。

如何幫助男孩子提高成績(jī)

1、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成功的體驗(yàn)極其重要。孩子有了成功的體驗(yàn)，會(huì)把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、相信孩子自己能夠?qū)W好。每位孩子都有巨大的潛能。父母的引導(dǎo)和啟發(fā)能夠使孩子自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地探索，主動(dòng)地進(jìn)行自我潛能的開(kāi)發(fā)。想要真正把孩子強(qiáng)烈的求知欲激發(fā)出來(lái)，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，首先要相信孩子有能力學(xué)好，接收到父母的這種心理暗示，孩子會(huì)受到鼓舞。

3、不要讓孩子滋生依賴(lài)心理。有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會(huì)做的題時(shí)急著把答案告訴他，這種做法是極其錯(cuò)誤的，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成不獨(dú)立思考的壞毛病。在以后的日子里，當(dāng)他一碰到稍微難點(diǎn)的題目時(shí)，就會(huì)不動(dòng)腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助，這其實(shí)就是依賴(lài)心理的產(chǎn)生。