如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

在很多家長(zhǎng)眼里，只要是事關(guān)孩子學(xué)習(xí)的事，都不是什么小事，所以為了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)費(fèi)心費(fèi)力，不敢有絲毫放松，但是孩子的學(xué)習(xí)依然沒(méi)有任何起色，讓家長(zhǎng)們著急不已。那么如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢？

如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、參加成人培訓(xùn)班，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情：園藝、制作模型、天文或任何事情；與孩子一起唱歌，念韻律詩(shī)和歌謠；告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)；經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分，這期間，家長(zhǎng)的參與也是必不可少的。例子：我女兒小時(shí)候喜歡唱歌，每天睡覺(jué)前唱或教我唱首歌再睡覺(jué)，我之后又特意找有她會(huì)唱歌的歌詞寫的故事書，加到晚上睡前的活動(dòng)中，現(xiàn)在她也非常喜歡看書。

而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，能夠做實(shí)驗(yàn)不用擔(dān)心被嘲笑是非常重要的。嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)

只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問(wèn)：寶寶，感覺(jué)怎么樣，背完這首詩(shī)你是不是很快樂(lè)。這樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他學(xué)會(huì)了一首詩(shī)，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì)，這樣他才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來(lái)。

孩子討厭學(xué)習(xí)的原因

1、知識(shí)水平跟不上

有的孩子因?yàn)橐荒昙?jí)拼音學(xué)不好，升了二年級(jí)，生字記不住。那么，遇到這種情況，只能惡補(bǔ)。每天都要拼讀生字，制作生字卡片和拼音卡片，先識(shí)字，再把字和拼音對(duì)應(yīng)起來(lái)，最后做根據(jù)生字補(bǔ)全音節(jié)的練習(xí)。每天復(fù)習(xí)本課的內(nèi)容，每周小復(fù)習(xí)，每月大復(fù)習(xí)，這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，并且不能間斷，否則會(huì)前功盡棄。

2、同伴群體

每天孩子到學(xué)校去，接觸得最多的不是老師，而是同桌。所謂近朱者赤近墨者黑，如果同桌不愛(ài)學(xué)習(xí)，而孩子原來(lái)屬于那么意志力不堅(jiān)定的“墻頭草”，那兩人肯定就會(huì)一拍即合，一塊兒不學(xué)習(xí)。遇到這種情況，家長(zhǎng)是無(wú)能為力的。只能在回家之后，苦心規(guī)勸，并且?guī)椭⒆幼龊脧?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

3、家庭因素

家庭幸福是孩子成才的保障。家是港灣，是溫暖的庇護(hù)所。在外面受了委屈，在家人的安撫之下，又能夠原地滿血復(fù)活！反之，家庭不安寧，孩子又如何能夠安心學(xué)習(xí)？

如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要自己喜歡學(xué)習(xí)，每天為孩子做好努力學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才能慢慢吸引孩子，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。