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高三學(xué)生心理壓力大如何疏導(dǎo)

時(shí)間:2023-07-27 14:50類型:高中閱讀數(shù):1304

高三這一年可以說(shuō)是學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力最大的一年,孩子面臨著人生中最重要的一場(chǎng)考試,當(dāng)孩子出現(xiàn)心理壓力大的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展,一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

高三學(xué)生心理壓力大如何疏導(dǎo)

1、自我調(diào)節(jié)。高三學(xué)生需要了解自己壓力和焦慮的來(lái)源,可以針對(duì)自己情況制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、聽歌、與朋友聚會(huì)等活動(dòng),不要注意力都在學(xué)習(xí)上,該放松就要放松。

2、與周邊人溝通。高三學(xué)生感覺(jué)壓力和焦慮比較大時(shí),及時(shí)與身邊的朋友、同學(xué)、老師、家人溝通,傾述自己壓力以及焦慮的來(lái)源,尋求他們的幫助。

3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)。對(duì)于孩子的焦慮情緒,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái),在訴說(shuō)的過(guò)程中達(dá)到放松。而考生自己也需要進(jìn)行自我心理調(diào)整,不為一時(shí)的挫折而喪失信心??朔荚嚱箲]的情緒,首先要對(duì)自己有信心,相信自己能達(dá)到自己所向往的目標(biāo)。

4、不要過(guò)分關(guān)注孩子。要知道其實(shí)一部分緊張是我們的“朋友”,它是幫助我們?nèi)褙炞⒌摹爸破鳌?,所以?dāng)緊張情緒來(lái)臨時(shí)不要嘗試去完全擺脫??梢試L試開展積極自我對(duì)話,告訴自己這次考試只是一場(chǎng)考試而已,盡量避免夸大不合理的想法。

5、轉(zhuǎn)移減壓法。針對(duì)精神長(zhǎng)期高度緊張的狀況,家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生學(xué)會(huì)自我調(diào)試,及時(shí)放松自己,如參加各種體育活動(dòng)、放學(xué)后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時(shí)間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。

高中學(xué)生產(chǎn)生心理壓力的原因

1、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所,學(xué)生的大部分時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的。因此,學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的身心健康影響也很大。學(xué)校因素主要有學(xué)校教育條件、學(xué)習(xí)條件、生活條件,以及師生關(guān)系、同伴關(guān)系等。這些條件和關(guān)系如果處理不當(dāng),就會(huì)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

2、家庭因素對(duì)高三學(xué)生的心理造成不可低估的影響。對(duì)學(xué)生的身心健康來(lái)說(shuō),家庭的影響很大,不良家庭環(huán)境因素容易造成其的心理行為異常。

高三孩子出現(xiàn)厭學(xué)的想法怎么教育

1、多給予孩子鼓勵(lì)和支持,當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題,可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折,這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子,應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容,傾聽孩子的心聲,讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒,孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、對(duì)于嚴(yán)重厭學(xué)的孩子,也可以帶他們尋求心理咨詢師的幫助,找到孩子厭學(xué)的原因,多一些支持、鼓勵(lì)和包容,讓孩子與心理咨詢師建立良好的關(guān)系,將自己內(nèi)心的世界傾訴給心理咨詢師聽,才能夠一起解決厭學(xué)的問(wèn)題。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知識(shí)和本領(lǐng),并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。

4、家長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。高中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂,但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng),不可老是貶低、批評(píng)孩子,即使你是為了希望能夠罵醒孩子,但往往卻事與愿違,使孩子厭學(xué)情緒加重。