四年級男孩怎么教育

這個(gè)階段的孩子，獨(dú)立意識和自我意識在不斷的增強(qiáng)，不正確的教育方法會激發(fā)孩子的叛逆心理，所以家長要了解孩子的心理特點(diǎn)，然后根據(jù)以下的教育方法，對孩子開展可行性的教育。

四年級男孩怎么教育

一、尊重孩子。四年級的孩子其實(shí)已經(jīng)慢慢長大了，這個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)形成了自己的思想，而且這個(gè)年齡階段的小孩子思想上也在慢慢地變化，他們的學(xué)習(xí)能力也會變得更強(qiáng)。

但是這個(gè)年齡階段的孩子自我意識開始崛起了，這個(gè)時(shí)候他們強(qiáng)烈需要父母尊重，如果這個(gè)時(shí)候父母不能夠理解孩子，可能就會導(dǎo)致父母跟孩子之間會容易起爭執(zhí)。所以父母一定要尊重自己的孩子，這樣的話孩子才會理解你。然后父母就可以跟孩子進(jìn)行良好的溝通，這樣的話才能夠緩解孩子的情緒和壓力。

二、允許孩子適度表達(dá)自己。父母這個(gè)時(shí)候千萬不要直接責(zé)備自己的孩子，因?yàn)樗哪昙壍暮⒆右呀?jīng)很有自尊心了。如果這個(gè)時(shí)候父母不顧任何場所就直接當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，可能就會導(dǎo)致孩子喪失自信，這樣的話孩子就會容易叛逆。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的情緒也特別多變，所以父母一定要培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力。父母要適度的允許孩子表達(dá)自己，這樣的話父母才能夠跟孩子進(jìn)行良好的溝通。

三、正確教育孩子。父母遇到這種情況都會感覺到非常的擔(dān)心，因?yàn)檫@些父母其實(shí)也不知道如何照顧自己的孩子，其實(shí)這個(gè)年齡階段的孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒也是比較正常的事情。并不是這個(gè)年齡階段的孩子真的不愿意聽父母的話，而是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子出現(xiàn)的心理問題太多了，所以就可能會對父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感，所以父母一定要正確教育孩子。

四、要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度也同樣影響著學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度也是學(xué)習(xí)進(jìn)步的至關(guān)要素。在這里，我們說一個(gè)比較常見的問題。有好多家長為了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常會對孩子說這樣類似的話語：如果這次考試考的好，或是考到多少分，或是達(dá)到一個(gè)什么樣的水平，就會給你怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

一兩次孩子可能會從中嘗到其中的甜頭，但是長此以往，孩子就會將這樣的獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的必須，一旦這種獎(jiǎng)勵(lì)有了某些變化，或是不再像以前那樣有“甜頭”，那么給孩子學(xué)習(xí)上帶來的影響也必將是巨大的。所以，這點(diǎn)上家長自身應(yīng)注意，同時(shí)，也有助于幫助孩子樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

四年級孩子的心理特點(diǎn)

1、情緒不穩(wěn)定。四年級學(xué)生由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，他們在陌生、嚴(yán)肅、約束等情況下，容易產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力比較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。

他們喜歡與伙伴共同游戲、學(xué)習(xí)，但情緒很不穩(wěn)定，容易激動(dòng)、沖動(dòng)，常為一點(diǎn)小事面紅耳赤，而且情緒變化極大，并且表露在外，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。

2、對于利弊有初步認(rèn)識。四年級的孩子比較頑皮難免會有做錯(cuò)事情的時(shí)候，這時(shí)候再被問道原因的時(shí)候，孩子只會說對自己有利的理由，不去說對自己不利的，因?yàn)楹⒆舆€不知道如何合理反駁，這時(shí)候是孩子形成道德觀念的重要時(shí)期。

四年級孩子叛逆的表現(xiàn)

1、喜歡和家長對著干。孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn)，那就是和家長對著干。家長越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長作對一樣。

2、不服從管教。每一位家長都希望孩子能聽自己的話，但是處于叛逆期的孩子根本不會乖乖聽家長的話，家長管教孩子，孩子就像是沒聽到一樣，從這只耳朵進(jìn)來，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。