4歲小孩學(xué)跳舞是不是太早了

孩子年齡小的時候，身體是最靈活的，是適合學(xué)舞蹈的好時機，4歲的孩子身體比較柔軟，很適合學(xué)習(xí)舞蹈，而且孩子從小學(xué)習(xí)舞蹈，不僅可以矯正身形，還可以促進孩子的身體發(fā)育。

4歲小孩學(xué)跳舞是不是太早了

4歲學(xué)舞蹈不會太早。

從專業(yè)的角度來講，每個孩子的程度不一樣，學(xué)舞蹈的年齡段也不一樣。專家建議4周歲開始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡。

1、這個年紀的孩子主要以培養(yǎng)興趣為主，一切不需要要求那么嚴格，讓孩子在舞蹈中達到開心快樂為主要目地，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該以幼兒舞蹈組合為主。讓幼兒明白團體的重要性，培養(yǎng)正確的音感是其目的，所以一周練習(xí)一次就足夠了。

2、提早培養(yǎng)孩子的舞蹈興趣愛好，也是為孩子的以后打好基礎(chǔ)，具體還是需要根據(jù)孩子的自身情況決定，孩子4歲建議去專業(yè)的舞蹈啟蒙班，因為專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，會根據(jù)孩子的大小去針對性地做出規(guī)劃，避免孩子太小，動作學(xué)不來。

孩子從小學(xué)習(xí)舞蹈會帶來哪些好處

1、鍛煉孩子的毅力：從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。

2、動作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，使孩子更有節(jié)奏感。

3、肢體靈活性、柔韌性得到鍛煉：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。

4、形體更優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

5、提高身體素質(zhì)：舞蹈需要一定的體力消耗，舞蹈練習(xí)后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。

6、提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

7、培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。

8、培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。

孩子學(xué)跳舞的過程中，中途不想跳了怎么辦

1、入門階段時需要培養(yǎng)堅持到底的精神

學(xué)舞蹈半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)舞蹈本身更有意義。很多孩子從小開始學(xué)習(xí)舞蹈，但是家長卻錯過了最好的一個訓(xùn)練她們毅力的時間，這個時候正是她興趣培養(yǎng)的重要階段！

給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不遲到、不請假、課后復(fù)習(xí)、有自己的練舞時間，制定一套適合她的練習(xí)舞蹈的小計劃。

2、隨時抓住孩子的閃光點

給孩子指定適當(dāng)目標和積極的鼓勵保持良好精神狀態(tài)，興趣是最好的老師。家長要隨時肯定孩子每日、每階段的進步，哪怕是一點點小努力，也要尋找孩子的閃光點。

家長和老師的一點鼓勵、一句肯定，可能就更能激發(fā)孩子主動去練習(xí)的興趣。自信心上的鼓勵，會讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍！

但是不可以太過，有鼓勵有批評，這樣才使孩子更快進步。

3、培養(yǎng)自習(xí)能力、提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和認知舞蹈本身，以及站在孩子的視角理解舞蹈知識。孩子練習(xí)舞蹈時，可以創(chuàng)造一些舞蹈環(huán)境讓她們?nèi)ジ兄饷娴奈璧甘澜纭?/p>

比如場景：花海、雪天、落葉，讓她感受舞蹈與自然的結(jié)合，如果帶著孩子去看舞劇、舞蹈電影，可以潛移默化之中熏陶孩子，增加舞蹈感覺，提升學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

家長是孩子的老師、她們的榜樣，希望所有的家長面對自己的孩子時，一定要給她們多的鼓勵和肯定，如果你的孩子沒有放棄舞蹈，請一定要讓她繼續(xù)堅持下去！