孩子不認(rèn)真寫作業(yè)怎么辦

每一個(gè)家長都很頭疼孩子的教育問題，比如說孩子不認(rèn)真寫作業(yè)。我們都知道，認(rèn)真完成作業(yè)是提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法之一，只有孩子把家庭作業(yè)完成了，孩子才能更好鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把知識(shí)內(nèi)化成為自己的東西。

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)怎么辦

1、給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境。兒童寫作業(yè)的環(huán)境將直接影響兒童是否愿意寫作業(yè)。孩子們的家庭作業(yè)室最好不要有電視、電腦、玩具和其他干擾。兒童的自控能力普遍較差，因此有必要為兒童創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以正確的姿勢做作業(yè)。俗話說，一個(gè)人在坐著、站著和做作業(yè)時(shí)必須有正確的姿勢。正確的作業(yè)姿勢不僅可以保護(hù)兒童的眼睛，還可以幫助兒童養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，這更有利于兒童的身心健康。

3、給孩子更多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子們認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，他們應(yīng)該更加表揚(yáng)他們的孩子，這樣他們就能感覺到他們的努力得到了肯定。此外，一些小禮物可以分階段送給孩子們作為獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子們可以感受到回報(bào)的快樂。

4、讓孩子知道三心二意的后果。遇到孩子寫作業(yè)不專心，與其謾罵不如嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，寫不完就早點(diǎn)兒睡覺，明天自己去學(xué)校被老師批評(píng)也是你自己的事情?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。）

大部分孩子都是害怕老師的批評(píng)，喜歡被表揚(yáng)的。孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！?/p>

家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的流程有哪些

1、預(yù)估：讓孩子先預(yù)估完成每門功課的時(shí)間，讓孩子根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行，到點(diǎn)家長要及時(shí)提醒，如果沒按時(shí)完成，幫助孩子尋找原因，究竟是分心，拖拉，遇到難題，還是題量太多等。

如果是分心，問一問孩子分心的原因，做作業(yè)時(shí)是否有別的因素干擾，幫助孩子排除；如果是拖拉，給孩子一定的緩沖時(shí)間繼續(xù)完成，給孩子設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)孩子盡早完成！

2、檢查：等孩子完成一門功課的作業(yè)后，給他一定的時(shí)間自己檢查，控制在5-10分鐘之內(nèi)。如果孩子確定自己完成無誤之后，家長收好作業(yè)，進(jìn)行仔細(xì)檢查，觀察孩子做作業(yè)過程中的問題。

3、安排休息：根據(jù)孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，合理安排做休息時(shí)間，讓孩子從不同學(xué)科中轉(zhuǎn)換思維，休息的間隙可以給孩子準(zhǔn)備點(diǎn)水、牛奶、水果等，進(jìn)行一定的鼓勵(lì)。

4、總結(jié)：在檢查完孩子的所有功課后，如果孩子完成得好，即時(shí)表揚(yáng)，點(diǎn)明孩子完成得好的地方、可以繼續(xù)進(jìn)步的地方。

關(guān)于作業(yè)，家長可以讓孩子明白這些道理

1、做作業(yè)是為了了解學(xué)習(xí)情況，不是老師和家長故意刁難！別怕犯錯(cuò)，只有暴露出不足，才能盡快改正！

2、做作業(yè)不是功利行為，不要一直想著拿高分、得獎(jiǎng)勵(lì)，而動(dòng)歪腦經(jīng)，不要覺得懲罰無所謂，而敷衍應(yīng)對(duì)！真才實(shí)學(xué)會(huì)受益一生！

3、做作業(yè)是孩子自己的事，自己多動(dòng)腦勝過依賴父母和老師。但真正遇上難題時(shí)，記得向我們提問，不要不懂裝懂！

4、一手好字會(huì)為作業(yè)增色，所以書寫時(shí)請(qǐng)細(xì)心，一筆一劃！計(jì)算時(shí)盡量寫清步驟，以便對(duì)照檢查！另外，坐姿很重要！