孩子學小小主持的利弊

孩子學小小主持人，首先可以鍛煉孩子的語言表達能力以及臨場應變的能力，能夠在孩子學習語言的重要階段及時培養(yǎng)良好的說話習慣，有助于未來的成長。另外，還有還有可能讓孩子從事小小主持人的工作，

孩子學小小主持的利弊

利：

【更加自信】

從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

【開口說話】

從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

【展示自我】

從不會表現自己到樂于表現自己的特長。

【懂得禮儀】

從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

【學會才藝】

從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

弊：

1、話嘮等于好的表達

小孩子總是在神神叨叨的說個不停，有時候會比一言不發(fā)更讓人受不了。好的語言表達要知道什么適合說，什么不適合說，說多少，而不是說大話，耍嘴皮子。能說不一定有用，只有把話說到對方心里，言之有序、言之有情，引起對方情緒上的波動，才是真正有意義的好的表達能力。

2、多讀書就是好口才

蘇軾有詩云：“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”多讀書確實可以提高思維，對講話的邏輯能力有幫助。但是不乏肚里有貨倒不出來的情況。這是缺少口語表達這方面訓練和實踐的表現。只有一語中的，切中問題的要害才能做到，言之有物、言之有理。

小朋友報小主持人有用嗎

1、標準普通話

最基本的，學習小主持人首先就能幫孩子糾正一些讀音錯誤，讓孩子了解語言的文化魅力，增加孩子對于語言和語文的知識，積累文化。

2、語言表達能力變強

有些孩子性格比較內向，平時害怕與人交流，也難得向別人表達自己。學習小主持人可以讓孩子擁有更多的鍛煉和展示自己的機會，讓孩子大膽地開口說話，增加孩子的自信心，能夠遇事從容，落落大方。

3、懂得禮儀

有的孩子也許生來活潑、能說會道。但是畢竟年齡小，什么場合說什么話是非常值得學習的一件事。語言表達訓練可以讓孩子懂得說話的禮儀，培養(yǎng)出優(yōu)雅、自然的氣質。

學習小主持有什么好處

1、人的魅力在于形體，與談吐。

口語對一個人的氣質，能力，自信以及感染力都是有極大好處的。小主持人課程，啟蒙班通過學習簡單有趣的繞口令、兒歌及故事，引導孩子正確的發(fā)音、糾正字音問題，啟發(fā)孩子對語言學習的樂趣。

寓教于樂，可以消除膽怯心理，樹立自信，讓孩子大聲表達，敢于表演。基礎班通過學習兒童劇，進一步提高孩子的語言表達能力，嘗試角色的扮演，豐富孩子的想象力，學會用肢體動作來輔助語言的表達，具備復述故事的能力，讓孩子善于表演。

提高班通過學習較長的童話劇等，規(guī)范語言，養(yǎng)成良好的語言表達習慣，并要求孩子能夠聲情并茂地獨立完成角色的表演，增強孩子強烈的表現欲望，提高孩子的表演能力。

2、學習小主持人，可以體會，并且運用到語言魅力。規(guī)范用語普通話，從而提高孩子語言能力溝通能力。其次，孩子都需要認可的，對于孩子來說自信心越加重要。這不僅僅是生活中，學習中，還有與人的交流中，有自信的孩子會更加如魚得水。這就說道語言的一大魅力。

3、孩子掌握語言，可以增加膽量，不論什么場合而不怯場，甚至輕松駕馭舞臺。這也是釋放天性，展現自我的表現。