高中選物生地好不好

隨著教育的改革，現(xiàn)在很多地方實(shí)行新高考的制度，就是高中生采取選課的方式參加高考，孩子可以選自己比較擅長(zhǎng)的學(xué)科考試，不再分文理科了。那么這樣有會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，其中最明顯的就是，不知道怎么選，選哪些是黃金組合。

高中選物生地好不好

高中選物理、生物、地理是很好的組合。這個(gè)組合是物理系列中相對(duì)最輕松的選擇。物理+生物+地理“組合確實(shí)是新高考”3+1+2“選科最佳組合。

物生地”組合保證了專(zhuān)業(yè)覆蓋率。我們都知道新高考下選科關(guān)系到高考志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)，選擇“歷史”科目只能報(bào)考50%左右的專(zhuān)業(yè)，選擇“物理”科目可以報(bào)考80％左右的專(zhuān)業(yè)。而選擇“物生地”組合基本上可以報(bào)考85％以上專(zhuān)業(yè)了，所以從高考志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)角度看，“物生地”組合也非常好。

物生地“組合學(xué)習(xí)難度低。相比”歷地政“組合的死記硬背，相比”物化生“組合的大量計(jì)算，”物化生“組合一門(mén)理科+兩門(mén)文科更容易學(xué)習(xí)。而且生物科目是公認(rèn)高中時(shí)期最易拿高分的科目，所以”物生地“組合自然成了眾多高中生的選擇，也成了最佳選科組合。

選課不要瞻前顧后，左右搖擺，選定好以后，只要拼命向前沖就好，否則你猶豫徘徊的時(shí)候，別人可能已經(jīng)將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。

高中如何高效率的學(xué)習(xí)

1、合適的學(xué)習(xí)節(jié)奏。有的人基礎(chǔ)差，思考慢，有的人基礎(chǔ)扎實(shí)，反應(yīng)快，所以，不能完全按照其他人的時(shí)間管理節(jié)奏。就比如我們都知道的番茄工作法，工作25分鐘，休息5分鐘，但我們不能一味地追求25+5的模式，如果你的專(zhuān)注力不夠，先從15分鐘、20分鐘開(kāi)始，循序漸進(jìn)；如果你的時(shí)間緊迫感強(qiáng)烈，那就完全沒(méi)必要規(guī)定死自己的時(shí)間，按照自己喜歡的節(jié)奏來(lái)就可以。

2、利用好黃金晚自習(xí)。都說(shuō)在效率最高的”黃金時(shí)間“20％的時(shí)間投入就能產(chǎn)生80%的回報(bào)，在效率最低的”疲頓時(shí)間“，80%的時(shí)間投入就能產(chǎn)生20%的回報(bào)。所以，提高黃金時(shí)間的利用率，就可以高效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而往往在晚自習(xí)的時(shí)候，高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍較佳，晚上是容易靜下來(lái)的時(shí)候，大家能安靜地思考。

3、做好錯(cuò)題集。錯(cuò)題本并不是簡(jiǎn)單的考前翻一翻，而是要在平時(shí)定期的解決、記憶、理解自己曾經(jīng)的錯(cuò)題，所以，建議大家，少量多記，多重復(fù)，加深記憶，并能做到舉一反三，保證出現(xiàn)類(lèi)似的題不再出錯(cuò)。

錯(cuò)題很多的情況下，建議固定時(shí)間整理，白天基本都在上課，整理錯(cuò)題其實(shí)會(huì)消耗一部分時(shí)間，所以白天的題，晚自習(xí)集中整理，如果錯(cuò)題不多，或者來(lái)不及整理，可以三天整理一次。

高考選課要注意以下幾點(diǎn)

1、了解專(zhuān)業(yè)和大學(xué)，以專(zhuān)業(yè)來(lái)倒推選科。經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生一定要清楚自己未來(lái)想學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，大家空閑時(shí)可以去了解一些專(zhuān)業(yè)和大學(xué)，比如我想學(xué)財(cái)經(jīng)類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)，比如我要考211/985高校。所以在新高考”3+1+2“選科前，孩子就需要去了解大學(xué)和專(zhuān)業(yè)對(duì)選科的要求，以專(zhuān)業(yè)來(lái)倒推選科。

2、不可忽視各科學(xué)習(xí)成績(jī)。大多數(shù)高中學(xué)生在選擇科目時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)選擇，生物80分比地理70分高10分就會(huì)選擇生物，歷史90分比物理70分高20分就選擇歷史。這種以分?jǐn)?shù)為主的選科方法有可取之處，可面對(duì)新高考選科，大家要側(cè)重專(zhuān)業(yè)對(duì)選科的要求，同時(shí)孩子也不能忽視了各科的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高中選物生政好不好

