考不上高中的孩子應(yīng)該怎么辦

中考是孩子人生中的一場(chǎng)重要考試，生活中，很多孩子在中考中失利，出現(xiàn)中考落榜的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)于著急或責(zé)罵孩子，孩子中考落榜還是有很多路可以選擇，如復(fù)讀，就讀職高職專院校，學(xué)習(xí)一門技能等。

考不上高中的孩子應(yīng)該怎么辦

第一種選擇：如果考不上高中，可以選擇復(fù)讀。

今年考不上高中，知道自己的弱項(xiàng)，復(fù)讀一年，應(yīng)該能考上。

第二種選擇：選擇上“2+3”職高職專院校。

部分省份設(shè)置了“2+3”職高職專院校，初中畢業(yè)就可以上，“2+3”即是課程分為2年高中和3年?？?，一共上5年，這類院校涉及專業(yè)比較多，而且現(xiàn)實(shí)操作性比較強(qiáng)，比如幼教、護(hù)理、電子商務(wù)、設(shè)計(jì)等學(xué)科，非常實(shí)用。

第三種選擇：上一所技校，學(xué)習(xí)一門技能。

如果對(duì)自己未來(lái)有計(jì)劃，找一所技校，學(xué)習(xí)一門技能，有一項(xiàng)專業(yè)技能，人生之路真的好走。

適合男生比較熱門職業(yè)有司機(jī)、修車、廚師、挖土機(jī)、電子商務(wù)、軟件工程、自動(dòng)化、機(jī)械工程等，適合女生比較熱門專業(yè)有幼教、小學(xué)教育、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、播音主持等。

第四種選擇：深入一行業(yè)，把行業(yè)吃透，一樣可以出人頭地。

初三孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

第一，給孩子講清輟學(xué)以后面臨的種種困難，如果實(shí)在不行，可以暫時(shí)休學(xué)讓他親自體驗(yàn)社會(huì)生活的不易，感受上學(xué)的美好，特別是沒(méi)有知識(shí)帶來(lái)的困擾。

第二，不要給孩子在學(xué)業(yè)上施加過(guò)多的壓力，要知道每個(gè)孩子接受能力學(xué)習(xí)能力是有差別的，努力就好，更不要老是在孩子面前嘮叨，要知道現(xiàn)在的孩子都很叛逆。

第三，傾聽(tīng)和理解，與孩子進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳?duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，是否有特定的問(wèn)題或困擾。盡量理解他們的觀點(diǎn)，并表達(dá)對(duì)他們的支持和關(guān)心。

第四，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)他們參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具。

第五，設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，與孩子一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這可以幫助孩子保持動(dòng)力和專注，同時(shí)也是一種激勵(lì)機(jī)制。

第六，尋求幫助，如果孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題較為嚴(yán)重，可能需要尋求專業(yè)的幫助，如咨詢師或教育專家。他們可以提供更具體的建議和支持。

孩子初三厭學(xué)、成績(jī)差，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

調(diào)整家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整家庭氛圍，在家里創(chuàng)造輕松愉快的氣氛，減少焦慮和緊張的情緒。可以通過(guò)與孩子聊天、開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)等方式來(lái)緩解孩子的負(fù)面情緒。

培養(yǎng)興趣愛(ài)好：讓孩子參加自己喜歡的活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、藝術(shù)等課外興趣班，這樣能夠幫助他們放松身心、釋放壓力。同時(shí)也能讓他們更好地發(fā)掘自己的才能和愛(ài)好。

建立合理學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子把握好時(shí)間節(jié)奏，確定優(yōu)先完成任務(wù)的事項(xiàng)，避免焦慮和拖延癥等不良情緒的產(chǎn)生。

適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望：期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長(zhǎng)要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹(shù)立信心。

適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無(wú)論孩子考試成績(jī)?cè)鯓?，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯(cuò)題的原因，提供解決問(wèn)題的辦法。

為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：最好能為孩子提供相對(duì)獨(dú)立、安靜的環(huán)境，盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的地方看電視、聊天。不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，打斷他們或詢問(wèn)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這些都會(huì)影響孩子的注意力，久而久之會(huì)使孩子養(yǎng)成注意力分散的毛病。