孩子厭學(xué)我們?cè)趺崔k

厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面情緒，同時(shí)進(jìn)行了消極的對(duì)待。而當(dāng)今教育競爭日漸激烈，學(xué)習(xí)壓力大是在所難免的，如果家長不及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，厭學(xué)將會(huì)嚴(yán)重阻礙孩子的身心發(fā)展。那么，孩子厭學(xué)我們?cè)趺崔k？

孩子厭學(xué)我們?cè)趺崔k

1、多和孩子溝通

首當(dāng)其沖的，家長還是要和孩子多溝通。家長在溝通時(shí)不要樹立自身的權(quán)威，也不要指責(zé)孩子，而是先要接納和理解孩子的情緒，成為孩子的傾聽者。因?yàn)楹⒆訉?duì)待自己的厭學(xué)也會(huì)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，家長這時(shí)要多鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，告訴孩子產(chǎn)生情緒都是正常的，給孩子一個(gè)積極的態(tài)度。當(dāng)孩子愿意說出來的時(shí)候，問題就解決了一半。

2、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合

家長要教會(huì)孩子勞逸結(jié)合，從而緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。學(xué)習(xí)不是生活的一切，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度之前首先要端正生活態(tài)度。家長可以給孩子多安排休息和體育活動(dòng)，或是了解孩子的其他興趣，進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。家長不給孩子太大期望的同時(shí)，告訴孩子學(xué)習(xí)不是生活的一切，自己做到盡力而為就好。

3、改善學(xué)習(xí)氛圍

改善家庭或是學(xué)校的氛圍，也可以幫助孩子解決厭學(xué)情緒。而一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)家庭和學(xué)校相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)，家長的關(guān)懷，老師的重視，同學(xué)的友好都有利于營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長要勇于從多方面入手，不僅要多關(guān)注孩子的需求，給他一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，也要多和老師溝通，讓孩子在學(xué)校也能處于一個(gè)積極的氛圍。

孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒

1、學(xué)習(xí)壓力大

孩子厭學(xué)首先在于周圍的環(huán)境過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而作業(yè)量，考試壓力則在其次。如果孩子在家受到了過多的期望，孩子就會(huì)感覺到學(xué)習(xí)并不是為了自己，而是為了滿足別人的期望。在如今的教育環(huán)境中，孩子自身的娛樂與休息時(shí)間本就不多了，如果再給孩子太高的期望，就很容易使孩子喪失自信，學(xué)習(xí)被動(dòng)，進(jìn)而感到乏味。

2、缺乏興趣

孩子對(duì)學(xué)習(xí)都缺乏興趣，又怎能不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子都會(huì)有自己喜歡的事物，而學(xué)習(xí)每天占去了絕大多數(shù)的時(shí)間，孩子自然會(huì)感到厭倦。家長在這時(shí)要及時(shí)看到孩子的潛力，幫助孩子多接觸自己感興趣的事物。不要一味的要求提高成績，而拒絕孩子其他興趣的發(fā)展。

3、家庭氛圍差

家庭關(guān)系的不和諧，也會(huì)造成孩子厭學(xué)。家長如果在家中經(jīng)常吵架，孩子也會(huì)受到很大的影響，對(duì)家庭問題產(chǎn)生煩惱從而造成自己的情緒不穩(wěn)定。如果是一個(gè)比較和諧的家庭，父母的之間的良好關(guān)系就會(huì)讓孩子感受到溫暖，從而變得更加的勤奮和自信，學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

孩子厭學(xué)我們?cè)趺崔k，首先家長要保持平和的心態(tài)看待孩子厭學(xué)。要知道學(xué)習(xí)不是生活的全部，孩子因?yàn)楦鞣N壓力產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是十分正常的。及時(shí)找到原因，循循善誘并正確引導(dǎo)，才能讓家長更好的幫助孩子。