班婕妤的團扇典故

班婕妤是西漢時期的女辭賦家，漢成帝劉驁的妃子，也是班固、班超和班昭的祖姑。她善于詩賦，有美德，被賜封“婕妤”。然而，她曾被誣陷參與“巫盎”案，之后便請居深宮侍奉王太后。

班婕妤的團扇典故

團扇出現在西漢時期，又稱絹宮扇、合歡扇，是當時妃嬪仕女的飾品。然而在歷代，團扇已幾乎成為紅顏薄命、佳人失勢的象征，如唐代王建的詞：“團扇，團扇，美人并來遮面。

玉顏憔悴三年，誰復商量管弦？弦管，弦管，春草昭陽路斷?！敝劣趫F扇怎么與凄楚悲涼的人生境況有了關聯，這一切還須從漢代的班婕妤說起。

據史料記載，趙飛燕和趙合德姐妹設計陷害班婕妤后，班婕妤便不再受到漢成帝的寵幸，為防有生命危險，班婕妤懇求供養(yǎng)太后于長信宮。正是在這漫長而寂寞的冷宮生活中，班婕妤創(chuàng)作出了這首《怨歌行》以感傷自己的處境。但身份懸殊，班婕妤不可能直抒失寵之怨。

在這首《怨歌行》中，班婕妤是用一把團扇自喻，借團扇的遭遇含蓄地吐露出了自己的悲慘命運，以及抒發(fā)出了她的后宮失寵之怨。因此，開篇兩句“新裂齊紈素，鮮潔如霜雪”，班婕妤便從制作團扇的精美材料寫起，即從織機上新裁下一塊齊國出產的，猶如霜雪一般潔白精美絲絹。

班婕妤出身不平凡。事實上，班婕妤是楚令尹子文的后人，也是左曹越騎校尉班況的女兒，她自己亦是工于詩賦，文才出眾?！安脼楹蠚g扇，團團似明月”，即用精美絲絹縫制出一把合歡團扇，就像明月般渾圓。由此可見，縫制出的團扇十分精美，班婕妤的外貌亦是光彩照人。

接下來的“出入君懷袖，動搖微風發(fā)”，說的則是古人常把扇子置于懷袖之中，取出搖動，便可以頓生微風，祛除熱意。結合詩人是以團扇自喻，這里其實就是在描寫她得到了皇帝的寵幸。

然而“?？智锕?jié)至，涼飚奪炎熱”，團扇只有夏天才會一用，所以常常會擔心秋天的到來，那時涼風便會代替夏天的炎熱。

兩句詩背后的意思是說，皇帝的寵幸只有一時，等到新人來了，舊人也便無用了。也就是結尾兩句所說：“棄捐篋笥中，恩情中道絕”，用不著的團扇終究還是扔到了竹箱中，往日的恩情也就中途斷絕了?？梢姲噫兼ヒ詧F扇表達自己的失寵之怨，是既新奇又形象。

班婕妤的軼事典故

團扇歌

團扇出現在西漢時期，又稱絹宮扇、合歡扇，是當時妃嬪仕女的飾品。班婕妤由于趙飛燕姐妹誣陷迫害，為自保請求居住深宮，作《團扇歌》。之后歷代，團扇幾乎成為紅顏薄命、佳人失勢的象征。而團扇與凄楚的人生境況的關聯，就是源于漢代的班婕妤。

班婕妤移居長信宮后，悄然隱退在深宮之中。每天長信宮門打開，她便開始一個臺階一個臺階掃地，生活刻板而單調。她感到自己仿佛秋天被棄的扇子，孤獨寂寞。便作詩賦以自傷悼，借以度過光陰，常常觸景傷情。

她在《團扇歌》（亦名《怨歌行》）中自比秋扇，感嘆道：“常恐秋節(jié)至，涼風奪炎熱。棄捐篋笥中，恩情中道絕。”用潔白的細絹剪裁的團扇，天熱時與主人形影相隨。

涼秋時節(jié)，則被棄置箱中。后世便以“秋涼團扇”作為女子失寵的典故，又稱“班女扇”。

班婕妤的人物評價

班婕妤相貌秀美，文才頗高，尤其熟悉史事，常常引經據典、出口成章，她經常開導漢成帝；班婕妤還擅長音律，既寫詞又譜曲，她的詞曲有感而發(fā)，使?jié)h成帝在絲竹聲中受益匪淺。

對漢成帝而言，班婕妤不只是她的侍妾，也是他的良師益友。班婕妤的賢德在后宮中也是有口皆碑。因她不干預朝政，謹守禮教，深受時人敬慕，有“古有樊姬，今有婕妤”之稱。

班婕妤算得上一個出類拔萃的才女，但宮廷女子的作用本來就是討皇帝的歡心，是否有才倒不重要。會做詩的班婕妤，終是敵不過會飛舞的趙飛燕。班婕妤堪稱古代婦德的楷模，但從某種意義上說，她又未嘗不是為此所害。

班婕妤的一生可以看作是古代后宮嬪妃生命歷程的一個標本。她的人生從繁華到蕭瑟，是中國幾千年封建社會歷代帝王后宮嬪妃們的普遍人生境遇。

她們或許憑借才華美貌，能贏得帝王的一時喜愛或寵信，但終會因人老色衰或其它種種原因而被無情地拋在一邊，漸漸被忘卻。更言之，班婕妤的生命歷程，也是男權社會中女性悲劇命運的縮影。