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小學(xué)生偷錢(qián)怎么處理

時(shí)間:2024-01-04 09:14類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):1513

孩子偷錢(qián),是很多家長(zhǎng)都遇到過(guò),且非常頭疼的事情,孩子偷錢(qián)是一個(gè)原則性問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅處理,但不要盲目打罵孩子,孩子偷錢(qián)可能是物質(zhì)得不到滿足,也可能是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注,此時(shí)家長(zhǎng)要了解事情背后的原因,正確引導(dǎo)孩子的欲望。

小學(xué)生偷錢(qián)怎么處理

1.保持冷靜,了解孩子背后的想法

有些爸媽曾說(shuō)自己看到孩子“偷錢(qián)”后,就氣得把孩子狠揍一頓,要孩子許諾不再犯,結(jié)果孩子反而跟家長(zhǎng)斗智斗勇,“偷錢(qián)”的小動(dòng)作越來(lái)越多。這個(gè)時(shí)候,爸媽首先要做的應(yīng)該是冷靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己,孩子這樣做的原因是什么?是零用錢(qián)不夠花?還是想引起爸媽注意?

2.正確引導(dǎo)孩子的欲望

爸媽要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望,比如像例子中的新新媽就時(shí)時(shí)和孩子保持交流:“每個(gè)人都有自己喜歡的東西,我們?nèi)绻胍?,就要?wèn)別人能不能給我們,這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到,好嗎?”

3.家長(zhǎng)要正確的給予孩子適量的零用錢(qián)

家長(zhǎng)給孩子適量的零用錢(qián),不僅可以培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀念,還能讓孩子擁有自主支配的權(quán)力,這樣即便是面對(duì)自己想要的東西,他們也是能夠通過(guò)正確的方式去獲取。

4.明確行為的對(duì)錯(cuò)

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為,這種情況下首先要給孩子表明行為的對(duì)錯(cuò),要明確的告訴孩子偷錢(qián)的行為是錯(cuò)誤的,同時(shí)還要明確的告訴孩子,如果需要買(mǎi)什么東西花什么錢(qián),要及時(shí)的告訴父母。

孩子一直偷錢(qián)是什么心理

1.孩子有了自己想要的東西

孩子偷錢(qián),往往是孩子有了自己想要的東西,而父母有沒(méi)有滿足他們。當(dāng)下很多的小孩子都喜歡相互攀比,也許有些東西孩子并不是真正想要擁有,但僅僅是孩子不想比同學(xué)差,而父母又不愿意為他們花錢(qián),他們?yōu)榱瞬粊G面子,所以采取偷錢(qián)的方式。

2.獵奇心作祟

孩子們都是一群冒險(xiǎn)家,家長(zhǎng)越是千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴他們不要偷錢(qián),他們?cè)绞呛闷妫约喝羰钦娴耐盗隋X(qián)又會(huì)怎樣,他們想要挑戰(zhàn)父母的底線。若是剛開(kāi)始父母沒(méi)有發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)偷錢(qián)的興趣便會(huì)更進(jìn)一步。

3.渴望得到認(rèn)同

如果孩子總是缺乏這種認(rèn)同感,孩子內(nèi)心就會(huì)非??是筮@種認(rèn)同感,從而選擇通過(guò)偷錢(qián)而獲得的錢(qián),去取悅同學(xué)、討好同伴。

4.找不到自身價(jià)值

如果孩子對(duì)生活中大大小小的事情都沒(méi)有興趣,找不到自己真正的價(jià)值是什么,就容易沉溺在一些不良的嗜好上,比如需要用金錢(qián)來(lái)維持的網(wǎng)絡(luò)游戲,或者需要投幣的游戲廳等。這種行為更加不能獲得家長(zhǎng)的同意,孩子們選擇用偷錢(qián)的行為得到需要的金錢(qián)。

孩子偷錢(qián)且撒謊該如何處理?家長(zhǎng)的處理方式將影響孩子一生

1.告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子,這樣的行為叫偷盜,在現(xiàn)代社會(huì)是違法的,成年后如有這樣的行為,嚴(yán)重者是需要判刑的,讓孩子明白其危害性。同時(shí),告訴孩子,父母對(duì)此事的看法。

2.灌輸正確的金錢(qián)觀念。告訴孩子金錢(qián)來(lái)之不易;沒(méi)有錢(qián)應(yīng)該向父母求助,而不是伸手去偷、去搶?zhuān)诲X(qián)要通過(guò)正規(guī)取得換取等等,給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

3.建議給孩子獲得零花錢(qián)的渠道。按天給。讓孩子學(xué)會(huì)延遲滿足。這個(gè)過(guò)程將親子矛盾沖突,演變?yōu)楹⒆觾?nèi)心一個(gè)權(quán)衡取舍的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程也是孩子滿足管理金錢(qián)和統(tǒng)籌規(guī)范的能力。孩子能夠理智對(duì)待金錢(qián)后可以過(guò)渡到按星期或按月給。

4.合理并引導(dǎo)管理金錢(qián)。合理地給孩子錢(qián),并引導(dǎo)讓孩子學(xué)會(huì)管理金錢(qián)。十歲左右的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到金錢(qián)的力量,渴望購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利。即對(duì)金錢(qián)的控制和支配權(quán)。他會(huì)想辦法獲得金錢(qián),渴望駕馭金錢(qián)。這種情況宜疏不宜堵:越是不讓消費(fèi),花錢(qián)的愿望就更強(qiáng)烈。