初中生的心理問(wèn)題及解決方法

初中生已經(jīng)步入了青春期，處于青春期的孩子，心思比較敏感，家長(zhǎng)稍有不慎，可能就會(huì)忽視孩子的內(nèi)心感受，引發(fā)家庭內(nèi)部矛盾，然后孩子升入初中之后，學(xué)業(yè)上面的壓力，人際交往上面的壓力，也會(huì)給孩子帶來(lái)很多的困擾，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子不管不顧，應(yīng)該積極地正確引導(dǎo)他們。下面給大家介紹了，初中生的心理問(wèn)題及解決方法。

初中生的心理問(wèn)題及解決方法

一、初中生的心理問(wèn)題

1、中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有：

自卑心理、逆反心理、孤獨(dú)心理、嫉妒心理、唯我獨(dú)尊心理、厭學(xué)心理、早戀問(wèn)題、迷戀網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、追星問(wèn)題、考試焦慮、情緒方面的問(wèn)題、學(xué)業(yè)不良問(wèn)題、考試作弊問(wèn)題等；

2、中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因主要有：

家庭因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素、學(xué)生自身因素等；

3、消除中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策主要有：

注意中學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理平衡；增進(jìn)自我了解，培養(yǎng)中學(xué)生自我接受的態(tài)度；建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)中學(xué)生健全的情緒生活；建立和諧的親子關(guān)系和家庭環(huán)境；積極帶孩子參加有趣的活動(dòng)；保持書(shū)信的交流；轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍；家長(zhǎng)也要積極提高教育素質(zhì)等等。

11歲到18歲的年齡階段，一般是中學(xué)階段，這是孩子青春期身體和心理發(fā)育最為劇烈的時(shí)期，是最充滿激情、浪漫，最有創(chuàng)造力、最活躍的時(shí)期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的過(guò)渡時(shí)期，也是對(duì)人生、社會(huì)和未來(lái)充滿幻想與好奇的“多夢(mèng)季節(jié)”。

這個(gè)時(shí)期的中學(xué)生正處在個(gè)體發(fā)展的特殊時(shí)期，是心理功能受阻的易發(fā)期和多發(fā)期，伴隨者成長(zhǎng)的欣喜、生活的苦惱、學(xué)習(xí)的壓力、情感的吸引，種種感情交織在一起，年輕的心，變得十分敏感和沖動(dòng)，花季少年既有綻放的欣喜，也有凋落的憂傷。他們渴望友誼、渴望被理解、渴望自由，有時(shí)太多的渴望也容易產(chǎn)生一系列的心理問(wèn)題。

二、初中生心理問(wèn)題的解決方法

1、家長(zhǎng)要在初一階段對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，使孩子盡早養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)槌跻坏暮⒆訉儆谇啻涸缙?，心理發(fā)展的水平還比較幼稚，對(duì)成人的依賴還比較多，所以，家長(zhǎng)容易施行教育。這一時(shí)期的孩子個(gè)性還不穩(wěn)定，容易接受引導(dǎo)，有問(wèn)題也容易矯正。而且，孩子剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，面對(duì)新老師和新同學(xué)，具有一定的好奇心和上進(jìn)心，是改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。

2、家長(zhǎng)對(duì)初中生，要學(xué)會(huì)尊重他們，允許孩子有隱私，不要把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)，想打就打，想罵就罵。相反，你越是把孩子當(dāng)作朋友，尊重他們，孩子越愿意和你說(shuō)心里話，關(guān)系也越好相處。

以上就是我總結(jié)的，初中生的心理問(wèn)題及解決方法，處在青春期的初中生，迫切需要家長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)，家長(zhǎng)要多多尊重孩子，多多了解孩子內(nèi)心想法，和孩子交朋友，幫助孩子平靜度過(guò)這段敏感時(shí)期。