物理+生物+政治的組合，是一個(gè)文理混搭組合，比較符合新高考的設(shè)計(jì)理念，也是一個(gè)比較值得推薦的組合。理由如下：

一、專(zhuān)業(yè)受限不明顯。這個(gè)組合最大的好處就是選擇了物理，這意味著90%以上的專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考，雖然有些理工科專(zhuān)業(yè)不能報(bào)考，但是基本上集中在生化環(huán)材這些“天坑”專(zhuān)業(yè)，并非是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。所以，選擇了物理，相當(dāng)于保住了專(zhuān)業(yè)，而生物和政治，能起到提分的效果。

二、學(xué)習(xí)難度不太大。這里的學(xué)習(xí)難度，是相對(duì)的，因?yàn)槲锢硎枪J(rèn)的選考科目中最難的學(xué)科，能選擇物理的學(xué)生， 成績(jī)不會(huì)太差，太差的學(xué)生，選擇物理也沒(méi)有意義，比如有的學(xué)生到了高二，物理只能考二三十分，還強(qiáng)行選擇物理，連大學(xué)都考不上，還談什么專(zhuān)業(yè)？

三、考試賦分壓力小。如果在“3+1+2”模式下，物理是不賦分的，如果在“3+3”模式下，物理則是賦分的。另外兩門(mén)學(xué)科，生物因?yàn)檫x擇人數(shù)多，學(xué)生分布比較均勻，所以賦分相對(duì)合理，能體現(xiàn)從學(xué)生的實(shí)際水平，如果生物成績(jī)不錯(cuò)，賦分時(shí)就很可能多賦分；選擇政治的人數(shù)雖然少，但是以成績(jī)中下游的學(xué)生居多，因?yàn)檎嬲膶W(xué)霸，不想背政治，當(dāng)然即便是選擇政治，他們也沒(méi)有絕對(duì)的把握考高分，有可能被一些學(xué)習(xí)中等的學(xué)生超過(guò)，選擇政治，對(duì)手實(shí)力相對(duì)弱，賦分也會(huì)更高些。

四、學(xué)科之間聯(lián)系不密切。當(dāng)然，這個(gè)組合也有弊端，除了有些理工科專(zhuān)業(yè)，比如化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不能報(bào)考外，在高中階段還有一個(gè)弊端，就是各學(xué)科之間的聯(lián)系較小，甚至還會(huì)出現(xiàn)相互干擾的情況?？傮w而言，這個(gè)組合更適合中上游的學(xué)生，如果是學(xué)霸，選擇這個(gè)組合，也可能會(huì)有意想不到的效果。

高中選課需要注意以下幾點(diǎn)

1、首先考慮的學(xué)習(xí)成績(jī)。語(yǔ)數(shù)外這三科文理科都要選，這個(gè)沒(méi)得說(shuō)。但物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治這些科目，肯定不同的學(xué)生擅長(zhǎng)領(lǐng)域不同。物理、化學(xué)、生物這些課程對(duì)數(shù)學(xué)能力和邏輯能力要求較高。歷史、地理、政治對(duì)語(yǔ)言能力、記憶能力要求較高。如果物理、化學(xué)、生物成績(jī)很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他三科，那就選擇理科。

2、其次是考慮興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)興趣和分?jǐn)?shù)有一定關(guān)系，因?yàn)榕d趣是最好的老師。喜歡動(dòng)手的人，比如喜歡做實(shí)驗(yàn)，擺弄各類(lèi)機(jī)器，估計(jì)物理、化學(xué)、生物成績(jī)也不會(huì)差，那就選擇理科。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡與人交往，寫(xiě)作能力也可以，歷史、地理、政治一般也不會(huì)差，那就選擇文科。

3、再次是考慮未來(lái)職業(yè)。大學(xué)本科階段是通識(shí)教育，很多人畢業(yè)后都從事與專(zhuān)業(yè)不太相關(guān)的工作，所以高中階段考慮職業(yè)是比較早的，不過(guò)也要對(duì)職業(yè)有初步了解。

高中最佳學(xué)習(xí)方法

1、要對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。高中學(xué)習(xí)科目繁多復(fù)雜，這時(shí)候，孩子就需要找到自己知識(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行補(bǔ)充完善。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。例如，在做題的時(shí)候一定要一個(gè)字一個(gè)字地去讀，去體會(huì)，去分析。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候大家之所以會(huì)失分就是因?yàn)閷忣}不準(zhǔn)、看錯(cuò)題目、檢查不夠仔細(xì)等。這些問(wèn)題其實(shí)都是平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的，只要孩子平時(shí)養(yǎng)成了做題細(xì)心的好習(xí)慣，這些問(wèn)題其實(shí)是可以避免的。